2020年4期
刊物介紹
《大眾科學(xué)》雜志是由國家新聞廣電出版總局批準(zhǔn)，吉林省延邊朝鮮族自治州文化廣電新聞出版局主管，延邊人民出版社主辦，中國科技期刊學(xué)術(shù)交流委員會協(xié)辦的國家級學(xué)術(shù)期刊。雜志創(chuàng)刊于1958年，國內(nèi)統(tǒng)一刊號為CN22-1107/N，國際刊號為ISSN1662-6509，郵發(fā)代號為12-33。本刊以致力打造行業(yè)內(nèi)高品質(zhì)、有影響力的學(xué)術(shù)期刊為辦刊目標(biāo)。主要欄目有：教育科學(xué)；社會科學(xué)；農(nóng)林科學(xué)；地球科學(xué)；生命科學(xué)；信息科學(xué)；機(jī)械與儀器；交通與規(guī)劃等
大眾科學(xué)·下旬
工程技術(shù)
- 建筑工程造價(jià)特點(diǎn)及動態(tài)控制實(shí)施方法研究
- 南海流花11-1油田鉆井隔水導(dǎo)管下入深度設(shè)計(jì)
- 車輛電子設(shè)備走局及走線設(shè)計(jì)方法研究
- 玉米優(yōu)質(zhì)種植與田間管理技術(shù)
- 官塘大橋鋼箱拱肋及鋼箱梁工程的節(jié)能減排措施
- 探析膜分離技術(shù)在環(huán)境工程中的應(yīng)用及發(fā)展
- 大數(shù)據(jù)解析技術(shù)在大氣環(huán)境監(jiān)測中的應(yīng)用探討
- GPS-RTK技術(shù)與全站儀在工程測繪中的應(yīng)用
- 薄煤層對拉工作面開采及端頭支護(hù)形式
- 關(guān)于薄煤層采煤機(jī)螺旋滾筒的分析
- 薄煤層綜采工藝的特點(diǎn)
- 材料成型與控制工程中模具制造的工藝技術(shù)與研究
- 配電線路運(yùn)檢的常用方法及應(yīng)用研究
- 配電線路自動化改造配置方案及應(yīng)用效果
- 淺談煤礦井下軌道斜巷運(yùn)輸四化管理的可行性研究與應(yīng)用
- 建筑施工現(xiàn)場材料管理問題及其改進(jìn)
- 金屬材料熱處理工藝的研究及實(shí)際應(yīng)用
- 建筑墻體的節(jié)能保溫施工技術(shù)研究
- 有關(guān)薄煤層機(jī)械采煤的方法
- 機(jī)械設(shè)計(jì)制造中機(jī)電一體化的應(yīng)用研究
- 電氣設(shè)備管理狀態(tài)檢測及故障診斷技術(shù)
- 無人機(jī)遙感技術(shù)在測繪工程測量中的應(yīng)用
- 建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中的基礎(chǔ)設(shè)計(jì)形式探析
- 探討如何減少機(jī)組主再熱蒸汽超溫的方法
- 道路與橋梁施工質(zhì)量問題探討
- 試論建筑工程土建施工中的樁基礎(chǔ)施工技術(shù)要點(diǎn)
- 水利工程施工中堤壩防滲加固技術(shù)
- 建筑施工技術(shù)與建筑能耗分析
- 土木工程監(jiān)理質(zhì)量的問題及有效防治分析
- 建筑結(jié)構(gòu)檢測鑒定技術(shù)應(yīng)用及發(fā)展趨勢
- 探析水利工程施工降水方案及優(yōu)化方式
- PLC在隧道排水泵站自動化系統(tǒng)中的應(yīng)用
- 建筑結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)中鋼結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)的重要性分析
- 機(jī)器視覺技術(shù)在煙草包裝設(shè)備上的應(yīng)用探討
- 制藥工程中制藥分離技術(shù)的發(fā)展現(xiàn)狀及對策分析
- 制藥設(shè)備管理中存在的問題及對策分析
- 水利工程施工中軟土地基處理技術(shù)
- 如何做好水利工程施工技術(shù)安全管理工作
- 制藥工藝工程項(xiàng)目中質(zhì)量安全的監(jiān)控措施分析
- 市政橋梁與公路橋梁工程造價(jià)對比探析
- 工程機(jī)械上液壓機(jī)械傳動的應(yīng)用探究
- 影響蠟油加氫處理裝置長周期運(yùn)行因素分析及應(yīng)對措施
- 電氣工程及其自動化低壓電器中繼電器的應(yīng)用初探
- 蚌埠電廠1號機(jī)組汽輪機(jī)轉(zhuǎn)子惰走時(shí)間延長分析
