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傳統媒體與新媒體的融合

2020-09-10 21:53:45瑪麗伊娜·柳德米拉·彼得羅夫娜王浩遠
新聞研究導刊 2020年4期
關鍵詞:傳統媒體新媒體

瑪麗伊娜·柳德米拉·彼得羅夫娜 王浩遠

摘 要:中國古代就有飛鴿傳書、烽火狼煙等傳遞信息的方式。媒體真正開始向公眾提供信息的標志是印刷媒體的推廣。隨著廣播、電視技術的出現,以報刊、廣播、電視等為載體的傳統媒體已成為現代生活的重要組成部分,在整個社會中發揮著關鍵作用:接收和傳遞信息,文化傳承,監督和娛樂。它們改變了人們的教育方式、工作和生活方式。近年來,由于網絡技術的飛速發展,網絡媒體的出現對傳統媒體產生了一定的影響。媒體融合將傳統媒體的影響力延伸至網絡空間。傳統媒體和網絡媒體之間取長補短,深度融合、鞏固和壯大媒體的主流思想輿論已成為媒體發展的必然趨勢。

關鍵詞:傳統媒體;新媒體;媒體融合;全媒型人才;區塊鏈

中圖分類號:G206.2 文獻標志碼:A 文章編號:1674-8883(2020)04-0184-02

一、傳統媒體的現狀分析

傳統媒體是在計算機時代開始之前主導媒體空間的媒體。報刊、廣播和電視都包括在傳統媒體系統中。它們是我們生活中不可或缺的一部分。從新聞印刷業開始,在過去的100多年,中國的傳媒產業始終保持增長態勢。隨著科學技術的發展,傳媒業得到了發展,越來越多的傳播交流變得大眾化了。

傳統媒體有以下4個功能:

(一)獲取和傳遞信息的功能

信息功能是向大眾提供有關人類活動各個領域的最新信息。人們通過報刊、電視及廣播獲得大量的信息,不僅提升了他們的認知能力,也增強了他們的創造潛力。了解了這些信息,就有可能優化人們的行動,從而節約時間。從這個意義上說,這種功能有助于優化社會和個人的有益活動。

(二)文化傳承功能

文化功能不僅履行其主要的認知任務——熟悉文化和藝術成就,而且還有助于公眾意識到文化連續性的必要性,文化傳統的保存。在媒體的支持下,人們熟悉了不同文化和亞文化的特征。這會形成一種審美取向,促進人們相互理解,消除社會緊張感,并最終促進社會融合。

(三)監督功能

報刊、廣播、電視等媒體不僅對黨政機關、公務人員進行監督,同時對普通群眾也起監督作用,體現了媒體的廣泛性。媒體的公開性體現在它的內容反映了社會的方方面面,并將存在的社會問題放大和強化,強化了媒體的監督效果。在這一功能中,大眾傳播影響著群體和個人公共意識的形成、民意的形成以及社會觀念的形成。

(四)娛樂功能

娛樂功能通過電影、電視節目、表演、音樂、文章、圖片等來滿足人們的各種娛樂需求。媒體可以緩解人們的心理壓力,調節情緒,因此娛樂功能具有社會“療傷”的作用。媒體以娛樂的方式呈現,可以滿足大眾口味,吸引受眾的眼球,因而能夠提高收視率,創造經濟價值。

二、傳統媒體與新媒體的初步融合

新媒體技術是在傳統媒體發展的基礎上,通過改革創新,融合網絡媒體等技術因素,從而使媒體行業煥發生機與活力,具有時效性。但因其通過網絡傳播的廣泛性容易造成虛假新聞的發生,此時傳統媒體就會發揮自身的公信力優勢,傳播客觀、真實、權威的優質內容。

新舊媒體各有優勢,傳統媒體在融合方面也有一定的發展。例如,報紙推出電子版報紙,提高了時效性,突破了地域限制;廣播通過APP實現了回放功能,用戶可以自由搜索或選擇要收聽的節目,并在收聽后留言,增加了互動性;電視借助網絡的便利性,增添了節目回放、電影及電視劇點播、頻道訂閱等功能,增添了多樣性和趣味性。[1]

