高職院校計算機網絡安全所面臨的問題與對策探討

詹冰

摘要：網絡時代，高職院校中的教師教學以及學校管理等多方面都因計算機而帶來了極大便利，但值得注意的是，隨之而來的計算機網絡安全問題也日益凸顯，面對此種情況，一些高職院校計算機網絡安全管理手段卻并未進行積極的優化更新，存在較多漏洞的計算機網絡安全管理方式，對高職院校網絡信息安全造成了嚴重影響。基于此，針對高職院校計算機網絡安全所面臨的問題與對策探討十分必要。

關鍵詞：高職院校;網絡安全;問題與對策;探討

中圖分類號：TP393? ? ? 文獻標識碼：A

文章編號：1009-3044（2020）16-0072-02

我國人才培養的重要基地之一就是高職院校，隨著社會信息化發展和科技水平的不斷提高，使得高職院校中逐漸全面覆蓋計算機這一硬件設施。本文從高職院校計算機網絡安全所面臨的問題為出發點，在此基礎上探索相應切實可行的對策，希望能夠為高職院校計算機網絡提供一定安全保障。

1 高職院校計算機網絡安全所面臨的問題

1.1 硬件設備不達標

主機以及顯示器等都屬于計算機硬件設備，而在這些硬件設備并未及時更新或質量處于不達標狀態時，一旦遇到外力影響或突然斷電等情況，設備損壞以及信息丟失現象就會隨之產生。從當前部分高職院校實際情況來看，在計算機網絡方面并沒有引起強烈的安全意識，同時也并未重視到在網絡安全中良好計算機硬件的作用和重要性，部分高職院校為確保自身辦學經費有效縮減，在計算機硬件設施方面往往不會進行大量資金投入，此時就會對計算機正常運行造成不良影響;因一體化的校園網特征，在高職院校中一旦存在一臺被損壞的計算機這一情況，就極有可能給整個校園網絡系統帶來嚴重影響，加之高職院校中往往會配備大量計算機設備，此時就使得網絡系統癱瘓概率逐漸增大，難以保障校園網絡的正常運行和應用，同時也會對教師的教學以及學生學習、學校各方面管理工作等帶來不良影響。

1.2 極易被病毒入侵

在高職院校中，學生以及教師為計算機網絡系統的主要受眾人群，新世紀背景下的教師和學生在生活以及學習等多方面都會具有較長接觸網絡的時間，加之新時代背景下師生具備的活躍思維，其在新鮮事物嘗試方面抱有強烈的喜歡和熱情，但此時值得注意的是，其中存在的大部分師生在計算機安全意識方面并不強烈，相應的針對計算機網絡危險病毒識別能力也并不具備，所以在應用計算機網絡過程中，針對一些陌生鏈接的點擊和轉發現象不可避免就會發生，此時就給一些病毒傳播者提供了有利條件，借助這些陌生連接、病毒傳播者就會將一些危險病毒傳播到計算機網絡和校園網中，使得高職院校計算機及校園網絡面臨著嚴重的威脅，一旦此種現象發生且在并未進行有效防范的情況下，一些不法者就會從漏洞方面加強攻擊力度，給學校帶來嚴重后果。此外，在高職院校中存在的大多數計算機都是以公用的形式存在，在此背景下、一些多樣化外部存儲設備就會不可避免的應用，在對這些外部設備含有病毒與否難以確保的情況下，隨著計算機大量多樣化外部設備間不斷的頻繁接觸，就會使得計算機和網絡病毒感染概率逐漸加大。

1.3 系統的軟件漏洞

計算機系統軟件設計開發的過程中，因程序員自身能力或軟件兼容性問題等影響，就會使得計算機系統軟件中難以保全毫無漏洞問題存在，同時在計算機系統軟件使用過程中，因多數用戶對計算機并不是十分精通，所以在安裝軟件時，因自身操作不當等因素影響，就會有各式各樣的錯誤隨之產生，此時加之用戶對漏洞所在和補救方式的不了解等因素，就會導致計算機中安全隱患遺留問題逐漸產生，在此背景下，后續計算機系統軟件使用過程中，就會有相應運行風險存在，并且在此種情況下、一旦有黑客發現計算機系統軟件方面存在的漏洞問題，就會開展攻擊操作，一旦計算機面臨著此種威脅，就會使得整個校園網絡受到嚴重影響。

