李威 毛子昂 付豪

摘 要 建立留守兒童風險評估和干預機制,有利于加強留守兒童的風險管理意識,促進對留守兒童的關(guān)愛保護。通過建立多維度風險評估指標體系,農(nóng)村留守兒童最常見的多維風險是身心亞健康等風險,根據(jù)相關(guān)的數(shù)據(jù)分析可得,造成給問題的最大的因素是留守兒童缺乏父母的監(jiān)督。本文主要對其進行相關(guān)分析。
關(guān)鍵詞 農(nóng)村留守兒童 多維風險 風險干預
中圖分類號:C913.5文獻標識碼:A
0引言
隨著社會的不斷進步和發(fā)展,城鄉(xiāng)之間的差距變得越來越大,農(nóng)村留守兒童的數(shù)量在每年逐漸增多。根據(jù)相關(guān)的數(shù)據(jù)統(tǒng)計,2019年我國農(nóng)村留守兒童的總數(shù)高達4450萬。但在城鄉(xiāng)二元體制的客觀影響下,農(nóng)民工、農(nóng)民受到工作、居住等各種客觀條件的制約,不得不將未成年的子女留在農(nóng)村,自己外出務工,這就簡接的導致農(nóng)村留守兒童存在著各種各樣的風險評估問題。評估農(nóng)村留守兒童所面臨著的社會風險,有利于加強留守兒童風險管理,進一步促進社會對留守兒童的關(guān)愛和保護。
1關(guān)于多維風險評價指標的相關(guān)體系構(gòu)建
留守兒童所面臨著的風險具有多樣性。根據(jù)這些風險,本文可以采用五點法從八個維度對留守兒童面臨的風險進行一定的評估。由于它們都是對風險程度的度量,根據(jù)風險值可分為“非常高風險”、“相對較高風險”、“一般風險”、“小風險”和“無風險”五個層次分明的等級。根據(jù)下面表一當中所列舉的風險評估,在等級風險中被調(diào)查者根據(jù)風險等級打分,分別為5分,4分,3分,2分,1分,并根據(jù)被調(diào)查者的自我評價,計算各維度的風險值。綜合分數(shù)越高,證明該風險值越高,留守兒童在當時所面臨的社會風險就越大。以上就是多維風險評估的相關(guān)指標的構(gòu)成。
2農(nóng)村的留守兒童——多維風險的評估情況
2.1確定數(shù)據(jù)來源
所有的數(shù)據(jù)來源均來自兒童的調(diào)查問卷,社會風險評估數(shù)據(jù)收集于2019年2月至4月間,分別在貴州、湖南以及安徽省進項數(shù)據(jù)收集,本次的問卷一共分發(fā)了1620份,其中的有效問卷1592份,高達97.5%。被調(diào)查的這些農(nóng)村兒童的年齡是8歲到15歲,主要分布在3年級到6年級。根據(jù)問卷的數(shù)據(jù)顯示,農(nóng)村的留守兒童占被調(diào)查的兒童的72.1%。留守兒童中有57%的兒童是父母外出務工,21%的留守兒童是父親或者母親單獨外出務工。
2.2評估的結(jié)果
對多維風險和綜合風險值進行了自我評價,以綜合風險值占0.9為34.82%。從總體上看,農(nóng)村留守兒童的風險具有非常高的危險性,應當引起社會的警惕和關(guān)注。在留守兒童存在的社會風險中,最常見的是教育的失敗風險、溝通不到位風險、生存環(huán)境風險、身心亞健康的風險。首先,從危害的程度來看,危害最大的是身心亞健康風險。根據(jù)相關(guān)的調(diào)查發(fā)現(xiàn),留守兒童因為父母外出務工的原因,童年缺乏父母的照顧和監(jiān)督,在大部分的時間都是由祖父母監(jiān)督,但這種監(jiān)督對于留守兒童來說,無論在行為的約束力還是行為的規(guī)范上都存在著薄弱性和脆弱性,這在很大的程度上造成農(nóng)村留守兒童的安全隱患問題。
從另一個角度來講,農(nóng)村留守兒童在觸電,發(fā)生危險缺少監(jiān)護人照顧的方面,也存在著非常大的風險,除了內(nèi)心的亞健康風險,身體也可能因為觸電等危險的風險評估造成不可以挽回的損失和代價。根據(jù)相關(guān)的數(shù)據(jù)表明,在出現(xiàn)觸電等危險風險評估中,農(nóng)村的留守兒童高達72%,在身體的亞健康中,因為缺乏與父母的溝通交流,導致農(nóng)村的留守兒童身心不健全,從而懼怕與外界交流溝通,產(chǎn)生溝通障礙,讓班級里的朋友感到不知都怎么與他們相處,從而造成的身心創(chuàng)傷,數(shù)據(jù)在留守兒童中高達83%。
2.3干預研究結(jié)果
根據(jù)多維風險的相關(guān)評估,無論留守兒童出現(xiàn)高危的行為危險還是身體出現(xiàn)亞健康的狀態(tài),都與其父母缺位有著必不可少的聯(lián)系。根據(jù)相關(guān)的數(shù)據(jù)調(diào)查分析,父母在留守兒童的風險風估中占有非常重要的位置,很多留守兒童在生活中所發(fā)生的的風險,都是因為缺少父母的陪伴,從而導致農(nóng)村的留守兒童在行為規(guī)范,道德準則以及溝通方式上存在著一定的欠缺。
3干預和弱化留守兒童社會風險的政策建議
3.1社會組織-家庭風險預警帶
站在整個社會的立場上來看,對于農(nóng)村留守兒童要給予一定的援手和幫助,在其生病需要救助的時候,能夠通過援助,捐款等途徑幫助他們解決經(jīng)濟困難。及時的為留守兒童進行心理測試,主動的關(guān)心,安慰他們,減少他們在心理上存在的壓力。主動開展幫助留守兒童的微課,向社會宣傳,主動向他們伸出援助之手。
3.2打造家園一體共和諧
父母的陪伴對于留守兒童來說顯得非常的重要,農(nóng)村的留守兒童,希望父母以及社會能夠給他們多一些的關(guān)心和愛護,幫助他們健康快樂的成長。 只有社會對留守兒童對一點的了解和觀察,就會發(fā)現(xiàn),每一個留守兒童擁有的都是一個不完整的童年,無論使他們在性格上的欠缺還是在總體的危險評估上,社會都應該對留守兒童有更多的愛心和耐心,只有雙方共同努力,才能讓留守兒童在愛的光環(huán)之中越走越遠,越走越高。
參考文獻
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