愛國主義教育在大學(xué)生思想政治教育中的重要作用

邱悅

◆摘 ?要：對大學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育，有助于大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀;可以使大學(xué)生更加熱愛社會主義、熱愛中國共產(chǎn)黨;有助于弘揚和培育大學(xué)生的民族精神，弘揚大學(xué)生的民族自尊心、自信心和自豪感;有助于大學(xué)生為全面建設(shè)小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮發(fā)讀書、努力成才。

◆關(guān)鍵詞：愛國主義;思想政治教育;大學(xué)生

多年來高校思想政治教育工作的實踐告訴我們，愛國主義教育在大學(xué)生思想政治教育中具有不可替代的作用。

一、愛國主義教育在思想政治教育中的重要性

1.愛國主義教育是大學(xué)生思想政治教育工作中的重要組成部分，是思想政治教育的前提。愛國主義教育是提高國民整體素質(zhì)的基礎(chǔ)工程，在引導(dǎo)人們特別是年輕人樹立正確的理想信念、世界觀、人生觀和價值觀和促進(jìn)中華民族的振興等方面具有重要的作用。只有愛國主義，我們才能把思想政治教育工作落實到位，為我們的祖國培養(yǎng)合格的建設(shè)者和接班人。愛國主義教育不僅需要以正確的世界觀、人生觀和價值觀為基礎(chǔ)，其本身就體現(xiàn)了“三觀”。也就是說，一個具有愛國情懷的學(xué)生必須擁有正確的“三觀”作為支撐，愛國主義教育可以幫助大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

2.愛國主義教育可以便大學(xué)生更加熱愛社會主義、熱愛中國共產(chǎn)黨。愛國主義是一個歷史范疇。在中華民族歷史發(fā)展的不同時期，愛國主義有不同的內(nèi)涵。我國古代愛國主義教育的目的，主要表在反對民族分裂，維護(hù)祖國統(tǒng)一。在新民主主義革命階段，愛國主義主要表現(xiàn)為在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，推翻帝國主義、封建主義和官僚資本主義反動統(tǒng)治，把黑暗的舊中國改為光明的中華人民共和國。在我國現(xiàn)階段，愛國主義的主題是高舉鄧小平理論和“三個代表”思想的偉大旗幟，全面建設(shè)小康社會，加快推進(jìn)社會主義現(xiàn)代化，開創(chuàng)中國特色社會主義事業(yè)的新局面，實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興。江澤民指出：黨和人民奮斗的歷史告訴我們，只有社會主義才能教中國和發(fā)展中國;只有改革開放才能建設(shè)中國特色的社會主義;只有走中國特色社會主義的道路才能獨立自主建設(shè)富強(qiáng)、民主、文明的社會主義現(xiàn)代化國家。這是當(dāng)代中國最重要的歷史真理。中國人民從自己的親身經(jīng)歷中深刻認(rèn)識到，中國要繁榮富強(qiáng)，就必須走社會主義道路，必須由中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)。因此，在大學(xué)生中開展愛國主義教育，有助于他們正確認(rèn)識社會發(fā)展的客觀規(guī)律，正確認(rèn)識歷史真理，從而更加熱愛社會主義，更加熱愛中國共產(chǎn)黨。