1.4 欠缺防護保護措施

從現階段一些高職院校網絡實際情況來看，缺乏完善的安全防護系統，相應的專門管理機構也較為缺少，加之針對師生的網絡安全防護教育也很少開展，因而都使得計算機網絡安全難以得到良好保障，立足于網絡安全保護措施方面進行分析，在缺乏完善防護系統和保護措施的情況下，就難以全面開展計算機網絡安全保護工作，此時受限制的保護措施基本形同虛設，因而也難以保障高職院校中師生在使用計算機網絡過程中具備強烈的網絡安全防護意識，最終極有可能因疏忽和不健全的防護系統和保護措施給高職院校網絡造成嚴重影響。

2 高職院校計算機網絡安全措施

2.1 增強網絡安全意識

基于對網絡安全的高度重視，其目的所在就是保障高職院校師生學習以及生活中，能夠更加安全順暢且便利的使用計算機網絡，從這一角度來看，為計算機網絡安全提供保障是需要高職院校師生共同承擔的重要責任所在，因此在高職院校計算機網絡安全防護的過程中，應邀請師生積極參與其中，通過師生的共同努力對計算機網絡安全提供維護保障，值得注意的是，這一過程中需要高職院校整體師生具備強烈的網絡安全意識，因此高職院校應在全校中貫徹落實網絡安全教育和網絡安全重要性宣傳，如此才能為網絡安全維護提供有利條件。首先，學校可以對師生在網絡安全法等相關機制方面的深入學習給予鼓勵，逐步引導師生對相關網絡安全技術進行掌握;其次，學校可以在網絡安全宣傳方面加強力度，基于宣傳活動的有效開展，從師生維護網絡安全主題活動設置方面進行積極組織，確保有效增強高職院校整體師生的網絡安全意識。

2.2 在計算機設備監測和維護方面加強力度

為確保高職院校計算機網絡安全性能逐漸提升，就需要從高職院校相關領導和計算機網絡相關人員方面的網絡安全重要性認知進行加強，避免在購買計算機硬件過程中有過度節省資金現象的發生，應為計算機良好運行積極創造有利條件，確保將因外力作用而造成的硬件損壞現象給予減少或避免。此外，高職院校還應對專業人士積極聘請，進而將計算機硬件檢測工作定期開展，同時以計算機硬件損壞程度和學校自身整體條件為依據，對相應的損壞等級進行合理制定，借此，對計算機硬件維護方式標準進行準確判定;相關計算機網絡安全管理負責人員還應該從計算機定期自動存儲功能方面加強檢測和維護力度，確保將因設備故障和損壞而造成的數據信息丟失現象給予有效減少，避免校園網絡正常運行受到不良影響現象的發生。

2.3 防火墻和殺毒軟件的安裝

計算機網絡安全面臨的一大問題就是軟件漏洞，為確保這一問題得以有效解決，就應將防火墻安裝在計算機中，利用防火墻來定期掃描并檢測計算機系統中的軟件，以便漏洞問題得以及時發現和修補，為最新版本軟件的第一時間安裝提供保障，同時將安全補丁積極下載，對軟件中新產生的漏洞問題給予及時有效的修補。借助防火墻，還能夠保障信息過濾的功能得以有效實現，一般來說，在一段時間內高職院校網絡使用人群是不會發生改變的，立足于這一點進行考慮，高職院校和相關計算機網絡安全負責人員就可以借助防火墻的設置來過濾并攔截穩定用戶之外的信息傳輸，確保將外來者攻擊侵蝕校園網絡的現象給予有效減少。

