全面發展與學生個性發展的關系研究

王衛

摘要：學校教育對人的發展起著主導作用，在現代社會，個人的發展越來越依賴于學校教育，越來越決定于學校教育。所以，學校教育應盡可能地促進學生的全面發展，為學生的終身教育打好基礎。

關鍵詞：學生;個性發展;全面發展

我國是中國共產黨領導的社會主義國家，這就決定了我們的教育必須把培養社會主義建設者和接班人作為根本任務，培養一代又一代擁護中國共產黨領導和我國社會主義制度、立志為中國特色社會主義奮斗終身的有用人才。這是教育工作的根本任務，也是教育現代化的方向目標。培養德智體美勞全面發展的社會主義建設者和接班人，要在堅定理想信念上下功夫，教育引導學生樹立共產主義遠大理想和中國特色社會主義共同理想，增強學生的中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信、文化自信，立志肩負起民族復興的時代重任。要在厚植愛國主義情懷上下功夫，讓愛國主義精神在學生心中牢牢扎根，教育引導學生熱愛和擁護中國共產黨，立志聽黨話、跟黨走，立志扎根人民、奉獻國家。

1堅持“以學生為本”，因材施教，促進學生個性發展

以人為本、呼喚人的主體精神是現代文明社會的重要特征。現代教學的基本價值取向是“以育人為本”而不是“以知識為本”。以人為本就是要以教師和學生的發展為本，把人的發展放在第一位，在教學中要真正把學生視為具有學習主動性、能動性……