- 制冷空調(diào)節(jié)能設(shè)計(jì)技術(shù)的發(fā)展
- 供熱通風(fēng)與空調(diào)工程施工中常見問題及處理對策
- 機(jī)電一體化技術(shù)及其應(yīng)用
- 淺議無機(jī)非金屬材料中的抗菌性能
- 火力發(fā)電廠鍋爐熱能動力運(yùn)用分析
- 機(jī)械電子工程節(jié)能控制技術(shù)探討
- 石漠化治理及造林技術(shù)措施研究
- 金屬材料的擠壓鑄造成型技術(shù)極其中應(yīng)用
- 新型無機(jī)非金屬陶瓷換熱器材料的制備與應(yīng)用
- 無機(jī)非金屬礦物填料的研究及應(yīng)用
- 淺談水利水電工程的施工質(zhì)量控制
- 制冷空調(diào)節(jié)能技術(shù)的分析與探討
- 智能化時(shí)代的制冷空調(diào)技術(shù)發(fā)展
- 基于IDA分析的城市軌道交通高架區(qū)間橋梁性能化抗震設(shè)計(jì)研究
- 井下作業(yè)過程中落物事故簡析及防范措施
- 河長制下采砂管理存在的問題及對策思考研究
- 影響氨基酸分析儀分析系統(tǒng)的研究
- 淺談火電廠汽輪發(fā)電機(jī)基礎(chǔ)大體積混凝土裂紋分析與防控
- 聚合物驅(qū)油技術(shù)創(chuàng)新思路在采油工程中的應(yīng)用
- 旋轉(zhuǎn)蒸發(fā)儀在土壤半揮發(fā)性有機(jī)物測定中的應(yīng)用研究
- 淺談焊裝夾具典型結(jié)構(gòu)
- 激光焊在汽車白車身應(yīng)用
教育百科
- 初中班主任柔性管理工作論述
- 新形式下初中道德與法治課堂教學(xué)的思考與探究
- 導(dǎo)學(xué)案在初中英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 強(qiáng)化初中生英語口語能力的有效途徑
- 綠色化學(xué)教育理念在高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)中的滲透分析
- 淺談高中化學(xué)師生互動創(chuàng)建高效課堂的意義
- 高三生物有效復(fù)習(xí)的策略探究
- 提升小學(xué)語文閱讀教學(xué)有效性的策略探究
- 小學(xué)語文教學(xué)中有效閱讀指導(dǎo)策略研究
- STEM理念下教師指導(dǎo)科學(xué)游戲的策略
- 小學(xué)六年級數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)教學(xué)的探索與發(fā)現(xiàn)
- 課堂提問在小學(xué)語文教學(xué)中的有效應(yīng)用
- “降低小學(xué)高段別字使用率”研究策略初探
- 農(nóng)業(yè)機(jī)械化技術(shù)的培訓(xùn)與探索
- 初中數(shù)學(xué)有效課堂的構(gòu)建研究
- 農(nóng)村小學(xué)低年級識字教學(xué)策略探討
- 交際教學(xué)法在大學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用解讀
- 關(guān)于提高中職英語教學(xué)質(zhì)量的策略分析
- 淺談初中班主任的班級管理策略
- 高中物理教學(xué)中如何利用微視頻資源
- 初中歷史學(xué)科核心素養(yǎng)培養(yǎng)的策略研究
- 淺析初中數(shù)學(xué)教學(xué)方式的優(yōu)化與創(chuàng)新
- 農(nóng)村留守兒童班級管理有效性淺析
- 淺析新課改下初中音樂高效課堂教學(xué)策略探究
- 小學(xué)英語課堂整體性板書的基本因素分析
- 基于初中物理教學(xué)中學(xué)生核心素養(yǎng)培養(yǎng)的實(shí)踐與探究
- 有效提高小學(xué)六年級數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的方法研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)網(wǎng)絡(luò)教學(xué)“高效課堂”教學(xué)之我見
- 初中語文教學(xué)中如何提高學(xué)生閱讀能力
- 小學(xué)科學(xué)課堂中引導(dǎo)學(xué)生處理實(shí)驗(yàn)誤差的策略
