探析信息技術(shù)在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的應(yīng)用

王興平

摘要：信息技術(shù)的發(fā)展在教育教學(xué)中的推動(dòng)作用已經(jīng)越來越明顯，尤其是在教學(xué)效率的提升上有著明顯的進(jìn)步。隨著互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)的不斷發(fā)展，其在教育中的運(yùn)用也越來越廣泛，無論是基礎(chǔ)的教學(xué)部分還是教學(xué)管理，都有著十分重要的作用。小學(xué)數(shù)學(xué)的教學(xué)對(duì)于小學(xué)生的影響是十分巨大的，基礎(chǔ)的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)對(duì)于未來的生活和工作都有著十分重要的作用。在小學(xué)生數(shù)學(xué)課堂的教學(xué)中有效地運(yùn)用信息技術(shù)，對(duì)于小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的進(jìn)步有著十分重要的意義。

關(guān)鍵詞：信息技術(shù);小學(xué)數(shù)學(xué)課堂;應(yīng)用策略

信息技術(shù)在當(dāng)下作為熱門話題一直被探討，其在各行業(yè)的運(yùn)用已經(jīng)相對(duì)普及。教學(xué)中對(duì)于信息技術(shù)的運(yùn)用也是較為普遍，最為明顯的就是在教學(xué)過程中的板書以及線上課堂的開展，這些都是信息技術(shù)發(fā)展的結(jié)果。對(duì)于信息技術(shù)的運(yùn)用，需要有效地與教學(xué)結(jié)合。小學(xué)數(shù)學(xué)的教學(xué)具有其自身的一些特征，要良好地結(jié)合一些優(yōu)勢(shì)才能夠更好地發(fā)揮出信息技術(shù)在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的實(shí)際作用。

一、信息化技術(shù)在小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的運(yùn)用目的

1.提高小學(xué)生對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的興趣

課堂學(xué)習(xí)需要學(xué)生與老師之間的交流與互動(dòng)，在這之間，教師的引導(dǎo)有著十分重要的作用。當(dāng)下對(duì)于信息化手段的運(yùn)用，其中一個(gè)主要的目的，就是要通過相應(yīng)的信息技術(shù)手段來推進(jìn)學(xué)生對(duì)于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的熱愛程度，從而在數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)方面更加感興趣。……