高校體育教師專業發展的影響因素及對策研究

徐秋香

摘 要：隨著我國新時期核心素養的推進，國家也將體育教育提上日程，將體育教育當作重點教育課程。經歷了高考的磨練，同學們終于進入了大學校園，但是大學校園的體育教育也會存在各種各樣的問題。隨著新時期的推進，我國各高校體育教師專業發展面臨著各種阻礙因素，因此需要體育教育事業的教師去不斷探索，尋找出一條適合自己發展的道路。本文主要從新時期影響高校體育教師發展的因素與優化高校體育教師發展的對策兩個方面展開論述。

關鍵詞：高校體育教師；專業發展；影響因素；對策研究

中圖分類號：G807.4 文獻標識碼：A 文章編號：2095-9052（2020）04-0250-02

高等教育不僅僅包含文化課的學習，體育教學也是重要的一部分。當然體育教學效果的好壞不僅僅與學生有重要的聯系，體育教師對體育教學效果的好壞也是起著關鍵性作用的，可以說體育教師在整個體育教學中起到支柱的作用。但是在新時期的發展下，我國高校體育教師的發展受到各方面因素的阻礙，對體育教學也產生了一些不良影響。因此，高校體育教師在新時期條件下為了自身發展，一定要不斷提升各方面的能力。同時從我國教育事業發展角度來看，體育教育事業為了迎接新時期的到來也應該進行改革創新，順應時代的發展才是立足之本。

一、新時期影響高校體育教師專業發展的因素

（一）教師自身專業素質不達標

第一，教師專業素質不夠就是影響自身發展的因素之一。……