- 借助數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn),提高初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的有效性
- 小學(xué)五年級語文的綜合性學(xué)習(xí)分析
- 高中生物教學(xué)中思維導(dǎo)圖教學(xué)策略構(gòu)建與應(yīng)用的研究
- 談如何營造良好的小學(xué)數(shù)學(xué)課堂氛圍
- 溝通藝術(shù)在小學(xué)班主任管理工作中的應(yīng)用研究
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中“互聯(lián)網(wǎng)+”課堂的構(gòu)建研究
- 基于核心素養(yǎng)下高中歷史教師專業(yè)能力的提升
- 疫情下縣市郊區(qū)初中英語線上教學(xué)研究
- 談如何從生活現(xiàn)象中學(xué)習(xí)高中物理力學(xué)概念
- 由“讀”學(xué)“寫”,探索指向習(xí)作的閱讀教學(xué)
- 談幼兒園大班語言活動中教師提問
- 初中道德與法治課培養(yǎng)學(xué)生核心素養(yǎng)的策略
- 談如何做好特殊教育學(xué)校班級管理工作
- 論小學(xué)語文教學(xué)中學(xué)生寫作能力的培養(yǎng)
- 提升小學(xué)五年級數(shù)學(xué)課堂教學(xué)效率的方法
- 《安裝工程實(shí)訓(xùn)》課程教學(xué)能力大賽實(shí)踐與思考
- 做好心理疏導(dǎo) 塑造陽光心態(tài)
- 提升小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)質(zhì)量的策略淺析
- 網(wǎng)課中，如何培養(yǎng)學(xué)生的自律性
- 高中化學(xué)教學(xué)中生活化教學(xué)策略應(yīng)用探究
- 巧用數(shù)形結(jié)合提升學(xué)生的數(shù)學(xué)素養(yǎng)
- 高校思想政治教育融入大學(xué)生課堂的理論研究
- 基于核心素養(yǎng)的多樣化英語作業(yè)形式
- 高校體育生思想政治教育實(shí)踐與創(chuàng)新研究
- 談幼兒園教育存在的問題及改進(jìn)策略
- “激情”點(diǎn)亮初中道德與法治課堂
- 試論初中化學(xué)高效課堂教學(xué)模式的構(gòu)建
- 如何激活語文課堂教學(xué)
- 農(nóng)村初中學(xué)生對古詩詞鑒賞能力低的原因及對策的探究
- 我國大學(xué)體育課程信息化建設(shè)的現(xiàn)狀及途徑分析
- 初中體育教學(xué)提升學(xué)生主動參與策略研究
- 我讓我的數(shù)學(xué)網(wǎng)課成為學(xué)生的期待
- 如何迎接：“孤單影只”到“成群結(jié)隊(duì)”的數(shù)
- 小學(xué)語文學(xué)科中生命教育的開展探究
- 探究農(nóng)村寄宿小學(xué)師德師風(fēng)建設(shè)的有效途徑
- 每天四問，做一名好老師
- 淺談提高小學(xué)生英語綜合能力的幾點(diǎn)建議
- 淺議初中數(shù)學(xué)教學(xué)中如何培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力
- 淺談音樂高考聲樂集體課的教與學(xué)
- 整合教育資源，促進(jìn)校本德育課程化建設(shè)
- 核心素養(yǎng)下農(nóng)村小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)改革分析
- 2、3的乘法口訣——教后記
- 淺談現(xiàn)代信息技術(shù)在幼兒園語言教學(xué)中的運(yùn)用
- 高等藝術(shù)院校服務(wù)鄉(xiāng)村文化振興的實(shí)踐探索
- 幼兒園生活化德育體系的建構(gòu)與實(shí)施
- 新高考模式下培養(yǎng)高中生職業(yè)生涯規(guī)劃意識的思考
- 低年級語文“詞串識字”的教學(xué)分析
- 怎樣學(xué)好高中數(shù)學(xué)
- 提高高中生數(shù)學(xué)解題能力的教學(xué)方法研究
- 淺談小學(xué)低段語文識字教學(xué)中的“樂”與“趣”
- 淺談初中道德與法治課的情感教育
