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融合語境下播音主持的風(fēng)格形成和創(chuàng)新

2020-11-06 04:16:04朱繼昌
新聞傳播 2020年16期
關(guān)鍵詞:播音主持創(chuàng)新

朱繼昌

[摘要]凝練簡潔、連貫流暢與內(nèi)涵豐富是對播音主持語言的一貫要求,然而在融合語境下播音主持語言則出現(xiàn)了全新的特征,即口語化、個性化、時尚化以及情感化。在融合語境下,播音主持人要形成和創(chuàng)新自己的風(fēng)格,需要從以下幾條路徑出發(fā):全面參與節(jié)目制作,強化個人播音主持風(fēng)格形成;提高個人修養(yǎng),為節(jié)目營造文化氛圍;豐富播報形式,根據(jù)主持需要靈活轉(zhuǎn)變語言風(fēng)格。

[關(guān)鍵詞]融合語境;播音主持;風(fēng)格形成;創(chuàng)新

作為媒體行業(yè)中的重要角色,播音主持人在主持時語言方面有其基本的職業(yè)要求,而隨著時代的變化與發(fā)展,更是要不斷創(chuàng)新和突破自己的主持風(fēng)格,提高自身主持水平,以在激烈的媒體行業(yè)競爭環(huán)境中獲得立足之地。在融合語境下,播音主持人語言有了全新的特征,如何在這些全新語言特征基礎(chǔ)上形成并創(chuàng)新自身主持風(fēng)格,是播音主持人應(yīng)該重點思考的問題。

一、播音主持語言要求

(一)凝練簡潔

對于各類節(jié)目而言,播音主持人的語言是貫穿整個節(jié)目的線索,過于冗長、隨意或者繁瑣的語言會使得受眾失去觀看或者收聽節(jié)目的興趣。為了更顯著地突出節(jié)目主題,更加精準地表達節(jié)目內(nèi)涵,播音主持人要用簡短凝練的話語來表達相關(guān)內(nèi)容。因此,凝練簡潔的語言是播音主持語言的基本要求之一。

(二)連貫流暢

如上文所言,播音主持人的語言貫穿整個節(jié)目前后,因此播音主持人在語言方面的連貫流暢性對于節(jié)目效果的影響是很大的,一旦在播音主持過程中出現(xiàn)停頓或者冷場的現(xiàn)象將會使得整個節(jié)目效果大打折扣。為了保證語言上的連貫流暢性,播音主持工作人員都要統(tǒng)一參加國家組織的普通話考試,并達到對應(yīng)的級別方可成為一名合格的播音主持人。在普通話考核中,語言的連貫流暢性是考核的重要內(nèi)容。可見,語言上的連貫流暢性作為對播音主持的語言要求非常重要。

(三)內(nèi)涵豐富

播音主持人的文化內(nèi)涵對整個節(jié)目的質(zhì)量與內(nèi)涵有著很大的影響,倘若在整個節(jié)目主持過程中播音主持人表現(xiàn)出較高的文化內(nèi)涵,往往能夠提升整個節(jié)目的質(zhì)量與內(nèi)涵。而播音主持人的文化內(nèi)涵往往也通過具有豐富內(nèi)涵的語言來表現(xiàn)。為了確保節(jié)目的質(zhì)量,播音主持人要盡可能提升自己的文化內(nèi)涵,進而通過語言表現(xiàn)出來。在播音主持之前,播音主持人往往需要提前準備播音稿,熟悉播音內(nèi)容,根據(jù)節(jié)目內(nèi)容有效調(diào)動自己的文化功底進而通過語言表現(xiàn)出來,提高整體的節(jié)目質(zhì)量。因此,對于播音主持人而言,在進行每一次的播音主持過程中,其需要立足于節(jié)目主題,以豐富的文化內(nèi)涵來表現(xiàn)節(jié)目內(nèi)容。

