某高校綜合體育館內空氣細菌污染狀況調查與應對策略

李峰 鄭雪玲

摘 ?要：通過對某高校綜合體育館細菌污染狀況的調查，并初步分析其可能的影響因素和防范對策。于2018年11月采用撞擊式采樣法對一座綜合性體育館進行空氣細菌總數的采樣測定，并采用問卷調查法對場館內人員進行主觀感覺調查。結果表明，體育館內空氣細菌總數不符合衛生標準，并且不同的專項教學區域呈現出一定的差異性，其中健美操教學區細菌總數最高，乒乓球教學區次之，籃球教學區第三，網球教學區最低;問卷調查結果表明，學生對鍛煉場地的空氣潔凈度關注較高，但對如何預防呈現一定的盲區。結論：本體育場館內細菌總數超標，需要加強場館內環境治理和對學生健康意識知識的普及。

關鍵詞：高校 ?綜合體育場館 ?空氣污染 ?細菌污染

中圖分類號：G807 ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?文獻標識碼：A ? ? ? ? ? ? ? ? 文章編號：2095-2813（2020）08（a）-0078-04

Abstract： Based on the investigation of the bacterial pollution in a university gymnasium， the possible influencing factors and countermeasures are analyzed. In November 2018， an impact sampling method was used to sample and measure the total amount of bacteria in the air of a comprehensive stadium， and a questionnaire survey was conducted to investigate the subjective feelings of people in the stadium. The results showes that the total number of bacteria in the air in the stadium does not meet health standards， and special teaching area shows some differences， among this， the total number of bacteria in the aerobics teaching area was the highest， followed by the table tennis teaching area， the basketball teaching area was the third， and the tennis teaching area was the lowest. The results of the questionnaire show that the students pay more attention to the air cleanliness of the exercise site， but they have no ideas about how to prevent it. Conclusion： the total number of bacteria were exceed the health standards， so it ?needs to strengthen environmental governance and to popularize students' knowledge of health awareness.

Key Words： University; Comprehensive gymnasium; Air pollution; Bacterial pollution

大型綜合體育場館由于其獨特的建筑特點和使用特點，使得場館內生物污染分析與控制一直是研究的難點，由于人員多、流動性強等特點，致使館內有害細菌、微生物、病毒的分布與傳播具有瞬時性、集中性、難控性[1]，給運動員、教練員、觀眾以及其他工作人員的健康帶來潛在的威脅。對場館內細菌濃度的分布及傳播特性的了解，可及時發現場館內存在的污染問題并采取危險度管理措施，確保賽時場館的室內空氣質量滿足比賽要求，最大限度地降低館內空氣環境污染風險。同時有助于了解館內細菌源頭污染控制的效果，建立可致病菌與人群健康效應終點之間的暴露—反應關系[2]，同時對于監測和評價建筑環境也具有更加重要的意義。

1 ?材料與方法

1.1 采樣點的設置

選取西安某高校單層綜合體育訓練場館進行采樣，體育館為單層鋼架結構，場館內分為健美操教學區、乒乓球教學區、籃球教學區、網球教學區、所屬區域主要用于學生教學和訓練。采用對稱原則將整個體育館內部分成4個區域，再分別在4個區域中各選取2點進行細菌數量測量，從而達到涵蓋全部場地的目的。具體調查內容主要包括：運動對象對場館內空氣質量的了解情況、細菌污染對健康效應影響知識的普及度、細菌污染對運動的影響、空氣質量的感知度、使用者對體育館館空氣質量控制系統的滿意程度及改進意見、被調查者對自身所處位置的滿意程度等。

1.2 采樣時間

為盡量使測試符合場地實際需求，本實驗測試時間分為3個時間段，分別為早上7點（課前1h），上午10∶30（課間），晚上8點（課后2h）。問卷調查對象為在館內運動的人員120人，調查時間和測試在同一天進行。