- 數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)理念下的初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)實(shí)踐探索
- 小學(xué)語文教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生語言表達(dá)能力之思考
- 任務(wù)教學(xué)法在中職語文教學(xué)中的應(yīng)用
- 中職學(xué)校三維動畫制作與虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)結(jié)合教學(xué)研究
- 基于核心素養(yǎng)的初中物理高效課堂的構(gòu)建
- 淺析多媒體在高中地理教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談中學(xué)英語興趣教學(xué)
- 淺談開展數(shù)學(xué)研究性學(xué)習(xí)的途徑
- 淺析農(nóng)村地區(qū)初中語文群文閱讀教學(xué)的有效策略
- 淺談現(xiàn)代繪畫創(chuàng)作思維在小學(xué)美術(shù)教學(xué)中的滲透
- 中職體育足球訓(xùn)練中存在的問題及對策分析
- 思維導(dǎo)圖在小學(xué)六年級數(shù)學(xué)整理與復(fù)習(xí)教學(xué)中應(yīng)用的研究
- 小學(xué)語文高效課堂閱讀教學(xué)對策漫談
- 初中政治教學(xué)中學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 體育游戲在高校體育教學(xué)中的運(yùn)用現(xiàn)狀及調(diào)查研究
- 淺析數(shù)字化資源在小學(xué)語文中的應(yīng)用
- 在高中地理教學(xué)中進(jìn)行環(huán)境保護(hù)教育的探討
- 淺談初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的有效性
- 讓詩意棲居在語文課堂
- 談高中英語教學(xué)中學(xué)困生的成因和轉(zhuǎn)化策略
- 高中歷史高效課堂教學(xué)實(shí)踐探索
- 多媒體技術(shù)在幼兒園教學(xué)中的運(yùn)用
- 關(guān)注小學(xué)數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)，培養(yǎng)低年級學(xué)生數(shù)感的策略研究
- 關(guān)于高中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)管理的創(chuàng)新探索
- 小學(xué)音樂“體驗(yàn)式”教學(xué)的實(shí)踐探究
- 小學(xué)音樂合唱教學(xué)存在的問題及對策研究
- 利用秸稈創(chuàng)作激發(fā)大班幼兒克服困難的能力
- 幼兒園音樂教學(xué)游戲化的有效嘗試
- 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)與培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造力的研究
- 萬第紅色文化校本課程改革課堂實(shí)踐反思
- 淺談如何提高小學(xué)計(jì)算機(jī)教學(xué)的有效性
- 芻議師生互動在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
- 讓數(shù)學(xué)走向生活,小學(xué)數(shù)學(xué)教育生活化
- 初中物理教學(xué)中實(shí)施分層教學(xué)的探究與思考
- 問題導(dǎo)學(xué)法在初中化學(xué)教學(xué)中的運(yùn)用
- 幼兒園班級區(qū)域游戲活動實(shí)施策略
- 試論小學(xué)四年級學(xué)生數(shù)學(xué)計(jì)算能力的培養(yǎng)
- 新課改下的初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)冷思考
- 論互動式教學(xué)與觀察式教學(xué)
- 基于大數(shù)據(jù)背景下高職院校以德育為導(dǎo)向的體育教學(xué)改革研究
- 寄宿學(xué)校學(xué)生心理熱點(diǎn)問題及教育對策