三、我國媒體的發展趨勢——媒體融合

美國馬薩諸塞州理工大學教授浦爾早在1983年就在其著作《自由的技術》中提到媒介融合是指各種媒介呈現多功能一體化的趨勢。“媒體融合”(media convergence)最早由尼古拉斯·尼葛洛龐蒂在《媒體實驗室:在麻省理工學院創造未來》一書中提出。[2]在數字化的幫助下,消除各種類型的大眾通信之間的界限的過程已經開始:媒體融合使傳統媒體與新媒體交織在一起,將書面講話與口頭表達相結合,將文字、聲音和圖像結合在一起,為新聞業注入新鮮血液。

當今時代的媒體融合是科技的融合、內容的融合、人的整合及媒介機構整合的大勢所趨。

(一)先進的技術為支撐

科技的融合對于媒體融合有重要意義。媒體技術創新已成為技術驅動的新媒體時代的重點。媒體不僅是新觀念的傳播者,也應是新技術的實踐者。

我國正成為全球4K和5G兩項熱點前沿技術最大的應用市場。同時,人工智能技術在媒體中的應用可以提升媒體的生產能力及用戶體驗。2019年11月20日,中央廣播電視總臺基于5G+4K/8K+AI等新技術,推出的總臺綜合性視聽新媒體旗艦平臺——央視頻APP,也是我國首個國家級5G新媒體平臺。

2019年6月,習近平總書記和俄羅斯普京總統宣布,發展中俄新時代全面戰略協作伙伴關系。兩國元首共同決定2020年和2021年互辦“中俄科技創新年”。在此背景下,媒體理事會將進一步促進兩國媒體在5G+4K/8K+AI等新技術領域的合作,在“絲路電視國際合作共同體”框架下,擴大中國與俄羅斯以及其他俄語地區國家媒體的交流與合作,共享技術發展成果,構建中俄媒體技術創新共同體。[3]

(二)優質的內容為根本

媒體融合需要以優質內容為根本,充分發揮互聯網思維優勢,推動傳統媒體和新媒體從簡單的形式相加到深度的內容相融。

中國大熱的脫口秀節目《開講啦》將民族特色與節目形式相融合。[4]他們請大學生作為觀眾,讓嘉賓扮演講師,為青年觀眾講述自己的人生故事,學生們可以當場向講師提問。該節目將一場場“講座”搬到了電視屏幕上,榮獲2017年第23屆上海電視節最佳周播電視節目獎。同時,《開講啦》還利用微信、微博、視頻網站及公開課平臺等新媒體開展多維互動平臺,全方位與青年觀眾互動。

人民日報社新媒體中心榮獲“2019中國應用新聞傳播十大創新案例”。2018年9月10日,人民日報開設了官方抖音賬號。截至2020年2月,人民日報抖音號共發布了1400余條短視頻作品,獲得7100多萬的粉絲,短視頻獲贊29億次。向人民日報注入新的媒介形式打破了人們對于人民日報是“只有長輩們才會看的典型的傳統媒體”的刻板印象,構建了一個充滿活力的新型主流媒體。[5]

(三)全媒型人才培養為關鍵

習近平總書記在黨的新聞輿論工作座談會上提出了全媒型人才的概念。全媒型人才是指具有多元的傳播思維和理念,熟知各項專業的傳播技能,善用現代傳播技術手段的人才。這意味著對融媒體時代的新聞工作者提出了更高的要求。

廣州日報柳州記者站站長諶貽照在2017年柳州市融水苗族自治縣桿洞鄉突發洪水時,用一部手機拍下當地的受災情況以及干部和百姓的救援視頻畫面。廣西日報后方新媒體利用融媒體技術將這些素材精心編排為一個講述記者突圍險境的新聞故事短視頻,以實戰證明了低成本和小制作同樣可以實現大效果。

