高校思想政治教育長效機制路徑研究

劉帥

摘 要：要想解決目前高校中思想教育工作效率低下的問題，先要建立起高等院校思政教育體制制度。這項長效機制的前提是加強制度建設與頂層設計，通過所有人的共同努力，建立起高等院校思政教育工作和社會主義核心價值觀教育的體制。

關鍵詞：長效機制;思想政治教育;實效性

中圖分類號：G641 文獻標識碼：A 文章編號：2095-9052（2020）03-0255-02

當前國內教育方面一個非常熱門的研究就是關于高校思想政治教育實效性的話題，這同時也是全社會亟需解決的一個重點問題。就目前思政教育工作進展緩慢這一問題，首先要做的是用科學的方法分析研究出可能影響思政教育的所有因素，再根據各個因素研究解決方法，以此來讓高等院校思政教育工作更加長久有效。

一、各影響因素的有機匹配是高等院校思政教育實效性的保證

第一，學科實力建設和學習理論基礎建設。顯然要想高效進行思政工作，就不得不打好學習基礎，學習方面的基礎是開展思政工作的前提。

第二，學校的教育工作目標、進行教育工作的核心理念、校園管理體系，這個體系是從大局方面劃分的。核心理念指導著思政工作該往何方向發展進行，是整個教育工作的指向標，也為思政教育工作鋪平了道路，深深影響著這個時代的思想政治教育工作。教育工作目標則規定了整項工作的主體內容，要想將為思政工作所付出的努力轉化為實際成果，最根本的是有一個明確且正確的目標。高等院校思政教育的管理體系則解決了其公共資源如何分配的問題，尤其是在思政教育專業人才的培養和發展方面起著重大的作用。

第三，包含五個部分，分別為教育的本人、對象、方法、內容和環境，即從細節方面對思政教育工作進行研究劃分，這與第二方面形成了鮮明的對比。客觀來說，教育者在某一教育環境下，利用某種教學方法對教育對象講解教育內容的整個過程。在整個流程中，教育者和教育對象尤為重要，因為他們的綜合素質水平的高低以及兩者之間的聯系決定了最終效果的好壞。

高等院校思政教育工作的目標和價值不是簡單連接的，需要一定的推動力才能相互轉化。這股推動力主要來源于師生的共同作用，同時，還受一定的社會環境、文化的影響。教育的內容則承載了教學目標，是在教學目標下的產物，也是完成教學任務的媒介。教學方法則是發揮內容作用的關鍵一環，好的教學方法會收到事半功倍的效果，差的教育方法則可能毀了整個思政教育工作。教育環境則是大學生成功接受思政教育的搖籃，因此必須要營造一個好的教育環境。

二、構建高校思想政治教育長效機制的途徑

（一）多管齊下，發展鏈條意識

在互聯網高速發展的時代，高校思想政治教育也有了全新的挑戰。面對這樣的難題，首先要做的就是樹立聯動意識，將學校、社會、家庭和個人聯合起來為高校思想政治教育助力。思想政治工作本質上就是育人工作，在關心學生、服務學生中使得當代大學生的文化素養、思想覺悟、道德水平得到一定的提升，為社會輸送全能型德才兼備的人才。同時，在進行思想政治教育的過程中，教育平臺、教育方法和教育氛圍也是極為重要的。要善于捕捉每一個教育的良機，使當代大學生受到應有的思想政治教育。不僅僅學校要承擔重任，家長也要行動起來。俗話說父母是孩子的第一個老師，家長要能夠承擔起從小培養學生思想政治教育的責任。在互聯網的時代，當學校、社會、家庭共同行動起來對學生進行共同教育、共同監督時，學生的思想政治教育也不算為一個難題。

（二）舉好服務旗幟，有效引導營氛圍

高等院校在進行思想政治教育工作中，不時地對教育工作進行總結與分析，打好堅實的基礎，盡可能將最好的服務提供給學生，從側面引導學生，實現思想政治教育工作的主動性。首先需要注意校園文化氛圍，氛圍積極與否關乎著每個學生的在校生活，要不定期地對社會主義核心價值觀進行宣講，不斷傳播正能量，利用黨員、學生干部的模范作用，一帶十、十帶百，構建和諧校園氛圍，有效開展思想政治教育工作。其次，在互聯網時代，要充分抓住互聯網科技的優勢，實現線上線下工作的有效結合，這樣才能更好更快地普及思想政治教育。例如，可以在開展線下主題班會的同時，利用微信公眾號、人人網等平臺宣講思想政治教育內容，為同學們提供及時全面的服務，有利于師生之間相互交流，第一時間了解學生的想法，減小彼此之間的隔閡。最后，需要利用學校的地位與優勢條件為學生創造一個實踐平臺。畢竟所有事情都不能紙上談兵，在開展思想政治教育工作的同時，還需要讓同學們結合實際行動，通過志愿者服務等活動讓學生更好地理解社會主義核心價值觀的含義，并且能在平常學習與生活中伴隨其左右，成為腦海中根深蒂固的信念。

（三）構建保障制度，多方協力促進步

思想政治教育工作作為高等院校校園工作中不可或缺的一部分，通過凝聚力量，建立起線上線下結合的教育制度，保證工作的順利進行。首先需要有人才基礎。通過專業化培訓培養出底子強、實踐能力強、能熟練使用互聯網進行思政教育工作的優秀教師人才，這是開展思想政治工作的前提。其次，需要有穩定的平臺進行交流宣傳。通過微信公眾號、人人網、微博大V等手段對思想政治教育工作進行定期宣傳，利用這些平臺實現與學生的親密溝通，保證線上線下同步開展工作。最后，注重網絡安全。雖然說互聯網給人們帶來了不可替代的方便，但是副作用也是很大的，網絡安全一直是一個棘手的問題。因此，在校園中需要建立起一定的規章制度，完善安全保護體系，同時要從學生入手，開展主題班會讓學生了解基本的網絡安全常識和法律法規，并且建立起一定的監督體系，用來保護學生的合法權益。

（四）營造良好氛圍，積淀校園文化

眾所周知，一個和諧安定的校園氛圍是大學生健康成長、不斷學習的基礎。首先，學校中的各個組織如青協、學生會等可以開展豐富多彩的主題活動。圍繞社會主義核心價值觀，以圖片文字網絡的形式進行各式各樣的比賽，形成濃厚的校園文化氛圍。其次，抓住每一個傳統節日或者有紀念意義的日子進行中華民族傳統文化的宣講。尤其是高等院校，在校園中由于學術氣息較濃，學校可以挑一些特殊的日子開展圍繞中華文化的主題會議，以此來調動學生的民族自豪感與榮辱感。再次，通過黨員、班級干部等人的模范帶頭作用，進行文化傳播工作，形成連帶效應。針對表現優異、傳播文化積極地學生可以進行公開頒獎，這樣不僅可以調動學生的積極性，還可以借頒獎典禮進行宣講。最后，學校的各種組織可以進行校外學習活動，通過了解社會上的一些正能量團體的事跡，鼓勵學生學習，并組織學生自發去一些公益機構幫忙。

三、結語

建立高等院校思政教育體制，促使在校學生的基本道德水平穩步上升，對社會主義核心價值觀也有了更深地了解。在社會主義核心價值觀的指導下，高等院校開展思政工作更容易、更有效。因此，建立高等院校思政教育體制不僅能夠在提高學生的綜合素質水平，還能有效、廣泛傳播社會主義核心價值觀。

參考文獻：

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（責任編輯：林麗華）