- 探究小學(xué)六年級應(yīng)用題教學(xué)的實(shí)踐方法
- 思維導(dǎo)圖在小學(xué)高年級作文教學(xué)中的應(yīng)用
- 任務(wù)型教學(xué)模式在初中英語閱讀教學(xué)中的研究與應(yīng)用
- 黃開艷：思維導(dǎo)圖在小學(xué)六年級數(shù)學(xué)整理與復(fù)習(xí)教學(xué)中應(yīng)用的研究
- 九年級學(xué)生英語厭學(xué)原因及策略的研究
- 以生為本，教書育人
- 微課在小學(xué)一年級數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 高中物理高效課堂實(shí)現(xiàn)途徑的探索
- 小學(xué)一年級學(xué)生良好的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成
- 疫情之下，網(wǎng)絡(luò)之上
- 談九年級數(shù)學(xué)教學(xué)中分層教學(xué)的運(yùn)用
- 談提高農(nóng)村小學(xué)六年級數(shù)學(xué)應(yīng)用題的解題技巧的措施
- 初中校本教研管理的現(xiàn)狀及改進(jìn)對策研究
- 引入情景加深學(xué)習(xí)體驗(yàn)，提升小學(xué)六年級數(shù)學(xué)教學(xué)
- 初中體育教學(xué)中對學(xué)生反思性評價(jià)引導(dǎo)的思考與實(shí)踐
- 應(yīng)用幾何畫板組織小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)活動
- 信息技術(shù)與幼兒園科學(xué)教學(xué)活動的融合初探
- 合作學(xué)習(xí)模式在初中英語課堂教學(xué)中的應(yīng)用
- 山東高校新疆籍少數(shù)民族大學(xué)生就業(yè)教育工作路徑探析
- 思維導(dǎo)圖在小學(xué)語文群文閱讀中的應(yīng)用
- 在語文課堂中展開學(xué)生個(gè)性的羽翼
- 思考在小學(xué)英語教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生跨文化交際意識的策略
- 課題《“e網(wǎng)通”與數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的融合》之教學(xué)設(shè)計(jì)（20）
- 小學(xué)四年級語文課堂中的多樣化教學(xué)方法
- “微視頻導(dǎo)學(xué)”在小學(xué)高年級數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用研究
- 初中信息技術(shù)課程學(xué)習(xí)興趣激發(fā)之我見
- 小學(xué)勞動與技術(shù)核心素養(yǎng)教學(xué)策略探究
- 談小學(xué)詞語教學(xué)技巧
- 思維導(dǎo)圖在小學(xué)語文作文教學(xué)中的有效應(yīng)用
- 談小學(xué)一年級語文教學(xué)現(xiàn)狀和措施
- “停課不停學(xué)”的思考
- 如何在小學(xué)語文教學(xué)中引導(dǎo)小學(xué)生閱讀
- 基于新課改背景下初中生物生活化教學(xué)策略探究
- 重大疫情下的中職數(shù)學(xué)線上教學(xué)研究
- 初中英語聽力分層次教學(xué)再思考
- 淺談小學(xué)教學(xué)中滲透數(shù)學(xué)思想的重要性
- 淺談自主性游戲在幼兒一日活動中的隱現(xiàn)與思考
- 賞識教育的意義在小學(xué)語文教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺析中學(xué)音樂中口琴教學(xué)的技巧與作用
- 小學(xué)三年級數(shù)學(xué)如何在簡約教學(xué)中體現(xiàn)數(shù)學(xué)核心素養(yǎng)
- 從“問”中培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)學(xué)思維能力
- 淺談高中政治哲學(xué)學(xué)習(xí)難點(diǎn)
- 城鎮(zhèn)化背景下農(nóng)村幼兒園做好家園溝通的方法
- 淺談幼兒園傳統(tǒng)節(jié)日教育的重要性及教育方法
