閆豐學
摘要:在現今新課程不斷改革與推進下,傳統的學習方法已無法滿足目前學生的學習需求。對于初中數學學科而言,理論知識抽象,邏輯性更強,所以初中生對于數學學習有本能的抵觸心理。而初中數學是學生必須掌握的一門重點學科,這就要求初中數學教師,采用高效學習方法引導學生參與學習,并提高學習效果。
關鍵詞:初中數學;高效學習方法;應用探討
前言:
學好數學固然是為了取得良好的成績,但也是為了日后能夠更好的學習與發展。因此,在初中階段的數學學科中,高效的學習方法就尤為重要,初中生應致力于提高自身數學綜合能力與學習質量,而積極采用高效、多樣且實用的學習方法,提高自學能力。同時養成良好的學習習慣,鞏固課堂所學,進而推動初中生數學學習質量與教學效率的穩步提升。
一、設置學習計劃,及時自我檢查
隨著學生年級的提升,到初中階段,數學學科的學習難度也逐漸加強。然而沒有高效學習方法的配合,則難以提高學習效率。因此,初中生應該有計劃的去學習,才能將課堂時間與課下時間更加合理地安排好,盡一切可能提高數學學習效率。而初中生則應該在學習前設置科學合理且有效的學習計劃,以推動其在固定時間內將自己的學習計劃完成,同時應及時檢查與落實是否完成學習計劃,學生就能將此當成一種任務,積極主動地去完成。但多數初中生與教師對于設置學習計劃的重要性沒有正確的認知,這就會導致學生在學習中顯得雜亂無章,收獲的學習效率也不理想,可見學習計劃的重要性。……