在高職院校計算機網絡中，通過殺毒軟件的安裝，能夠確保在病毒已經入侵計算機的背景下，借助殺毒軟件來檢測并消滅病毒，此時需要注意的是，因普通殺毒軟件具備的局限性較強，因此難以在復雜化的校園網絡中表現出良好的應用成效，因此在高職院校計算機網絡安全相關負責人對殺毒軟件進行選擇的過程中，需要以自身學校實際情況為依據，對最利于自身校園網絡的殺毒軟件正確選取，確保所選擇的殺毒軟件能夠保障計算機網絡安全要求得以充分滿足，進而最大化實現殺毒效果。在高職院校計算機網絡殺毒軟件安裝的后期過程中，還應該利用殺毒軟件以定期的方式來檢測計算機病毒，在考慮到高職院校具有較多數量計算機的情況下，檢測計算機病毒的過程中可使用定期自動的方式來進行，借此將一些不必要的資源浪費現象給予有效避免。

2.4 校園網絡用戶實名制實施

在高職院校中，使用校園網的過程中，應確保每一用戶獨立賬號密碼的具備，同時在計算機網絡使用過程中、針對系統應設置密碼設置這一提醒功能。一般來說，校內師生為校園網使用的主要群體，因此在校園網絡用戶實名制實施過程中具有較強的便捷性特征，同時借助這一制度的實施、還能夠為高職院校計算機網絡相關負責人控制校園網絡使用人數和使用人員等提供便利，確保將外來人員使用校園網絡、對校園網攻擊可能性等現象的發生給予有效減少。此外，在實施校園網絡實名制的背景下，能夠對學校內用戶的上網情況進行實時監測，此時一旦發現網絡有被入侵和被破壞等苗頭就能夠將預警及時提供給網絡安全相關負責人，確保及時有效的查明破壞的來源以及原因和破壞人員等，為校園網絡破壞后的修復和問責提供幫助，校園網絡實名制具備的這一特征，不僅對網絡管理者的管理提供了便利，同時也能夠在一定程度上震懾潛在網絡破壞者。

校園網絡實名制制度具體建立的過程中，需要相關網絡安全負責人在用戶密碼找回系統方面進行優化和完善建立，為用戶密碼找回過程的便捷性和及時性等良好體驗提供有利條件，避免對用戶正常使用造成不良影響。此外，因校園網絡用戶實名制具備的實名以及用戶網絡使用情況檢測等特征，就需要計算機網絡相關負責人員在用戶信息安全保障方面加強力度，確保嚴格且謹慎的存儲并加密用戶信息，基于嚴謹用戶信息保密制度以及保密流程等問責制度的積極制定，將用戶信息泄漏現象有效避免。

2.5 建立健全的網絡安全管理制度

高職院校計算機網絡安全防護方面問題的存在，人員以及管理制度等是較大的影響因素，因此為確保高職院校計算機網絡安全實效性得以全面提升，就應在網絡安全管理相關負責人能力水平方面進行不斷加強，基于負責人管理水平的有效提升，加之健全管理制度的制定，為高職院校計算機網絡安全防護工作的有效開展奠定良好基礎。在具體工作開展過程中，還應在應用方式方面進行創新和優化，以安全管理制度為依據，確保操作的規范化開展，進而將信息被損壞以及丟失現象給予有效避免。從計算機網絡安全管理相關負責人角度來說，需要促進其網絡系統安全監測和控制能力的全面提升，確保其能夠全面且有效的監測計算機系統網絡漏洞和計算機配置等方面的問題，此時一旦有漏洞問題存在于系統方面、能夠保障其對相關針對性措施積極采取快速有效解決漏洞問題。

3 結束語

高職院校計算機網絡安全管理尤為重要，因此學校和相關負責人應予以高度重視，基于自身存在的實際問題進行分析和探討，進而采取有效的防范和管理措施，為高職院校計算機網絡使用提供全面的安全保障。

【通聯編輯：光文玲】