- 以人為本理念下小學(xué)班主任管理工作分析
- 淺談對高中歷史課堂中學(xué)科核心素養(yǎng)體現(xiàn)的認(rèn)識
- 淺析小學(xué)語文中年段隨文識字教學(xué)方法
- 小學(xué)數(shù)學(xué)低段估算教學(xué)的有效策略
- 淺析書法在高中美術(shù)鑒賞課教學(xué)中的滲透
- 疫情背景下小學(xué)線上心理健康教育探究
- 談小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)中的有效“糾錯(cuò)”
- 談小學(xué)四年級體育教學(xué)中如何促進(jìn)學(xué)生體能的發(fā)展
- 幼兒園舞蹈教學(xué)活動中培養(yǎng)幼兒禮儀素養(yǎng)的策略分析
- 高中班主任班級管理的現(xiàn)狀及對策研究
- 談小學(xué)語文高年級閱讀教學(xué)中的預(yù)習(xí)策略
- 互聯(lián)網(wǎng)+教育助力提升小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)
- 培養(yǎng)學(xué)生自學(xué)能力,提升初中政治教學(xué)效率
- 幼兒教育中孩子合作能力的培養(yǎng)
- 3-6歲幼兒文明禮儀習(xí)慣的培養(yǎng)對策研究
- 議小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)理論與方法教學(xué)
- 大學(xué)英語課程思政教育教學(xué)的探索與實(shí)踐探究
- 小學(xué)音樂課堂教學(xué)的問題與對策
- 歷史學(xué)科核心素養(yǎng)如何在課堂教學(xué)中落實(shí)
- 小學(xué)語文閱讀教學(xué)質(zhì)量與效率的提升策略
- 新課程背景下高一英語銜接教學(xué)探究
- 高中地理課堂有效教學(xué)策略
- 高中體育教學(xué)高效課堂的構(gòu)建探索
- 小學(xué)留守兒童按時(shí)完成家庭作業(yè)行為習(xí)慣的培養(yǎng)
- 微課在小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)中的應(yīng)用
- 因材施教抓重點(diǎn),翻轉(zhuǎn)課堂效率高
- 核心素養(yǎng)時(shí)代的小學(xué)數(shù)學(xué)圖形與幾何教學(xué)探究
- 培養(yǎng)學(xué)生探究能力的教學(xué)思考
- 數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)：把兒童推向思維深處
- 基于主題活動視角下小學(xué)道德與法治教學(xué)效果的研究
- 快樂體育在小學(xué)低年級體育教學(xué)中的實(shí)踐初探
- 幼兒園教學(xué)語言能力的有效培養(yǎng)
- 幼兒園教學(xué)中快樂互動教學(xué)的開展
- 幼小銜接有效性的策略探究
- 繪本在幼兒園教學(xué)的運(yùn)用
- 如何在高中籃球教學(xué)中滲透“快樂體育”理念
- 紅色文化與思政教育協(xié)同育人的研究與實(shí)踐
- 幼兒教育教學(xué)滲透民間藝術(shù)文化的具體策略
- 翻轉(zhuǎn)課堂教學(xué)模式在醫(yī)學(xué)化學(xué)中的教學(xué)效果初探
- 當(dāng)今高校會計(jì)人才培養(yǎng)的探究
- 情景教學(xué)法在幼兒園教學(xué)中的應(yīng)用
- 幼兒園實(shí)施混齡游戲的策略
- 信息技術(shù)與幼兒園教學(xué)的有效融合
- 淺談初中數(shù)學(xué)課堂教學(xué)中的有效設(shè)問
- 有效建構(gòu)，生長經(jīng)驗(yàn)
- 論新課改背景下高中語文文言文的教學(xué)策略
- 改進(jìn)初中理化實(shí)驗(yàn)教學(xué)的方法研究
- 幼兒園幼兒種植興趣和能力的培養(yǎng)策略
- 參與《琵琶校本課教學(xué)視頻的開發(fā)與實(shí)施研究》課題
- 發(fā)揮超輕黏土對幼兒美術(shù)活動的價(jià)值
- 課外閱讀對于小學(xué)語文教育的重要意義
- 故事教學(xué)在幼兒園教學(xué)中的運(yùn)用
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- 初中物理實(shí)驗(yàn)教學(xué)的開展策略探析
