李鑫
摘要:近年來,鋼琴即興伴奏一直是各大高校所重視的一門重要課程。如何提高學(xué)生鋼琴即興伴奏的能力,是高職學(xué)院的緊迫任務(wù)。本人認(rèn)為鋼琴即興伴奏課程需總結(jié)出一套新型的教學(xué)模式:首先,讓學(xué)生知曉其概念與重要性;其次,加以和聲理論的教學(xué);最后進(jìn)行實(shí)踐操練,形成一套科學(xué)、完整的鋼琴伴奏教學(xué)體系。本文就鋼琴即興伴奏課程的教學(xué)方法進(jìn)行了較為系統(tǒng)性的總結(jié),以供師生們學(xué)習(xí)參考。
關(guān)鍵詞:即興伴奏;和聲;鋼琴訓(xùn)練;基本功
一、鋼琴即興伴奏的概念與維度
(一)概念
即興伴奏是指伴奏者將鋼琴演奏技巧、鍵盤和聲手法、作曲理論知識(shí)結(jié)合起來,在旋律條件的限制與事先毫無準(zhǔn)備的情況下進(jìn)行瞬間的藝術(shù)再創(chuàng)作。簡而言之就是左手部分運(yùn)用和弦、和聲等規(guī)律與技巧完善右手旋律部分的伴奏編配,使整首作品能夠完整地彈奏出來。
(二)課程維度
從上述概念可以總結(jié)該課程的橫跨維度——鋼琴、和聲學(xué)、作曲理論,再加上本課程的最終目標(biāo)是要求學(xué)生既要彈還要唱,那么還需要掌握一定的聲樂基礎(chǔ)。就維度來看,不難發(fā)現(xiàn)即興伴奏成為一門各大院校重視度極高的課程的原因所在。
二、教學(xué)方法
(一)理論教學(xué)
1.和聲學(xué)知識(shí)普及
在學(xué)習(xí)本課程前,學(xué)生對(duì)和聲學(xué)處于未知情況,所以每堂課需要對(duì)和聲的基本概念加以普及。
就學(xué)生的基礎(chǔ)而言,對(duì)于其他音級(jí)功能無需過度掌握,首先對(duì)I、IV、V級(jí)的編配進(jìn)行教學(xué),使學(xué)生掌握好。……