二、融合語境下播音主持語言風(fēng)格形成與創(chuàng)新特征

隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)展,各類新媒體的出現(xiàn)對傳統(tǒng)媒體造成了巨大的沖擊。為了讓傳統(tǒng)媒體在專業(yè)上的優(yōu)勢與新媒體在技術(shù)上的優(yōu)勢各取所長、優(yōu)勢互補,媒介融合成為當前媒體行業(yè)發(fā)展的必然趨勢。在媒介融合的語境下,播音主持在語言方面也出現(xiàn)了新的特征。

(一)口語化

在融合語境下,播音主持人需要對節(jié)目有更高的參與度和掌控力,且傳統(tǒng)上呆板、枯燥的播音主持語言風(fēng)格已經(jīng)無法適應(yīng)當前的語境,需要播音主持人有效地將書面化的語言形式轉(zhuǎn)變?yōu)榭谡Z化的形式。這種口語化的語言表達形式往往能夠更加貼近受眾的生活實際,更加符合大眾文化的發(fā)展趨勢,獲得受眾的青睞。因此在融合語境下,播音主持在語言表達方面要在藝術(shù)化的基礎(chǔ)上凸顯0語化特征。然而,這種0語化的特征并不意味著隨意與語言的冗雜,而是一種平等化、交流化與親近化的表達方式,在凸顯節(jié)目主旨的基礎(chǔ)上增強節(jié)目的大眾影響力與親和力"。具體而言,這種口語化的特點主要體現(xiàn)在以下三點。首先是保持平易近人的態(tài)度,以平等交流的態(tài)度主動與受眾進行交流和互動,獲得受眾對節(jié)目的喜愛;其次是語言表達在口語化基礎(chǔ)上符合基本的審美需求,進一步增強節(jié)目的語言美感:最后是根據(jù)語境狀況有效進行語言過渡和銜接,確保語言與場景的契合。

(二):個性化

隨著時代的發(fā)展,社交過程中個性化屬性越來越突出,而具有個性化語言風(fēng)格的播音主持人則能夠通過個性化的語言特征凸顯其個人風(fēng)格,更能夠獲得受眾的喜愛。例如,央視主持人董卿的語言風(fēng)格以溫和婉約為主,《金星秀》中的節(jié)目主持人金星則以犀利獨特的語言對各種社會現(xiàn)象進行批判或者諷刺,而依靠綜藝節(jié)目《快樂大本營》被觀眾熟知的謝娜則以語言上的搞怪幽默而彰顯個性。總之,在融合語境下,受眾對各類節(jié)目的個性化需求逐漸增強,在此背景下,則需要播音主持人通過個性化的語言有效凸顯節(jié)目特色。

(三)時尚化

伴隨著社會的發(fā)展,各類時尚元素在人們生活中所占的比重越來越大,體現(xiàn)在人們的衣食住行方面。在此狀況下,各類節(jié)目則要注意有效跟隨時代潮流,在節(jié)目中凸顯一定的時尚潮流元素,以便更好地迎合受眾的心理需求。播音主持人則要適當?shù)卦谄渲鞒终Z言中加入一些時尚元素,通過適當?shù)匾靡恍┚W(wǎng)絡(luò)用語來強化與受眾的共鳴,獲得受眾的青睞”。但是需要注意的是,時尚潮流元素并非任何時候都能用,播音主持人需要根據(jù)節(jié)目內(nèi)容和風(fēng)格定位進行恰當?shù)睾Y選。

(四)情感化

在物質(zhì)生活得到有效滿足以后,人們對精神領(lǐng)域方面的需求就越來越強烈,而在精神領(lǐng)域中非常重要的一項需求便是情感需求。在融合語境下,受眾不僅對各類節(jié)目的審美化需求逐漸提高,在情感交流方面也有了更高的需求,而播音主持人的語言風(fēng)格往往能夠在很大程度上影響節(jié)目與受眾之間的情感交流。因此,播音主持人在進行節(jié)目主持過程中需要有效強化與受眾之間的互動與交流,滿足受眾在情感方面的需求。這就要求播音主持人一方面要用簡潔凝練的語言表達相關(guān)信息,另一方面要有效融入個人情感,通過同理心來有效引發(fā)受眾的共鳴。