- 新課改下提高小學(xué)信息技術(shù)課教學(xué)的策略
- 幼兒園小班教學(xué)中生活習(xí)慣培養(yǎng)策略
- 幼兒園課程環(huán)境創(chuàng)設(shè)有效性的策略
- 基于家園合作的幼兒園教學(xué)研究
- 游戲在幼兒教育中的有效探析
- 基于區(qū)域游戲的幼兒園教學(xué)探究
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- 初中英語教學(xué)中“小組合作學(xué)習(xí)”的實(shí)施方案淺談
- 長征文化在高校思想政治教育中的運(yùn)用研究
- 365英語游戲模式中的反思探析
- 初中語文閱讀教學(xué)的有效性策略探析
- “城鄉(xiāng)集團(tuán)化辦學(xué)”模式下電腦社團(tuán)課程的開發(fā)探究
- 淺談教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測結(jié)果對德育工作開展的運(yùn)用
- “5的乘法口訣”教學(xué)片段與反思
- “生”動有“趣”
- 以繪本為載體開展幼兒親情教育的行動分析
- 核心素養(yǎng)視域下的小學(xué)生德育策略研究
- 試論小學(xué)數(shù)學(xué)課堂練習(xí)設(shè)計(jì)的有效性
- ?5G和AI技術(shù)融入高中信息技術(shù)提高學(xué)生自我效能的研究
- 巧用多媒體 提高低年級語文課堂教學(xué)效率
- 探究小學(xué)數(shù)學(xué)中高年級教學(xué)效率提升策略
- 應(yīng)用型高校英語專業(yè)綜合英語課程教學(xué)方法創(chuàng)新
- 中小學(xué)音樂教學(xué)與民族音樂的傳承
- 創(chuàng)設(shè)有活力的語文課堂
- 試論農(nóng)村小學(xué)語文高年級教學(xué)創(chuàng)新精神的培養(yǎng)
- 幼兒園繪本教學(xué)的價(jià)值與實(shí)施策略
- 關(guān)于小學(xué)語文課堂有效提問策略的探究
- 淺談小學(xué)數(shù)學(xué)數(shù)學(xué)計(jì)算能力的提升
- 初中語文課堂教學(xué)中微課的運(yùn)用實(shí)踐探討
- 機(jī)器人（EV3）教育與學(xué)生創(chuàng)新能力的培養(yǎng)
- 合作探究式教學(xué)法在初中數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用策略
- 淺談農(nóng)村小學(xué)低年級學(xué)生口算能力的培養(yǎng)
- 思維導(dǎo)圖在小學(xué)英語教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談初中學(xué)困生的英語單詞教與記策略
- 機(jī)械電子專業(yè)“荊楚卓越工程師”人才培養(yǎng)體系下課程思政的探索
- 思想政治教育心理學(xué)研究綜述：現(xiàn)狀、問題與發(fā)展
- 科學(xué)史在初中科學(xué)教學(xué)中的價(jià)值與運(yùn)用研究
- 關(guān)于小學(xué)語文高年級閱讀橫向分層教學(xué)的策略研究
經(jīng)濟(jì)與管理
- 簡析建筑經(jīng)濟(jì)管理中全過程工程造價(jià)的運(yùn)用及重要性
- 互聯(lián)網(wǎng)金融發(fā)展與中小企業(yè)融資分析
- 大數(shù)據(jù)時(shí)代下企業(yè)財(cái)務(wù)管理的創(chuàng)新研究
- 基于國有企業(yè)的互聯(lián)網(wǎng)金融發(fā)展路徑探析
- 基于法治央企建設(shè)下的企業(yè)檔案管理分析
- 信息化背景下檔案管理的發(fā)展路徑探析
- 管理會計(jì)在金融工作的運(yùn)用
- 企業(yè)涉稅風(fēng)險(xiǎn)管理與防控策略研究
- 淺析廈門市數(shù)字經(jīng)濟(jì)發(fā)展現(xiàn)狀
科普天地
社會與科學(xué)
- 大數(shù)據(jù)技術(shù)應(yīng)用特點(diǎn)及在智慧城市規(guī)劃中的應(yīng)用
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- 也談積極心理學(xué)