3.愛國主義教育有助于弘揚和培育大學(xué)生的民族精神，增強(qiáng)大學(xué)生的民族自尊心、自信心和自豪感。中華民族是富有愛國主義光榮傳統(tǒng)的偉大民族。在中華民族悠久的歷史文化基礎(chǔ)上產(chǎn)生和發(fā)展起來的愛國主義精神。從來就是推動祖國歷史前進(jìn)的一種巨大力量，是動員和教舞人民團(tuán)結(jié)奮斗的一面旗幟，是各族人民共同的精神支柱，在維護(hù)祖國統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)、抵御外來侵略和推動社會進(jìn)步中，發(fā)揮重大作用?，F(xiàn)在，我國人民正在進(jìn)行社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，它給傳統(tǒng)的愛國主義賦子了嶄新的時代內(nèi)容。胡錦濤在全國加強(qiáng)和改進(jìn)大學(xué)生思想政治教育工作會議上指出：要以愛國主義教育為重點，深入進(jìn)行民族精神教育，引導(dǎo)大學(xué)生增強(qiáng)民族自尊心、自信心、自豪感、做到以熱愛祖國、貢獻(xiàn)全部力量建設(shè)社會主義祖國為最大光榮，以損害社會主義祖國利益、尊嚴(yán)和榮譽(yù)為最大恥辱。民族自尊心、自信心、自豪感是愛國主義深厚感情的集中反映，它是最、激勵人心、催人奮進(jìn)振奮民族精神的力量源泉。在新的歷史時期，大力弘揚愛國主義傳統(tǒng)，開展愛國主義教育，對于激發(fā)大學(xué)生熱愛祖國、建設(shè)祖國的熱情、樹立民族自尊心、自信心和自豪感，弘揚和培育大學(xué)生的民族精神，抵制各種民族虛無主義，具有十分重要的作用。

4.愛國主義教育有助于教育大學(xué)生為全面建設(shè)小康杜會、實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而奮發(fā)讀書努力成才。按照中國特色社會主義建設(shè)分三步走的發(fā)展戰(zhàn)略，我們的第三步戰(zhàn)略目標(biāo)是要在本世紀(jì)頭20年，集中力量，全面建設(shè)惠及十幾億人口的更高水平的小康社會，使經(jīng)濟(jì)更加發(fā)展、民主更加健全科教更加進(jìn)步、文化更加繁榮、社會更加和諧、人民生活更加殷實。經(jīng)過這個階段的建設(shè)，再繼續(xù)奮斗幾十年，到本世紀(jì)中期基本實現(xiàn)現(xiàn)代化，把我國建設(shè)成為高強(qiáng)民主文明的社會主義國家。這第三步戰(zhàn)略目標(biāo)是一項宏大的工程，涉及政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科技、教育等方方面面，需要靠全社會的共同努力才能實現(xiàn)。而愛國主義正是激勵全體人民凝聚全民族力進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)、實現(xiàn)這一宏偉目標(biāo)的巨大動力。培養(yǎng)大學(xué)生的愛國主義情感，并引導(dǎo)他們把這種愛國主義情感轉(zhuǎn)化為奮發(fā)讀書、努力成才的具體的行動，有助于大學(xué)生高舉鄧小平理論和“三個代表”重要思想的偉大旗幟，為全面建設(shè)小康社會、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興作出貢獻(xiàn)。

二、在課堂中的重要作用

充分發(fā)揮課堂教育的主體作用。通過思想政治課，向?qū)W生傳授馬克思列寧主義、毛澤東思想、“兩學(xué)一作”等重要理論，使大學(xué)生能夠運用馬克思主義思想樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，使大學(xué)生具有強(qiáng)烈的民族自尊心和使命感，堅信中國特色社會主義道路。努力學(xué)習(xí)，努力建設(shè)成為繁榮、強(qiáng)大、民主、文明、和諧、美麗的社會主義現(xiàn)代化強(qiáng)國。思想政治課其教育的系統(tǒng)性和深刻性是其他形式所無法比擬的。在學(xué)生的日常教育管理中，我們一樣嚴(yán)格該門課程的考勤，同時鼓勵輔導(dǎo)員和學(xué)生一起上該門課，在精力允許時，支持輔導(dǎo)員上該門課程

三、結(jié)語

愛國主義教育是我黨開展思想政治教育工作的有效方法，但自上世紀(jì)八十年代末開始，這種方法受到忽視，很少在思想教育的實踐中進(jìn)行宣傳和使用，本文就“愛國主義教育”這一傳統(tǒng)思想政治教育工作方法及在高校思想政治教育工作中的可行性進(jìn)行反思，并結(jié)合在新時期下高校思想政治教育工作中存在的問題進(jìn)行創(chuàng)新正確應(yīng)用，以更好的發(fā)揮這一方法在新時期思想政治教育工作中的作用。

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