三、融合語境下播音主持風(fēng)格形成與創(chuàng)新策略

(一)全面參與節(jié)目制作,強化個人播音主持風(fēng)格形

在融合語境下,各類新聞資訊、節(jié)目信息以多樣化的形式通過多元化的渠道進行傳播,各類節(jié)目面臨著激烈的競爭。要想突出節(jié)目特色,獲得立足之地,就要重視主持人在播音主持方面的個人化風(fēng)格形成,以鮮明的個人特色來給受眾留下深刻的印象。為此,播音主持人需要全程參與節(jié)目的制作,最大程度地熟悉節(jié)目內(nèi)容,以便凸顯風(fēng)格。

在傳統(tǒng)媒體背景下,節(jié)目在制作過程中分工明確,播音主持人只需按照相關(guān)要求利用語言將節(jié)目內(nèi)容傳達出去即可。而在融合語境下,播音主持人在向受眾傳遞節(jié)目信息的過程中,必須要準確把握節(jié)目內(nèi)涵和主旨,以便自己進行靈活轉(zhuǎn)變,發(fā)揮自身優(yōu)勢,,從而形成具有個人特色的播音主持風(fēng)格。這要求播音主持人全程參與節(jié)目制作,充分熟悉節(jié)目前期及后期制作的各項工作,將個人風(fēng)格融入到節(jié)目主持之中,凸顯節(jié)目特色,避免和其他同類型節(jié)目的同質(zhì)化,擴大節(jié)目影響力,同時促進自身成長。

(二)提高個人修養(yǎng),為節(jié)目營造文化氛圍

播音員主持人的文化內(nèi)涵對于節(jié)目整體的內(nèi)涵和質(zhì)量有較大的影響,具有較高文化修養(yǎng)的主持人往往能夠在極大程度上提高節(jié)目的整體內(nèi)涵和影響力。而良好文化修養(yǎng)需要時間的積累,因此,播音主持人需要在8常生活與工作中通過不斷地學(xué)習(xí)和閱讀來夯實自己的本專業(yè)知識,同時要擴充和了解其他行業(yè)的信息與知識,只有通過不斷地學(xué)習(xí)、閱讀,才能提高自身綜合素質(zhì)、提高自身的文化修養(yǎng),并將其有效融入節(jié)目主持與播音過程中,讓受眾充分感受到主持人在節(jié)目中所展現(xiàn)的文化修養(yǎng)與文化魅力,從而為節(jié)目營造良好的文化氛圍,獲得觀眾對節(jié)目的青睞。

(三)豐富播報形式,根據(jù)需要靈活轉(zhuǎn)變語言風(fēng)格

在融合語境下,受眾對播音員主持人的語言要求越來越高,倘若播音員主持人固守傳統(tǒng)的語言風(fēng)格就會很快被時代所淘汰。為了進一步順應(yīng)融媒體時代的發(fā)展要求,順應(yīng)人們對信息獲取、節(jié)目觀看的多元化要求,這就需要播音員主持人與時俱進,根據(jù)節(jié)目風(fēng)格及內(nèi)容進一步豐富播報形式,有效創(chuàng)新自己的主持方式,同時要注意靈活轉(zhuǎn)變自己的語言風(fēng)格。不同的節(jié)目定位、不同的節(jié)目內(nèi)容、不同的節(jié)目主題對語言風(fēng)格的要求都不一樣。因此,在播音或者主持過程中,播音員主持人要根據(jù)節(jié)目狀況靈活轉(zhuǎn)變自己的語言風(fēng)格,以此和節(jié)目整體的調(diào)性進行匹配。

結(jié)語

在融媒體環(huán)境下,不僅傳統(tǒng)的信息傳播方式有了巨大的變革,而且播音主持語言也形成了全新的特征。本文在探究播音主持傳統(tǒng)語言要求與融合語境下播音主持語言特征的基礎(chǔ)上提出了融合語境下播音主持風(fēng)格形成與創(chuàng)新的策略,以期為融合語境下的播音主持人提高自身競爭力作出一份貢獻。

參考文獻:

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[4]房琳琳.融媒背景下播音主持語言創(chuàng)作的“三化合”[J].科技傳播,2020(5):105-106.

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