周夏燕
【摘? 要】? 隨著互聯網科學技術的發展,多媒體已經被應用在各個領域中,在實際教學中的應用,有著較為顯著的成果。將多媒體技術應用在初中英語教學中,能夠提高英語教學效率。本文主要分析了多媒體技術在初中英語教學中的優勢,并對多媒體技術在初中英語教學中的應用策略展開研究,希望能夠促進初中英語教學的不斷發展。
【關鍵詞】? 多媒體技術;初中英語;應用研究
初中階段學習的英語課程,為學生們以后的學習能力提升打好了一定的基礎,但大部分學生們對于英語課程的學習還存在困難。多媒體技術與英語課程教學之間進行融合,能夠改善傳統的教學模式,提升學生們學習英語課程的能力,并深受廣大師生們的喜愛。因此,對多媒體技術在初中英語教學中的應用進行研究,就顯得十分重要。
一、多媒體技術在初中英語教學中的優勢分析
1.優化英語教學模式
傳統的教學模式下,很多老師都是按照英語教材中的內容,給學生們講述相應的英語知識,再布置一些英語作業,以此來鞏固學生們的英語能力。而且,在英語課堂中,老師一味地給學生們灌輸英語知識,忽略學生們對知識的消化能力。初中階段的學生們在學習英語的過程中,由于各種因素的影響,使得他們的英語能力存在很大的差異。多媒體技術在英語教學中的應用,可以將英語課程內容轉化為更加生動形象的視頻課件,為學生們在不同情況下的學習提供資料。這種新型的教學模式,給學生們學習英語課程帶來了很大的幫助[1]。
2.緊跟時代發展步伐
伴隨著科學技術的發展,我國在各個行業領域當中,對于多媒體技術的應用都越來越廣泛,并且給人們帶來了很大的便利。多媒體技術在教學中的應用,能夠有效地突破傳統的教學模式,利用自身的優勢,將英語課程內容轉化為更加生動的聲音、圖像和視頻,給學生們帶來更加豐富的英語課程內容。而且,在互聯網技術的支持下,學生能夠從網絡上獲取更加廣泛的英語資料,使其可以緊跟時代的發展,為提高學生們英語學習能力做好了更加充足的準備。
二、加強多媒體技術在初中英語教學中的應用策略研究
1.使用多媒體技術,活躍英語課堂氛圍
根據調查研究發現,老師們在展開初中英語課程教學的時候,所使用的教學方式比較單調,無法激發學生們的學習興趣[2]。多媒體技術憑借著自身的優勢,在英語課堂教學中的使用,可以改善以往的教學方式,吸引學生們的好奇心,帶來更加豐富的英語學習內容,為學生們創造活躍的課堂氛圍。在這種課堂氛圍的學習中,學生們對英語課程便會逐漸產生學習興趣,為英語學習效率的提升打好基礎。
例如,在人教版初中英語教材當中,學習《My favourite subject is science》這篇課文的時候,對于這篇課文當中的生詞,通常來說,都是老師帶領學生們一起進行朗讀和學習。那么,在多媒體技術下,老師可以給學生們將這些生詞轉化為具備色彩形象的動畫,以此來帶領學生們學習,這樣可以讓學生們感受到英語的魅力,令英語課堂氛圍變得更加活躍[3]。
2.借助多媒體技術,提高學生理解能力
對于初中學生們而言,他們對英語知識的學習,往往會存在一些難度。由于年紀的限制,或者有些學生在小學階段學習的英語基礎不夠扎實,就會使他們無法更確切地理解初中所學的英語課程。那么,在多媒體技術的使用下,老師可以將英語課文中一些比較難的內容經過轉化,轉化為更加生動的畫面形式,在這種畫面當中,可以加深學生們的記憶力,便于提高學生們對這些英語知識的理解能力。
比如,在學習《When is your birthday》這篇英語課文時,老師可以利用多媒體技術,給學生們播放關于這篇課文的動畫,在動畫當中,課文內容和對話形式體現在不同的人物形象身上,有助于加深學生們的學習記憶,為學生們學習能力的提升打好了一定的基礎[4]。而且,這樣還可以促進學生們理解能力的提升。
3.利用多媒體技術,豐富學生們的英語知識
眾所周知,多媒體技術可以使學生們借助互聯網,獲取更多關于學習英語的資料,為學生們在平時的學習過程中進行答疑解惑,促進學生們學習能力的提升,而且,可以使學生們獲取更多的英語知識內容。在實際的教學中,老師可以利用多媒體技術,給學生們建立一些學習英語的網站,將各種英語資料存儲在其中。還可以給學生們制作一些微課視頻,為學生們可以在課余時間隨時隨地利用網絡學習英語。這樣一來,不僅可以豐富學生們的英語知識,還能夠為學生們英語能力的全面提升打好基礎。
綜上所述,多媒體技術在英語教學中的應用,是科學技術發展的必然趨勢。將多媒體技術與初中英語教學進行結合,能夠極大地改善英語的教學現狀,為學生們創造更加豐富的英語課程內容。老師們要正確地認識到多媒體技術的應用價值,并不斷地學習各種新型的知識內容,為提高學生們英語學習能力做好全面的準備。
【參考文獻】
[1]居政.淺談多媒體技術在初中英語教學中的有效應用[J].計算機產品與流通,2017(08):221.
[2]潘改霞.淺析多媒體技術在初中英語教學中的應用[J].英語廣場,2018(06):136-137.
[3]楊冬.試析多媒體技術在初中英語教學中的應用[J].課程教育研究,2018(09):153-154.
[4]李偉華.現代信息技術在初中英語教學中的應用探討[J].科學咨詢(教育科研),2018(09):182+83.