新聞工作者在社會文化空間中從事具有社會意義的信息工作。“社會就是劇院”,基于這一隱喻的戲劇模式如今已發展成為一種更廣泛的方法——將社會活動視為一種文化表演。[6]央視新聞頻道主持人朱廣權一改電視新聞節目主持人嚴肅、死板、端莊的形象,將新聞以“段子”“詩歌”等表演方式播報出來,展示出電視媒體人活潑、生動、有趣的一面。朱廣權的段子流傳于各大網站,甚至不少受眾因為朱廣權的“段子”而選擇去看電視新聞節目,這都是新形勢下電視從業者的改變帶給電視節目的生機。在這樣的新聞活動中產生了社會文化和現象,在此過程中,形成了塑造公眾意識的精神價值及文化印象。[7]

(四)機制創新是保障

“一體化”的發展方向是推動媒體融合發展的重要因素。2018年3月,中央級大眾傳播媒介機構進行了調整與整合,提出組建中央廣播電視總臺,將中央人民廣播電臺、中央電視臺、中國國際廣播電臺整合為一個實體。這是頂層監管設計的改革與換擋。在地方級傳統媒體結構層面,天津市已經將原有的《天津日報》《今晚報》和天津廣播電視集團整合為天津海河傳媒中心,這是國內第一家省級傳統媒體徹底融合的先例。

媒體融合不單單是簡單的機構建立,同時還是機制革新。區塊鏈正是一種新的分散決策機制。區塊鏈的特點是不可篡改、去中心化、透明開放。

區塊鏈是存儲和傳輸數據的最佳技術之一。區塊鏈上的數據不能被偽造、被故意破壞以及被黑客入侵或讀取;所有數據通過加密哈希算法處理,最大限度地識別侵權行為;作品的下載和付款的所有過程均由特殊的計算機程序監督,構建版權自助交易平臺。區塊鏈的去中心化分散式結構可以用于確保新聞的準確性,以便讀者可以確保他們已找到可靠的信息來源,同時消除了與作品作者和用戶接觸的中介,節省了中間環節的成本。區塊鏈的數據對所有人開放。除了私人信息外,交易中的所有參與者都可以訪問相同的數據,因此整個系統信息高度透明。區塊鏈技術為加速媒體融合提供了幫助,它建立了信任機制,構建了全新的媒體與用戶關系,是一種信息共享、共識的新組織形式。

四、結語

在媒體融合發展時代,傳統媒體與新媒體融合是必然趨勢。應結合新舊媒體的優勢,借助新興技術媒介,傳播優質內容,培養全媒型人才,創新媒體機制,從而進一步推動我國媒體的現代化和持續性發展,增強市場競爭力,最終促進媒體事業得到更好、更遠的發展。同時,需要建立健全監管體制。當今媒體中充斥著各種魚龍混雜的信息,如果沒有加強內容的審查及監管,就會滋生虛假新聞,使主流媒體失去權威性。

參考文獻:

[1] 伊錫爾·德·索拉·普爾.自由的技術[M].劍橋:哈佛大學出版社,1983:299.

[2] 楊海軍.媒介融合:緣起與終極目標[J].傳媒,2009(4):71-72.

[3] 習近平同俄羅斯總統普京舉行會談[DB/OL].新華網,2019-06-06.

[4] 瑪麗伊娜·柳德米拉·彼得羅夫娜,張棲桐.淺析脫口秀在中國電視節目中的文化形象[J].新聞研究導刊,2017,8(19):147.

[5] 刺猬公社.高校老師們走進人民日報新媒體中心和抖音,會刷新哪些認知?[EB/OL].網易官網,http://dy.163.com/v2/article/detail/DPSOP85B051282JL.html,2018-08-23.

[6] 瑪麗伊娜·柳德米拉·彼得羅夫娜.現代記者教育的新方法論:表演性[J]. 利沃夫大學公報,2018(43):268-272.

[7] 瑪麗伊娜·柳德米拉·彼得羅夫娜.新聞學的文化學:現代科學的成因[J]. 歐洲科學,2018,29(3):3-8.

作者簡介:瑪麗伊娜·柳德米拉·彼得羅夫娜(1957—),女,社會學博士,圣彼得堡國立大學新聞與大眾傳媒學院新聞理論與大眾傳媒教研組副教授。

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