- 基于現(xiàn)代物流理念的建筑施工企業(yè)物資管理問題研究
- 體能訓(xùn)練在柔道項(xiàng)目中的應(yīng)用
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- 計(jì)算機(jī)軟件工程現(xiàn)代化技術(shù)的發(fā)展現(xiàn)狀與對策
- 分層技術(shù)在計(jì)算機(jī)軟件開發(fā)中的應(yīng)用
- 強(qiáng)化基層環(huán)境應(yīng)急監(jiān)測能力建設(shè)思考
- 人工智能與航空融合應(yīng)用研究
- 計(jì)算機(jī)技術(shù)在數(shù)字圖書館上的應(yīng)用
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- 中學(xué)生網(wǎng)游癮的原因和影響淺探
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- 美食類紀(jì)錄片的創(chuàng)新表達(dá)
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- 淺析我國主題酒店的發(fā)展現(xiàn)狀及策略
- 人本理念在企業(yè)思想政治教育工作中的應(yīng)用探討
- 基于通訊規(guī)約上的變電站自動化建設(shè)與實(shí)現(xiàn)
- 家園式管理在國有企業(yè)班組建設(shè)中的應(yīng)用
- 軟件工程技術(shù)發(fā)展研究
- 和諧勞動關(guān)系的創(chuàng)建與人力資源管理創(chuàng)新
- 漢語語言文化輸入對英語翻譯能力的影響
- 郵政中心機(jī)房的維護(hù)與管理問題分析
- 散養(yǎng)戶雞病治療中常見的問題與解決對策
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- 試論如何做好基層畜牧獸醫(yī)動物防疫工作
- 新時(shí)期電子信息技術(shù)發(fā)展現(xiàn)狀與趨勢分析
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- 音樂輔導(dǎo)——群眾文化活動中的重要環(huán)節(jié)
- KUKA機(jī)器人零點(diǎn)校正與軌跡偏差分析
- 老年人體育運(yùn)動館休閑功能現(xiàn)狀與對策研究
- 接觸式電子門擋的研制
- 三類水生動物的呼吸器官及其功能概述
- 軍隊(duì)工程質(zhì)量監(jiān)督的特點(diǎn)分析
- 文化自信背景下中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承路徑研究
- 企業(yè)文化的塑造
- 試論影響英語翻譯的文化因素
- 淺析國有企業(yè)紀(jì)檢監(jiān)察干部自我監(jiān)督的內(nèi)在需求及措施
- 淺談計(jì)算機(jī)電子信息工程技術(shù)的應(yīng)用
- 探討GSM-R系統(tǒng)中BTS網(wǎng)管異常告警的處理方法
- 加強(qiáng)民族文化建設(shè)，助推黔西南州新市民計(jì)劃實(shí)施的路徑分析
- 近五年國內(nèi)產(chǎn)出導(dǎo)向法的研究綜述
- 大數(shù)據(jù)時(shí)代下審計(jì)工作的變革與影響
- 分析農(nóng)村住宅建設(shè)拆舊建新
- 甘肅省道地藥材大數(shù)據(jù)分析及知識產(chǎn)權(quán)保護(hù)研究
- 傳統(tǒng)民居裝飾在現(xiàn)代環(huán)境設(shè)計(jì)運(yùn)用論述
- 聚合式英文時(shí)事熱點(diǎn)推送的校園微信公眾平臺創(chuàng)建研究
- 生態(tài)文明背景下藏區(qū)城鎮(zhèn)居民環(huán)保意識現(xiàn)狀及提升對策研究
- 城市規(guī)劃與城市土地資源的合理利用
- 淺析我國保險(xiǎn)公估的現(xiàn)狀、問題及對策
- “書店+”模式的空間重塑與情感認(rèn)同
- 干擾素對豬腹瀉病的治療試驗(yàn)
- 基于HTML5的目標(biāo)監(jiān)督應(yīng)用軟件的開發(fā)
- 信息化管理在學(xué)生宿舍物業(yè)管理中的應(yīng)用
- 民國政府兩部體育基本法內(nèi)容分析與思考