淺議如何在綜合實(shí)踐活動課中對學(xué)生滲透德育教育

張文珍

摘要：隨著新教育理念的應(yīng)用和推廣，小學(xué)生的德育教育也得到了廣泛的重視和關(guān)注。小學(xué)階段，正是學(xué)生身心發(fā)展的一個懵懂時期，所以教師更應(yīng)該積極的結(jié)合小學(xué)生的這種心理開展德育教育，促進(jìn)小學(xué)生德育水平的發(fā)展，不斷的提升學(xué)生的綜合能力。如今在小學(xué)教學(xué)中綜合實(shí)踐活動課程的教育地位，也得到了明顯的提升，借助綜合實(shí)踐活動課程，開展小學(xué)生的德育教育工作，是提高小學(xué)生德育水平的重要途徑。所以教師更應(yīng)該積極借助綜合實(shí)踐活動課程，不斷地提升小學(xué)生的德育素養(yǎng)，促進(jìn)小學(xué)生的全方位發(fā)展，本篇文章主要分析，如何在綜合實(shí)踐活動課中對小學(xué)生滲透德育教育[1]。

關(guān)鍵詞：小學(xué);綜合實(shí)踐活動課;德育教育

中圖分類號：G621 ? ? 文獻(xiàn)標(biāo)識碼：B ? ?文章編號：1672-1578（2020）26-0024-01

引言

近年來在教學(xué)改革的深化背景下，小學(xué)綜合實(shí)踐活動的教學(xué)質(zhì)量也明顯提升，但同時在新時期下也被賦予了新的教育任務(wù)，即加強(qiáng)對學(xué)生的德育教育工作。所以教師在小學(xué)實(shí)踐教學(xué)過程中，就應(yīng)該樹立新的教學(xué)目標(biāo)，合理的將德育教育滲透和落實(shí)到綜合實(shí)踐活動課程中，借助綜合實(shí)踐活動的優(yōu)勢，提升小學(xué)生的德育水平，為小學(xué)生的全面發(fā)展做好鋪墊[2]。

1.小學(xué)綜合實(shí)踐活動課開展德育教育的必要性

如今隨著課程改革的不斷落實(shí)，小學(xué)綜合實(shí)踐活動課程，也受到了越來越多的重視和關(guān)注。當(dāng)前小學(xué)綜合實(shí)踐活動課程的主要任務(wù)就是，積極落實(shí)和開展對小學(xué)生的德育教育工作，通過將德育教育落實(shí)和滲透在綜合實(shí)踐活動課程，不僅能夠提升學(xué)生的德育效果、豐富小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活經(jīng)驗，同時，還能提高綜合實(shí)踐活動課程的教學(xué)效益，強(qiáng)化小學(xué)生的綜合素質(zhì)。……