行者無疆：基礎(chǔ)教育課程改革難題求解
2020-11-06 07:21:02
江蘇教育 2020年16期
·背景提示·
2004年，《江蘇教育》（11A）推出獨(dú)家策劃《行者無疆——基礎(chǔ)教育課程改革難題求解》。課改意味著舊的教育教學(xué)范式需要解構(gòu)，新的范式需要重構(gòu)。課改是一種教育追求，新舊交替中的“陣痛”也在所難免。基礎(chǔ)教育課程改革難題的求解，需要一代代教育人矢志不渝地求索，面對教育內(nèi)部的排斥，更需要有壯士斷腕的氣魄。只有出發(fā)，才會(huì)到達(dá)，對課改難題的求解不因路遠(yuǎn)而躊躇。
猜你喜歡
華人時(shí)刊(2022年13期)2022-10-27 08:55:52
當(dāng)代陜西(2022年4期)2022-04-19 12:08:52
內(nèi)蒙古教育(2021年20期)2021-03-08 01:09:14
計(jì)算機(jī)教育(2020年5期)2020-07-24 08:53:38
家庭影院技術(shù)(2019年11期)2019-12-09 09:14:30
金橋(2019年10期)2019-08-13 07:15:20
福建基礎(chǔ)教育研究(2019年9期)2019-05-28 01:34:27
北京教育·普教版(2018年1期)2018-01-29 20:45:18
領(lǐng)導(dǎo)決策信息(2017年9期)2017-05-04 04:04:50
北京教育·高教版(2016年6期)2016-06-30 09:21:53
