鄭敏
摘要:思想政治教育工作隊伍的建設在高校思想政治理論課中扮演著重要的角色,分析當前高校思想政治教育工作隊伍中存在的問題,創新思想政治教育工作隊伍建設的路徑,從而進一步加強高校思想政治教育工作的建設,同時這也是將習近平新時代中國特色社會主義思想融入高校課堂的重要選擇。
關鍵詞:思想政治工作;隊伍建設;創新
習近平總書記曾提出:“高校教師要堅持教育者先受教育,努力成為先進思想文化的傳播者、黨執政的堅定支持者,更好擔起學生健康成長指導者和引路人的責任。”高校作為傳播先進思想文化的重要基地,肩負著實現中華民族偉大復興、培養新時代接班人的重要責任,而加強高校思想政治教育工作隊伍的建設則對此具有十分重要的意義。
一、高校思想政治教育工作隊伍的現狀
1.高校思想政治教育的工作隊伍不具有一定的穩定性。
近些年來,隨著經濟科技的迅速發展,不斷向社會各階層輸送高質量人才,但同時也增大了人員之間的流動性。目前各高校思想政治教育工作隊伍的規模雖然在不斷的擴大,但是同時也導致了人員流動性比較大,最終導致高校思想政治教育的工作隊伍的穩定性不夠,對學生的思政教育的實效性也不夠。同時思政教育工作隊伍的不穩定性在一定程度上影響了高校思想政治教育從事者對自己職業的認同感。從而造成高校思想政治教育工作隊伍的不穩定,原因雖然有很多,但是最主要的一個原因是有些從事思想政治教育的人員,他們具有雙重身份,如一些高校對輔導員的工作的認識和制定的保障措施不夠清楚,高校的領導往往認為輔導員只是一名管理者,卻忽略了他們也是一名老師這個身份,從而在很多方面都存在問題,最終使從事高校輔導員的這些老師走向其他的行政管理崗位。另外隨著高校的不斷改革,對思政教育工作的要求越來越高、責任也越來越大,導致一部分從事思想政治教育的老師對自己的未來發展憂慮,從而選擇其它工作,這也是高校思想政治教育工作隊伍不穩定的一個因素。
2.高校思想政治教育的工作隊伍的自身綜合素養有待進一步提高。
當前,雖然大多數高校都很重視對學生的思想政治教育,但這些從事思政教育的工作者的綜合素養卻參差不齊,由于高校思想政治教育的工作隊伍自身的綜合素養水平的高低對學生的發展成長都將會產生重要的影響,因此關于這些工作者的綜合素養將需要進一步提高。一些從事思想政治教育工作者,由于他們自己以前所學的專業與思想政治教育無關,且沒有受到過專業的訓練,又或者是專業基礎知識學的不夠扎實,對馬克主義理論及習近平新時代中國特色社會主義思想的理解不足以深刻,不能做到科學、系統的為學生講課,因此影響到學生的成長發展。這些復雜的背景原因都將間接影響到高校思想政治教育工作隊伍的職業素養。由于高校的思想政治教育工作具有極大的綜合性,對老師來說也是極大的挑戰,需要觀察注意學生的方方面面,因此有必要對從事這些工作的老師的綜合素養提出更高的要求。
3.部分高校對思想政治教育的重要性認知不夠。
部分高校比較重視專業知識方面的教育,對思想政治教育的重要性認識不夠,也因此在一定程度上忽視了思想政治教育工作隊伍建設的重要性,導致在專業課程上加大對師資力量的投入,在課程安排上也比較嚴謹且明確。這也就導致了目前部分高校專業課老師的思想政治教育的缺失,而這一部分專業課老師也普遍認為對學生的思想政治教育是思想政治理論課老師的事,與專業課老師無太大關聯。思想政治課老師和輔導員才是對學生進行思想政治教育的關鍵力量,專業課老師主要負責傳授學生專業知識,而不用負責學生的思想政治教育。就是由于這種認知的缺失,才使目前部分高校的思想政治教育的工作隊伍出現了一系列問題。還有些高校對于思想政治教育方面的課程教學概念則比較模糊,也沒有建立清晰的教學目標,且教育的有效性不夠。
二、高校思想政治教育工作隊伍建設創新研究
1.建立科學的管理體制以保障高校思想政治教育工作隊伍穩定發展
若想思政教育工作隊伍穩定發展,首先要從源頭抓起,即是完善思政教育隊伍的選配機制。堅持公開、公正、公平原則,由于思政教育工作人員素養的高低直接影響學生的思想政治水平質量的高低,所以在選配老師的時候一定要嚴格把控,建立嚴厲的選聘機制,廣攬人才的同時也要保證其質量。其次高校要完善各種規章制度,如建立有效的考核激勵機制,完善其考評的體系,使其與工作業績掛鉤,從而激發高校思想政治教育的工作者創新性,調動其積極主動性,充分發揮其潛能,保證工作做到更好。
2.推進學科建設,提高思想政治教育工作者的地位和待遇。
要加大學科建設,重要的是加大科研經費的投入,才能為思想政治教育工作者提供強而有力的支撐,保證他們做到后繼無憂,才可以更好的投入到工作中,從而更好地推進思想政治教育的學科建設。此外,不僅要提高這些思想政治教育工作者的社會地位,相應的也要適度提高他們的經濟待遇,從多方面去關心愛護他們,給與他們家的感覺,以增強他們的責任感及歸屬感。與其他專業課程比較,學生思想政治教育的效果將會直接影響到高等教育人才培養的質量和水平。因此,也要加大對思政教育工作者的重視,完善薪酬制度中的收入分配機制,一定要切實保障其經濟待遇。另外,高校也要多開展關于向優秀思政工作者學習的活動,營造良好的校園風氣,以便在教育中能達到更好的效果。
3.加強高校思想政治教育工作者的學習培訓,進一步提高他們的整體素養。
建立健全體制改革,完善思想政治教育工作者的培訓機制,高校要根據自身實際情況制定相關政策,來開展思政教育工作者的培訓工作,要特別注重加強學習方面的培訓以提高他們的理論素養以及提高思想政治教育工作者的整體素質。高校的思想政治教育工作者不僅需要過硬的專業知識,還需要有較高的職業素養,能夠深刻理解體會習近平新時代中國特色社會主義思想及社會主義核心價值觀等等,以教學和社會實踐的方式傳遞給學生,這樣不管發生什么情況都可以從容應對,既解決了問題也給學生做到了言傳身教。學生的發展不僅需要有優質的教學資源,另外還需要有優秀的思想政治教育工作隊伍。高校還要鼓勵思想政治工作者繼續攻讀高學歷學位,開展思想政治教育工作科學研究,提升理論素養。
思想政治教育的工作是否到位,將會直接影響到國家提倡的素質教育的實現。新時代下,面對新的情況,高校也在不斷地深化改革原有的管理體制,目的就是為了提高思想政治教育工作隊伍的整體素質,為國家社會的發展培養高質量的優秀的接班人。
參考文獻:
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