每天四問，做一名好老師

安冬雯

無論社會如何發展，理念如何更新，手段如何進步，師德卻是一個永恒不變的話題。如果說教育是太陽底下最光輝的事業，那么師德就是教育的光輝。如果說教師是塑造人類靈魂的工程師，那么師德就是教師的靈魂。

彈指一揮間，我已經在農村中小學工作了二十二個春秋，送走了一屆又一屆學子們。我雖不曾有驚人的壯舉，也沒有耀眼的光環，卻也是執著從教，精心育人，從未懈怠，一直在努力使自己成為一名好老師！自從讀了著名的教育學家陶行知先生的一篇文章一《每天四問》，我深受啟發，也每天四問自己。

第一問，有沒有勤奮學習，苦練內功，做一名學識扎實的好老師？

“為了使學生獲得一點知識的亮光，教師應吸進整個光的海洋”。 我深知：沒有先進的教學理念、科學的教學方法、淵博的知識便難以為“師”。為了不斷地提升自身各方面的素養，我不斷地學習，更新自身的知識結構，提升自身的專業素養和教育教學水平，及時了解本學科的教育教學動態，學習現代教育教學理念，潛心鉆研教材教法，虛心請教，業務水平不斷提高。

隨著信息技術的不斷發展，我深感自己在計算機應用技術方面的不足。經過刻苦的練習，我不再是一個電腦盲了，能熟練地上網查閱資料，編輯文件及制作課件等。勤于學習、苦練內功的結果，很快使的我業務能力脫穎而出。這些年來，憑著我肯鉆研的一股韌勁兒，每年所帶班級的教學成績都名列年級前茅。我的成績獲得了全校師生的一致好評，先后被評為陂西鎮骨干教師。

第二問，有沒有愛學生，勤奉獻，做一名有仁愛之心的好老師？

教學的同時，我一直兼任著班主任。作為一位班主任，我把全身心的愛都投入到了孩子們的身上。“愛是教育的靈魂，沒有愛就沒有教育”！在實際工作中，我了解到很多學生父母在外地打工，留守兒童比較多。所以我特別注重感情投入，用愛心去填補學生遠離父母所造成的感情空間，和孩子們建立起朋友般的新型師生關系，為說服教育學生打下了重要的基礎。

2009年，我所帶學生李振，由于父母長期在外打工，得不到家庭的溫暖，他變得與同學不合群，性格孤僻，行為叛逆，與同學磨擦不斷，還經常頂撞老師，讓所有老師都感到頭疼。學生已經走到被拋棄的邊緣，當時我看在眼里，急在心里，為了挽救這個離群的孩子，我經常找他談心，不斷地給孩子傳遞愛意。經過一段時間，久違的笑容又重新回到他的臉上，并很快地融入到溫暖的班級大家庭中，學習成績穩步上升。

第三問，有沒有“偏”“差生”，激干部，凝聚班集體，做一名有理想信念的好老師？

后進生的轉化是班主任工作中頗令人頭疼的一件事情。但在我的班級里，這些“差生”卻得到了更多的偏愛。在課堂上，我提問最多的是“差生”、輔導最多的是“差生”;表揚鼓勵更多的還是“差生”。課后，我善于跟后進學生一起談心、交朋友，使這些學生體會到老師愛他們，沒有把他們看扁。我還善于在教學中為“差生”們降低學習難度，并隨著他們的提高逐步增加難度的做法，樹立起他們的信心、激發他們的學習興趣。從而使后進生的轉化工作取得了良好的效果。

在班級管理中，我善于調動班干部的積極性，培養班干部的組織管理能力，激發班干部凝聚集體的熱情。每天班級里的晨讀、衛生清掃等日常事務都由班干部進行管理，整個班級被打理得井井有條。2012年我剛剛帶完的畢業班中，有一位叫劉超的同學。剛入班時，由于他成績不好，情緒很低落。通過我的談心之后，他的精神面貌大大改觀。我還選他當了我班的班長，組織管理能力提高很快。

第四問，有沒有鉆心理，養習慣，做一名有道德情操的好老師？

我深深懂得，研究學生心理，培養學生良好的行為習慣是關系到學生身心的一件大事。因此，在班級管理中，我注重關注孩子的心理，做孩子的知心朋友。在我的班級里，誰最近的學習壓力大，誰的家庭出了問題，誰跟同伴鬧了矛盾，都逃不過我的眼睛，而且能夠很快就得到解決。我從早自習、課堂、中午、下午自習課幾個方面入手去抓。學生在其他老師的課上出了問題，我就采取上課前提醒、課前檢查、課后反饋的方法，幫助學生養成良好的學習習慣。久而久之，學生的學習成績就會有大幅度的提高，學生的精神面貌，班風也會有明顯的好轉。當別人問我有什么竅門時，我總是說：“只要捧著一顆愛心，任何復雜的工作都會變得簡單;只要著眼孩子的未來，我們的工作就有了方向。”就是這樣，孩子們在我的班級里茁壯成長起來。

我是一名普通而平凡的教師，我只是做了一些我該做的工作。但我認為我的人生是有價值的，因為我用實際行動詮釋了“師者，所以傳道、受業、解惑”這一經典論述;我的生命是有意義的，因為我踐行了“學高為師，德高為范”這一諾言。愛無價，情永恒，為了教育的最高境界，為了學生的發展、為了教師的發展、為了學校的發展，始終用自己的愛、自己的情，永遠在教育的河流上跋涉著、耕耘著、探索著、追求著……

“捧著一顆心來，不帶半根草去”，以后的教育之路還很長，我很慶幸自己找到了一個正確的態度、慶幸自己沒有誤人子弟。我要備足內在的陽光，和同學們共同成長。那么此刻，我在這里鄭重地宣言：我會時刻謹記習總書記的囑托，不忘初心，牢記著以“傳道”為第一責任和使命，為孩子點燃更燦爛的夢想，為國家和民族貢獻更多的正能量！