基于教學過程優化的網絡營銷課程教學改革思考

嚴鳳英

摘要：隨著互聯網與傳統企業的深度融合，網絡營銷成為企業的重要組成部分，對企業的可持續發展起著重大作用，因此網絡營銷也成為了互聯網應用的重要發展方向。學校作為為社會輸送人才的重要基地，培養網絡營銷人才也是教學目標之一，因此學校應該切實提高網絡營銷課程水平。本文將從教學設計和教學評價來分析基于教學過程優化的網絡營銷課程改革。

關鍵詞：教學過程優化;網絡營銷課程;教學改革

引言：教學過程是實現教學目標的重要途徑，教學過程的好壞直接影響了教學目標的實現程度，并且還會影響到教學效果。互聯網技術的飛速發展促進了當前教育改革進程的不斷推進，在高職學校的網絡營銷教學過程中，可以通過對教學設計和教學評價環節來優化網絡營銷的教學過程，進而提升教學效果。網絡營銷是一門新興的課程，如何通過教學課程的優化來提升這門課程的教學效果，是值得所有的教師思考的問題。

一、精心的教學設計是優化教學過程的重點

教學過程的設計要根據教學目標、教學內容、教學對象來合理的進行規劃，由此來提高教學質量。

（一）設計有特色的課程引入

課程導人是非常關鍵的，尤其是新學期的第一課、每個章節的第一課都是教學設計中的重點，課程導入應該要一下子就抓住學生的眼球，因此在進行教學設計時，教師要考慮到應該如何的激發學生學習興趣，讓學生變被動為主動學習，把每一次的課程設計的有特色，有吸引力，以此來激發學生的學習熱情。例如在某次網絡調研課的導入環節中，我先給學生發了在課前就準備好的關于網絡營銷學習的調查問卷，在學生完成后再引出本課的內容，這種課程導入就非常明顯的引起學生興趣，最后的教學目標也達到了預期效果。

有特色的課程導入是激發學生學習興趣的第一步，在課堂教學過程中，教師還要設計出一個環環相扣的課程發展，這對教學設計是一個難點。首先教師要根據網絡營銷課程的規律發掘出其內在聯系，讓知識點之間建立起一個邏輯聯系關系，其次教師要突破原有的教學模式，采用多種教學組織形式，對于高職學生的授課，教師要將枯燥的課程化為生動有趣的課程，讓學生成為學習的主人，養成自主探究式學習的好習慣。

（二）靈活運用各種教學方法，因材施教

教學方法種類繁多，在網絡營銷的教學過程中教師要根據實際情況選擇合適的教學方法。首先網絡營銷的實踐性非常強，因此在講解一些對于學生來說比較難以理解的知識點時，教師就可以通過一些實際案例幫助學生理解。另外，在網絡營銷的課程中，網絡是可以幫助延伸課堂的，教師可以通過網絡營銷教學網站為學生提供一個學習平臺，一些社交軟件，比如郵件、教學博客等都能用來實現師生之間的溝通，和傳統課堂不同的是，網絡教學可以充分的激發學生學習興趣，讓學生適應網上學習和課堂學習融合的教學方法。

二、建立有效的網絡營銷教學效果評價是優化教學過程的關鍵

教學評價是教學過程設計中的最后一個環節，是教師對自己前面的教學活動實施情況的一個檢驗，并且通過檢驗結果對白己的教學過程進行改進和完善。

（一）讓每次網絡營銷課程的教學效果都有可檢驗性

為了更好的掌握學生學習情況，督促學生們的學習，教師應該在每一次的課程結束后都對自己的教學效果進行檢驗。例如對于一些理論知識，教師可以通過課堂抽問、測試等方式來進行檢查，對于一些實踐性知識，教師可以通過讓學生分成學習小組來進行實踐，然后教師在學生完成后對其進行評價，總結教學效果。實踐是檢驗學習效果的重要標準，因此對學生的學習結果進行檢驗也可以幫助學生增加學習動力，激發學生學習興趣。例如教師可以讓學生在校企合作中為企業來設計方案，將方案實施的結果加入到學生的評價之中。

（二）建立完善的評價體系

在網絡營銷的這門課程中，很顯然很多知識點的答案是沒有固定標準的，因此對于這種實踐性較強的問題應該采用開放式評判標準去衡量，這樣有利于鍛煉學生的思維，促進學生的思維能力發。另外為了公平、全面的考察學生情況，教師除了在每期末對學生進行評價外，還可以融入學生在平時課程中的表現，綜合評價學生。最后，對于學生的評價不應該只局限于課程知識本身，還要包括學生的綜合素質，比如在平時上課時的出勤情況、語言表達能力等，這些都可以作為學生評價中的一部分。

結語：綜上所述，教學過程的每一個環節都是相互聯系、密不可分并且環環相扣的，在高職的網絡營銷教學課程中，教師要掌握好教學的每一步，為激發學生學習，提升學習效果做出努力。雖然如今的教育改革已經全方位的深入到教學，但是根據大多數學校的學習成果來看，在網絡營銷課程的教學過程中還是存在著許多的問題，因此教學過程優化是重中之重。在教學過程中，教師只有認真的做好每一個環節才可能達到自己的預期目標和教學效果，其中設計一個優秀的教學方案，制定一個優秀的教學策略是檢驗教學過程優化的重點和難點，值得我們進行長期性研究。

參考文獻：

[1]謝迅，淺談如何在高等職業技術學院開展網絡營銷課程的教學[J].中國論文下載，18-10-24.

[2]馮英健.網絡營銷基礎與實踐[M].北京：清華大學出版社，2017.