中職英語信息化教學方法研究

朱鑫

摘要：在科技的不斷發展下，信息化教學手段逐漸地出現在了大眾的視野中。中職英語教師在進行知識的教育時，有必要多多研究和了解信息化教育手段所具備的特點，結合中職英語教育內容和中職生的特點，進行不斷地教育優化，以對學生進行有效的英語教學，使得學生能夠好好學習英語知識，讓學生的英語水平能夠獲得有效的發展。基于此，本文將結合本人的教學實踐經驗，對中職英語信息化教學方法進行研究，希望能夠助力教育的不斷發展。

關鍵詞：中職英語;信息化教學;教學策略中圖分類號：G4?文獻標識碼：A?文章編號：（2020）-30-004

英語這門語言在經濟全球化深入發展的當下，逐漸地受到了越來越多的人的重視，使得英語學科也因此受到了越來越多的重視。中職英語教師在進行知識的教育時，有必要對信息化教學進行深入地研究和探討，結合英語知識，進行有效的信息化的教學，讓學生能夠接受到良好的教育，使得學生的英語水平能夠獲得有效的發展和提升。基于此，本文將從以下三個方面對中職英語信息化教學方法進行研究，以供參考。

一、借助信息技術，豐富教育內容

信息技術具備豐富多樣的內容，這些內容能夠輔助教師講授給學生知識，并且能夠拓展學生的視野。中職英語教師在進行知識的教育時，有必要借助信息技術進行教育，以讓教育內容能夠更為豐富，學生能夠好好學習英語知識。

筆者在進行知識的教育時，便會借助信息技術，向學生展現豐富多樣的教育內容。如，在進行知識的教育前，筆者會依據所教學的知識點，借助信息技術向學生展現與之主題相關的音樂或電影視頻片段。這些資源都是學生所喜歡的，因此學生能夠在筆者的指引下，認真傾聽音樂、觀看電影。在不知不覺中，學生便能夠將自己的注意力集中在課堂上，對相關的英語知識產生興趣。在學生具備了一定的學習興趣后，筆者便會對學生進行接下來的知識教學，讓學生進行知識的學習。學生則能夠在筆者的指引下，認真進行接下來的知識學習。這樣，在不知不覺中，學生便更好地掌握了本課的英語知識，自身的視野也獲得了一定的拓展，了解了一些與英語語言相關的音樂或電影，加深了對英語知識的認知，并更好地了解了他國的文化。

總之，中職生有著豐富多樣的學習需求，中職英語教師在進行知識的教育時，有必要直面當下中職生的學習需求，多多關注信息技術所具備的特點，有效借助信息技術進行教育，讓教學內容豐富起來，使得學生能夠接受到豐富多樣的教學，讓學生因此能夠獲得更好的發展。

二、借助信息技術，構建生動課堂

信息技術具備豐富多樣的形式，這些形式生動又有趣，能夠將知識展現的十分形象，能夠創設出良好的課堂氛圍。這樣，課堂能夠變得更為生動，學生能夠積極學習英語知識，使得學生能夠獲得更好的發展。

筆者在進行教育時，便會多多關注信息技術所具備的特點，多多研究信息技術的特點，借助信息技術，向學生展現趣味性的內容。如，在向學生講解英語單詞時，筆者發現如果僅僅是向學生講授理論性的英語單詞，學生是難以產生學習的興趣，不能夠以主動性的姿態進行知識的學習。為此，筆者便會將信息技術上的教育內容豐富起來，多多借助信息技術向學生展現一些圖片，借助圖片上所展現的實物，向學生講解相關的英語單詞。這樣，學生便能夠在筆者的指引下，更為認真地探究英語單詞，從而能夠更好地記憶英語單詞，使得筆者的教育變得分外生動，學生則因此獲得了更好的發展。如，在進行一些與英語語句相關的知識時，筆者為了使得學生能夠更好地掌握講授這些英語語句時，所應秉持的語氣和發音，便會借助信息技術對學生進行教育。課堂上，筆者會借助信息技術向學生展現與學生所學習的英語語句相關的音頻，引導學生認真傾聽，并使得學生能夠在音頻的帶領下，進行一定的模仿式朗讀。這樣，學生便能夠在不知不覺中，掌握良好的英語語氣和發音，自身的知識學習效果因此能夠獲得有效的發展。

總之，中職英語教師在進行知識的教育時，有必要多多關注信息技術所具備的特點，有效借助信息技術進行教育，以讓英語知識展現的更為生動，學生能夠好好學習相關的英語知識，從而助力學生英語水平的發展和提升。

三、借助信息技術，拓展學習空間

信息技術將學生的學習空間進行了一定的拓展，學生能夠在課下時間做好知識的學習。教師在進行知識的教育時，便可以借助信息技術所具備的能夠被頻繁利用的特點，拓展學生的學習空間，使得學生能夠具備充足的英語學習時間，讓學生的英語水平能夠獲得有效的發展和提升。

筆者在進行知識的教育時，便會多多關注信息技術所具備的特點，借助信息技術讓學生做好課下時間的知識學習。如，在課堂教學開始前，筆者會依據學生所學習的知識，為學生設計預習課件，并會將自己所設計的預習課件上傳到網上，引導學生下載下來，使得學生能夠在家中借助課件進行知識的預習。這樣，學生便能夠在筆者的指引下，做好知識的預習，有效研究相關的英語知識。這樣，筆者在課堂上對學生進行知識的教學時，學生則能夠更好地理解和掌握筆者所講授的內容，使得學生的學習效果十分的好，筆者的教育變得分外順利。在課下時間，筆者則會讓學生多多借助信息技術做好知識的復習，并會鼓勵學生搜集與所學習的英語知識相關的英語題，讓學生利用所學習的知識進行習題的解答，以使得學生能夠有效掌握應用所學習的英語知識的方法。此外，筆者還讓學生能夠多多借助信息技術與筆者進行溝通，讓學生說一說自己在課堂上所遇到的問題，筆者會依據學生的問題對學生進行針對性的教育，讓學生能夠接受到筆者的針對性的教學，使得學生能夠好好學習相關的知識，以此助力學生的發展。總之，中職英語教師有必要對信息技術進行深入的研究和探討，有效借助信息技術進行教學，讓學生因此能夠具備良好的知識學習空間，促使學生好好學習英語知識，以此有效提升學生的英語水平。

綜上，教育只有在不斷地優化和引導下，才能夠發揮出其有效的生機。中職英語教師在進行教育時，有必要多多關注當下的教育形式，多多關注信息技術所具備的特點，有效借助信息技術進行教學，以讓教育展現的更為生動，使得學生能夠好好學習英語知識，以此有效促進了學生英語水平的發展和提升，使得教師順利的達到了知識教育目的，讓學生獲得了更好的發展。

參考文獻

[1]胡利娟.信息化教學大賽視角下的高職英語課堂信息化教學研究[J].英語廣場，2017（05）.

[2]李欣悅.用信息化手段打造中職英語高效課堂[J].校園英語，2016（21）.