蔚鈺
摘要:新媒體環境下高校宣傳思想工作面臨新的問題,需要結合實際情況,發揮新媒體的作用,提高高校宣傳思想工作的實效性。文中分析高校宣傳思想工作的問題,結合新媒體特點給出針對性的解決措施。
關鍵詞:新媒體;宣傳思想;工作創新
一、高校宣傳思想工作的弊端與問題
(一)重視度不足,輿論引導難度增加
人人皆媒體的時代很容易發酵催化一些非主流輿論,形成輿論熱點,對主流輿論造成干擾,破壞宣傳思想的權威性,無形中增加了高校對廣大學生的輿論掌控和思想引導的難度。
這就要求高校宣傳思想工作不斷提升信息監測技術,建立高效的輿情監測系統和審核把關流程,提高信息流跟蹤與阻斷能力,確保信息流的可控性。
(二)宣傳思想方式落后
隨著社會的快速發展,各領域之間開始面臨新的問題和挑戰。目前為止,很多學生,尤其是年輕大學生,受到外界新鮮事物的影響和誘惑,對前人總結出的經典內容不感興趣,但具有創新和教育意義的活動又少之又少,致使組織內部不能及時應對社會的發展,緊跟社會潮流,改變教育培養理念,對新學生教育模式和內容進行更新和擴充,創新不足,失去特色,導致他們喪失了學習的興趣和熱情,不確定自己該做什么,缺乏針對性的同時,出現行為和目標之間的偏差。從而導致學生教育工作開展緩慢,失去潮流感,嚴重阻礙學生自身素質和能力的提升。
二、提高高校宣傳思想工作質量的措施
(一)提高宣傳思想重視度,創新宣傳思想工作思路
宣傳工作本質上為高校提供服務,維持高校內部團結與穩定,避免內部宣傳不和諧的內容,樹立正確的輿論導向,為高校發展保駕護航;隨著時代發展要完善宣傳思想工作,促進宣傳工作宣傳水平的提升,聯系黨的學生路線教育實踐活動并深入到學生中,提高宣傳工作的影響力,利用通俗易懂的語言讓學生意識到宣傳工作的重要性,實現共鳴,夯實宣傳工作的基礎、提高宣傳思想工作質量。有效的宣傳思想工作利于對高校學生的培養,能夠豐富思想道德及精神生活,促進高校的長久發展。在新時期下,宣傳任務不斷更新,要想提高宣傳思想工作的水平,高校需要創新宣傳方式。例如,可以將當地紀念館、文化站等地作為宣傳陣地,通過橫幅、電視、網絡媒介等方式進行宣傳。例如,可以在高校內外部組織大型的集中學習會議,舉辦黨組織知識演講、競賽、論壇等,在豐富有趣的活動現場,與學生對話訪談,進行宣傳工作的宣傳與滲透,吸引基層人員目光,強化宣傳效果。這就需要宣傳人員選擇合適的切入點,打破常規宣傳模式的限制,提升的基層宣傳工作的實效性。
最后,高校思政教師要與時俱進,將自身教學能力、知識、手段等與網絡媒體結合、聯系起來,在教學中多方取材,多渠道傳播,達成協同引導和教學的目的。所謂的媒體思維是指用戶思維和精準思維的結合,而且媒體融合促使學個性化發展的需求和趨勢越來越明顯。要想保證教育的目的和有效性,一定要對學生個體的實際能力進行充分考慮,通過各種教學實踐增強其教學情感體驗,實現教學過程的有效互動。媒體融合的趨勢下使信息的傳播出現良莠摻雜的狀態,導致學生出現明顯分化式發展。再加上大數據、云計算和人工智能等科學軟件和技術發展越來越成熟,所以,高校思政教師在實際教學過程中要善于運用網絡媒介。
(二)創新宣傳思想方式
1.搭建學習平臺
依托互聯網技術的及時性和互動性等特征,各級黨組織可以實現資源共享和在線交流、學習,搭建網絡輿論監管、宣傳站和學生教育基地,用于宣傳和傳達我黨最新政策方針、高校文化、發展意向和研究成果等,同時加入網絡黨校和黨校圖書館等網絡資源,使高校員工和基層學生可以直接從網上獲取資源、接受教育,確保宣傳思想的力度和及時性。其次,高校可以嘗試借助網絡直播開展“三會一課”,如此既是一種教育創新,又能減少傳統會議對于場所的依賴,激發學生的參與熱情和積極性;另外可以再視頻平臺分門別類設立“先進典型”宣傳專欄、“新形勢、新任務”專題講座等等,使廣大學生和基層學生接受思想教育的時間不再受時間和空間的制約,接受教育的時間更自由;最后,還可利用微博、微信公眾號等平臺,組織員工開展文化娛樂活動或者知識搶答賽,讓廣大基層學生直接參與到信息的二次制作和傳播過程中,提升其參與感的同時,調動大家積極性。
2.構建交流平臺
在高校開展宣傳思想工作時,一定要與自媒體平臺打好關系,合理掌握和利用信息雙向傳播這一特性。將高校宣傳平臺作為高校宣傳部門溝通基層學生的重要手段和渠道,開設“學生論壇”,同時派遣專人打理,認真傾聽廣大基層學生的心聲,對于他們的需求詳細記錄,認真反思;同時可以在微信公眾號上緊貼學生意見開設一些專題討論,針對廣大學生所提出的問題任由大家暢所欲言,各抒己見,對于切實可行的建議進行采納,相互之間及時溝通,加強交流,做好反饋。借助自媒體平臺的互動功能,及時交流,團結一致,提升高校學生凝聚力,加強保護和維護學生的合法權益。
結語
綜上所述,高校宣傳思想工作效果影響到自身發展,宣傳負責人要清楚掌握宣傳思想工作面臨的問題。與高校情況結合起來,重視宣傳思想工作,利用新媒體創新宣傳渠道與形式,持續豐富宣傳思想工作內容,提升宣傳工作的實效性,推動高校的健康、可持續發展。
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