·背景提示·
2004 年,《江蘇教育》(11A)推出獨家策劃《行者無疆——基礎教育課程改革難題求解》。課改意味著舊的教育教學范式需要解構,新的范式需要重構。課改是一種教育追求,新舊交替中的“陣痛”也在所難免。基礎教育課程改革難題的求解,需要一代代教育人矢志不渝地求索,面對教育內部的排斥,更需要有壯士斷腕的氣魄。只有出發,才會到達,對課改難題的求解不因路遠而躊躇。
江蘇教育2020年58期
1《師道·教研》2024年10期
2《思維與智慧·上半月》2024年11期
3《現代工業經濟和信息化》2024年2期
4《微型小說月報》2024年10期
5《工業微生物》2024年1期
6《雪蓮》2024年9期
7《世界博覽》2024年21期
8《中小企業管理與科技》2024年6期
9《現代食品》2024年4期
10《衛生職業教育》2024年10期
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