關于數據時代對于中職會計專業發展的探索

黃月榮

摘要：伴隨現代化技術和網絡多媒體發展，我國已經開始進入了真正意義上的大數據時代，大數據能夠為各個行業提供精準的數據，并實現對未來發展方向的合理規劃，同時，大數據時代也使得教育體系發生了切實改變。在大數據時代下中職會計專業發展呈現了多種多樣的發展可能性，通過不同教學技術和教學理念的引入，逐漸改善傳統應試教學理念下學生會計核心素養的發展現狀，提升學生會計專業水平和素養。本文分析研究在中職會計專業發展和進步之中，大數據時代為教師和學生帶來不同的體驗感，刺激學生在會計學習之下開展積極性和主動性學習，提升學生會計能力。

關鍵詞：大數據時代;中職院校;會計專業

大數據時代發展背景之下，人們能夠完全借助大數據技術對各個信息和數據進行收集和整理，從而為會計工作人員提供多樣化數據，以此配合會計工作人員的審核和統計工作，進行科學化與合理化的會計成本管理工作。所以，在大數據時代下，社會更加需要多元化人才，對會計從業人員的要求標準組件提升。因此，在中職會計專業教學之中，需要結合大數據時代的基本特點，進行教學改革和創新，并將大數據技術引入到會計課程教學之中，培養出符合社會發展需求的高素質、高質量人才。

一、中職院校會計專業建設中存在的問題

1缺少實踐教學

在中職會計專業教學設計之中，會計……