馬肖肖
摘 要:對于小學生來說,只有掌握了一定的詞匯量才能夠將英語學好。除了常規的名詞,介詞的學習也尤為重要。相比于其他詞性的詞,介詞雖然比較簡單,但是卻能夠表達更加豐富的意思,學起來也相對較為困難。本文重點分析小學英語介詞的主要用法。
關鍵詞:小學英語;英語介詞;主要用法
引言
在英語各大詞匯中,雖然介詞并不像名詞和動詞一樣能夠表示更豐富的含義,但是介詞也能夠用來連接不同類型的詞匯。本文具體列舉小學英語介詞的主要用法。
1.介詞簡介
介詞表示的是一種用來表示詞語與詞語以及詞語與句子之間的虛詞,常規是不能夠在句子中單獨存在的。介詞的后面一般也有相當于名詞的其他詞語類型。短語或者從句會成為其賓語,介詞和其他賓語會構成介詞的詞組。不同的介詞也能夠在句子中作狀語、表語和補語。常見的介詞主要是由時間介詞、地點介詞、方式介詞和其他不同類型的介詞組成的。
介詞作為英語中最活躍的詞類,當不同的詞語搭配在一起之后將會有更強的表現力,這樣才能夠表現出不同的意思。雖然小學生英語相對比較簡單,但是英語中大部分的習語確實是由介詞和其他不同的詞語構成的,介詞一般不需要在句子中重讀。
2.不同介詞的使用策略
2.1表示方位
On其實是很多小學生最早接觸到的介詞。常規的on主要可以表示如下幾點意思:
“The book is on the desk.”其實這是on最常規意思,表示上方的方位。“There is a ball under the bed.”這其實講的是在床底下,跟on是相互對應的。“A boy is standing in front of the house”這句話講的是男孩站在房屋面前,表示的是前方的方位。There is a bus station next to No.13 Middle School.這里面的“next to”表示是緊挨著的意思。
其實,與之類似的還是有“on the right”、“on the left”和“in the middle of ”等詞語,表示的也都是不一樣的方位。而縱觀小學英語中的其他內容,方位介詞也有很多。只有清楚地知道這些方位介詞表達的意思,才能夠理順位置關系,最終更好地理解整篇文章。
2.2表示事務關系
小學英語中另外一大類介詞表示的就是詞語與詞語之間的關系。常見的詞語主要有如下兩點。
與“For”相關的例句有如下幾句:
“his present is for you”,這句話表示的是這個禮物是給你的,這里面的“for”多數有給予的意思。
“Thank you for telling me the way to the zoo”這句話里面的“for”表示的是為了,其實多數for也確實有著這樣一種功能。
“We have some chips and hamburgers for lunch”.這一句里面的”for”表示的是作為。
另外一個副詞就是常用的“to”。這樣一句話“Take your sportshoes to the P.E class.”這句話中的“to”表示是到[1]。“Happy birthday to you.Give it to your friend.”這里面的“to”表示的致。
2.3表示內外關系
多數小學的英語詞匯其實還是可以表示一種內外關系。
例如與“with”相關的例句主要由如下幾個部分組成:
“I write a letter with a pen”.我用筆寫了一封信。其實這里的“with”表示的同樣是一種工具。
又例如,“between”表示的在……之間
“There is a football match between Class One and Class Three.”這句話里面的“between”表示的是在……之間。
“into”表示的是到……里面
Sharks can dive into the deep cold water.這句話里面的into表示的是到……里面。
其實這樣一句話表示的就是內外之間的關系。
2.4表示像
在介詞中,“about”表示的是“大約“和”關于”的意思。Its about 6:00 now.這句話中的“What about---? How about--?
這樣一句話其實表示的是怎么樣的意思,經常用來提問。
2.5表示不同的時段
在小學英語中,“by”的用法也有很多。“By the end of the last month,I had read 200English books.這里面的”by”表示的也是過去完成時。而類似于“I will have learned 3000 words by the end of the next week.”這里面的“by”表示的是將來完成時。“by”也可以算作是小學英語中一個特殊的詞匯。
at在表示時間點和空間點的過程中,主要可以放在小而具體的名詞前面。例如,“at the moment”、“at nine oclock”、“at noon”等。
In表示的是“在…..之內“表示的是在一個較長的時間段之內表示地點。例如,“in summer”表示的是在夏季,”in May”表示在五月份。
On 在表示時間的時候主要運用于具體的日期和節日之前,在修飾早晨、下午和晚上的內容時也會用on。例如常用的“on Monday”、“on May 1st”和“on Christmas”這些都可以用on來表示時間。
2.6表示手段和工具
“By,with,in”這三個也可以表示手段和工具。By表示的是”乘坐“交通工具,在被動句中海可以表示動作的發出者。例如就是“by plane”和“by bus”。In 表示的是“使用時”,更表示使用什么語言和文字。例如,“He can talk in English”里面的“in English”表示的是用英語。“with”表示的是使用,常常指的就是一個具體的交通工具和途徑。例如,“See with your eyes and listen with your eyes”表示的就是用眼睛和耳朵來聽。
2.7“between”和“among”的用法
“Between” 和“among”也是常用的介詞。“between”表示的是“在……之間”和“在……中間”。“among”表示的是“在……中”或者是“在三者之中”例如,“Where is the ball?It is between the dogs.”這個表示的是在狗中間。“They sat among the children”表示的其實是不一樣的意思。
3.使用小學介詞注意事項
當然,其實上面只是分析了幾種不同類型不同的介詞。但是,不同類型的介詞其實也可以表示不一樣的意思。
常規表示時間的“in、on、at”其實表示的只是片刻的時間,on也和日子有著極大的關系。后續表示時間的“since”和“from”其實指的是從過去到現在的某一段時間,“from”指的是從某一點開始。
此外,小學英語中的特殊副詞也會表達不一樣的含義。“besides”表示的是除了……還有再加上”,“excepet”指的是“除了…減去什么”。即便是表示用……的相似詞語中,“with”表示的是使用具體的工具,in表示的是使用的材料、方法、度量、單位和聲音[2]。
常規的“as”和“like”實際也有很大的區別。“as”表示的是作為……“like”表示的是像……一樣。
從上面的分析來看,雖然小學介詞都千變萬化,但是其實都有各自的搭配。作為一個學生,一定要在平時多注意積累和運用才能夠讓介詞發揮實際的作用。事實上,很多小學生在使用這些介詞的過程中也會出現諸多錯誤,因此在平時一定要注意積累和糾正。
4.結束語
綜上所述,本文從介詞的概念入手,具體分析不同類型介詞的主要用法。而在實際使用介詞的過程中,小學生一定要能夠從多方面來注意各類事項,這樣才能夠讓介詞在合適的時候發揮重要的作用。
參考文獻
[1]程曉堂,鄭敏.英語學習策略[C].北京:北京師范大學出版社,2016
[2]杭寶桐.中學英語教學法[C].上海:華東師范大學出版社,2015