1.3 細菌采樣方法

采用撞擊式采樣法[3]。采樣高度為人體呼吸平面，儀器采用Tisch八級空氣生物撞擊式采樣器，以40L/min采樣1min后，將采樣條保存帶回置于37℃恒溫箱培養48h，計數菌落數，再根據采樣流量和時間，按公式（1）計算每立方米空氣中菌落數：

C=1000N/At ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? （1）

式中：C表示空氣中細菌數（cfu/m3）;N表示菌落數（cfu/條）;A表示采樣器的采樣流量（L/min）;T表示采樣時間（min）。

1.4 評價標準

評價標準參照中華人民共和國國家標準GB 9668—1996《體育館衛生標準》，撞擊法采樣時，cfu/m3≤4000為標準值[4]。

1.5 統計學分析

采用SPSS 18.0進行方差分析，同時研究者對室內空氣質量進行主觀的打分，分數越低，空氣質量越好。

2 ?結果

2.1 體育館內空氣中細菌菌落總數

由表1可見，場館內不同教學區細菌總數有所差異，從高到低的順序依次是健美操教學區、籃球教學區、乒乓球教學區、網球教學區。其中，除了網球教學區外，其他教學區空氣中細菌總數都有超標，且和課前相比，課間和課后的健美操區、乒乓球區、籃球區空氣中細菌污染程度均加重且差異有統計學意義;和課間相比，課后各教學區的細菌污染程度有所降低，且除了網球區以外，其他3個區差異均有統計學意義。不同時間段的細菌總數也有不同，其中課間的濃度最高，其次為課后，再次為課前。

2.2 館內人員對場館內污染的認知現狀

由表2數據可以看出，在所調查的對象中，對所調查內容知曉度最高的是“體育館內有細菌污染”，比例為60%，其次是了解“防范細菌污染的措施”，但比例僅占到29%，再次為對細菌檢測方法的知曉度，了解的占到總人數的13%，而關于細菌檢測方法和對體育場館的環境標準的知曉度最低，分別占到4%和2%。

2.3 館內人員對鍛煉場地的空氣潔凈度的關注度及防范措施調查

表3結果顯示，大部分的館內活動人員均表示關注運動環境的健康和對防治細菌污染措施的重視，這兩項分別占到總比例的88%和82%。并且對于運動時天氣的選擇也有較明顯的傾向性，所占比例為65%，但是關于“是否知道場館內空氣要定期檢測”的鍛煉者較少，只有21%。對館內空氣質量的滿意度只有8%，而不滿意度高達90%，另外選“其他”選項的學生也在每個調查內容中均存在一定的比例。

3 ?討論

3.1 體育館內不同教學區空氣中細菌菌落總數的差異及其原因

體育場館內的空氣污染可對機體的健康產生一定損害，尤其是檢測細菌指標對監測場館內空氣質量指數具有十分重要的意義[5]，研究場館內空氣中細菌污染的程度對完善體育場館室內環境污染檢測評價標準、創新體育場館室內環境污染檢測和評價方法具有現實意義[6]。本次研究表明，在場館內4個教學區中，健美操教學區細菌總數最高，分析其原因主要是健美操教學區在體育館的最里面，距離場館入口最遠，并且在所在區域的上方和后方有大量的舞臺布幔，使得通風條件較差，不利于空氣流動和污染物的散發;另外，由于健美操的運動特點，很多動作都是機體垂直上下的運動，因此使得地面的灰塵的蕩起總量相對較多，高度相對較高，且散發的速度相對較慢;而乒乓球教學區指標也超標，和其位置也有一定的關系，乒乓球區位于健美操區的外面，相對體育館入口位置較近，但是由于場地面積有限，而在運動時人員較多，且由于來回水平跑動蕩起的灰塵較多，因此造成了空氣微粒所攜帶的細菌也較多;籃球教學區的細菌總量也有所超標，但是相對于健美操和乒乓球已經明顯下降，原因主要是籃球區在場館入口的左側，另外由于在測試期籃球場地中練習人數較少，因此細菌總數相對不高;而針對于網球區細菌總數最低且符合場館內衛生標準，其原因是網球區面對場館入口，其次網球場左側上方的換氣系統較好，另外由于每片場地只有2人或者4人進行運動，因此相對于其他場地來說，蕩起的灰塵量最少，細菌粘附量也最少。

