互聯網+教育背景下的老年開放教育發展探究

白芷瑜

摘 要：我國目前已經進入老齡化社會，我國目前已經開始研究相關政策應對老齡化社會的發展，老齡化社會的發展，離不開老年開放教育，老年開放教育已經成為國家應對老齡化社會的重要戰略舉措。隨著互聯網技術和信息技術的快速發展，我國老年開放教育事業需要積極融入互聯網大背景，全面利用“互聯網+教育”的手段積極拓展老年開放教育，積極貫徹落實老齡化的戰略任務本文將重點論述老齡化戰略的相關內容，互聯網+背景下老年開放教育的意義和實踐措施，以期對老年開放教育相關單位帶來一定的參考和啟發。

關鍵詞：老齡化社會 互聯網+教育 老年開放教育

隨著我國步入老齡化社會，我國60歲以上的老年人口已經將近2.5億，老年人口已經占到我國全部人口的將近20%。互聯網的快速發展，和我國老齡化社會的到來，老年人的開放教育變得越來越重要，如何將互聯網技術的發展和我國老齡化社會進行結合，是今后一段時間我國面對老齡化教育問題中需要全面考慮的問題，這就需要我國的老齡化戰略能夠全面貫徹落實，積極面對老齡化社會的發展[1]。

一、老齡化社會的建設和發展是我國的一項長期艱巨的任務

黨的十九大以來，我國進入了新時代，我國老齡化社會的建設發展與老齡化教育發展之間的不平衡矛盾開始凸顯，老年人口數量快速增長，很多老年人對安享晚年的要求比過去更為綜……