“小籃球”運動在小學校園開展的SWOT分析

李勇嘯 王俊敏 修成剛

[摘 要] 了解現階段“小籃球”運動在北京海淀區上地實驗小學校園開展所面臨的困境，分析其內部優勢在于“小籃球”運動規則優勢、學校籃球課程設置多元化;內部劣勢在于能夠參與的籃球聯賽較少，學生梯隊建設不完善，教學設施及場地較少;外部機遇在于國家政策的支持和我國籃球項目后備人才培養發展的長期需求;外部威脅在于體教聯動性不足，體育系統和協會舉辦的賽事認可程度不高。

[關鍵詞] 小籃球;小學;SWOT分析

[作者簡介] 李勇嘯（1989—），男，河北張家口人，韓國全州大學博士在讀，張家口學院講師，主要從事體育測量與評價研究;

（通信作者）（1974—），男（朝鮮族），博士，韓國全州大學（ ? ? ?）教授，主要從事體育測量與評價研究;王俊敏（1988—），女（回族），河北張家口人，碩士研究生，張家口學院講師，主要從事體育教學研究;修成剛（1969—），男，吉林梅河口人，李爐中心校小學高級教師，主要從事思想政治教育與管理研究。

[中圖分類號] G641 ? ?[文獻標識碼] A ? ?[文章編號] 1674-9324（2020）36-0327-02 ? ?[收稿日期] 2020-04-08

一、引言

“小籃球”運功項目是中國籃協重點推廣的少年兒童社會體育項目。早在1960年，我國就已經提出了“小籃球計劃”[1]，但當時存在諸多爭議。2017年在姚明的力推下，“小籃球計劃”重新啟動，使用小型籃球、欄架及小型場地，專門制定符合U12、U10、U8、U6年齡段少年兒童發展的比賽規則來開展籃球運動。[2，3]“小籃球、大夢想”的舞臺使越來越多的少年兒童參與“小籃球計劃”，讓更多的少年兒童體驗籃球運動帶來的樂趣，培養籃球運動興趣。……