不同時間段的細菌總數也有不同，其中課間的濃度最高，其次為課后，再次為課前。主要原因是，課前的測定時間為早上7點，經過夜間的空氣交換、浮塵的沉淀和散發，使得4個教學區域的細菌菌落總量在所測的3個時段中是最低的;而課間所測細菌濃度最高，主要是因為上課時人員眾多，在有限的空間內人員的運動更加劇了空氣質量的不利變化，由于體育館處于半封閉狀態，與外界環境交換少，擴散和稀釋能力差，同時人員本身和器械的運作也會孳生細菌和真菌等微生物，因此課間所測細菌濃度最高;課后（晚上8點）所測細菌總量在課前和課后之間，原因是距離人員活動后場館“自然”“自由”的呼吸時間短，且由于課后會關閉場館，因此此刻的“全封閉”狀態更不利于空氣的流動。

3.2 館內人員對場館內污染的認知現的關注度分析

由表2和表3數據可以看出，在所調查的對象中，大部分的館內人員對場館內的衛生狀況、對運動環境的健康和對防治細菌污染措施比較重視，但是對于具體的防范措施和細菌污染的檢測方法知曉度不高;另外，對場館內空氣質量的不滿意度高達90%。這些數據說明，體育館內人員對自身所處的運動環境有較強的生態安全概念，但是針對于專業的防范措施了解甚少，同時這也說明應當大力加強室內衛生的健康教育，普及專業的環境污染預防措施，保持場館內通風換氣，降低空氣中細菌污染程度，以保障館內人員的身體健康。

4 ?體育館內細菌污染的防范措施

場館內內空氣中細菌的污染常受污染物的來源、館內人員的數量、運動項目、運動時間段、運動持續時間、運動地點的變化而變化[7]，同時與場館本身所處的位置、建筑形式、建筑結構、場館通風狀況、所使用的運動器械也有一定的關系[8]。建議體育館內細菌污染的防范措施可以按照以下幾點進行：（1）盡量采用自然通風，及時更新場館內的空氣，營造潔凈、清新的比賽環境;（2）針對館內生物污染，研究各種污染源的散發特性、傳播機理、相互耦合作用的形式及特點，建立館內生物污染多指標風險評估體系;（3）加快體育場館室內細菌的濃度監測、遷移變化及進行流行病學調查等研究，及時提出應對措施。

參考文獻

[1] 于丹，蔡志斌，李冉，等.冬季高校室內空氣微生物體積濃度和粒徑分布特征[J].中國學校衛生，2019，40（11）：1706-1708.

[2] 王戰，熊秀琴，周子君，等.基于醫保大數據的北京市大氣污染與循環系統疾病醫院急人次的暴露——反應關系研究[J].環境與健康雜志，2019，36（7）： 565-570.

[3] 張琦，張熙，張旭輝，等.公共場所室內空氣微生物粒徑分布及其與環境因素相關性研究[J].環境與健康雜志，2018，35（4）：340-342.

[4] 國家技術監督局.體育館衛生標準：GB9668-1996[S].北京：中國標準出版社，1996.

[5] 張大超，張云鳳.高校室內體育運動環境空氣衛生質量調查與分析[J].北京體育大學學報，2012，35（12）： 103-107，115.

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[7] 李艾陽，東東，孟志航，等.典型高校公共場所室內空氣微生物分布特征[J].環境科學學報，2016，36（8）： 2827-2831.

[8] 杜晨秋，李百戰，劉紅，等.空氣濕度對人員可接受熱環境的影響及評價[J].科學通報，2020，65（4）：311-324.