淺談如何提高職工培訓教育的有效性

張彥娜

【摘 要】新時代背景下各領域發展迅速，行業內的競爭壓力非常大，幾乎所有企業均在探索如何進一步提升行業競爭力。職工作為企業賴以生存、發展的基礎，是工作中的重要參與者、實施者，想要促進企業競爭力提升，就必須要提升職工的綜合素質水平，使其可以為企業發展奠定人才基礎。基于此，本次研究中便圍繞如何提升企業職工培訓的有效性進行了深入分析。

【關鍵詞】企業培訓;有效性;效益;作用

一、企業職工培訓的目的

（一）提高企業的競爭優勢

現代社會，企業之所以要給職工開展培訓教育工作，是因為企業的發展腳步已經遠遠落后于社會的發展腳步，無法適應社會發展的要求，增強了自身的經濟損失。因此，企業一定要根據職工自身的實際情況制定出針對性地培訓方案，從專業能力方面入手，以此來不斷地更新職工的知識技能，端正其工作態度，規范其工作行為，更好地幫助企業轉變自身的知識結構和技術結構，從而讓其實現戰略發展的目標，給人才的發展提供保障。除此之外，加強對職工的培訓教育工作還能提高企業在市場中的競爭力，讓其獲得最大優勢，這樣一來，不僅能夠提升企業的經濟效益，還能讓人才和企業向著更好的方向發展。

（二）提高企業的生產水平

在企業中，職工在經過培訓以后，其可以有效減少生產實施和相關服務的時間，并且降低人力和運營的成本，這樣能夠更好地防止企業出現資源浪費的情況，確保企業的穩定發展。另外，企業還要對相關的服務方法進行改進，優化服務過程，讓職工在服務時可以變得更加快捷，以此來大大減少成本的投入和使用[1]。在此基礎上，企業的管理水平也會相應提升，使其在競爭激烈的社會中可以有效應對各種突發情況，提高生產水平，滿足社會發展的要求。

（三）增強團隊意識

當前，一個企業要想提高自身的生產力和競爭力，那么其一定要加強對職工的培訓教育工作，并積極引進高素質、高質量、高效率的專業人員來坐鎮，將其組成一個團隊，讓理念、工作作風以及工作信念不同的人才按照規定的目標統一完成培訓任務，以此來大大提高團隊的協作能力和工作熱情，給其提供一個良好的工作氛圍，使其能夠端正工作態度，幫助企業向著更好的方向發展。

（四）提高職工素質

企業的職工培訓教育工作有利于職工養成良好的工作、行為習慣，提高自身的專業素養和學習能力，在企業的實際生產工作中能夠充分發揮出自身的主觀能動性，提升自己的工作效率，獲得升職加薪的機會，這樣一來，不僅能夠讓職工始終保持著良好的精神狀態，還能讓其自身的優勢得到用武之地。

二、提高企業職工培訓的有效性

（一）提高職工的認知，尤其是高層領導團體，提高企業培訓的戰略性

在社會高速發展的今天，我國的經濟也大大提升，得到了不斷的改革。站在企業的角度來講，新時期的改革讓其經營的領域、內涵和外延都在一定程度上發生了變化，對人才的需求量也越來越大，讓職工成為了企業發展的核心，且職工自身的素質和各項能力給企業起到了至關重要的作用。而企業的職工培訓工作是一個長期的過程，因此，企業一定要加大對職工的培訓力度，根據職工自身的實際情況制定出培訓方案，并對自身的人力資源規劃和配置相結合，讓其接受到更加全面的培訓工作，在提高職工工作能力的同時還能提升工作效率，促進企業的發展。

（二）企業領導人對職工的培訓要制定正確的定位

在企業中，負責人的決策對企業的發展起到了至關重要的作用。站在職工培訓的角度來講，企業要想給職工開展高效的培訓工作，那么相關負責人一定要全面了解職工培訓的理念，明確人才與企業共同發展的前提，按照職工的具體特點來進行相應的人才培養。基于此，企業一定要制定出針對性地培訓方案和具體措施，對不同的專業、領域和崗位職工進行制定化和系統性的規劃培訓內容，讓職工接受到更高層次的培訓，以此來充分激發出其對工作的上進心，更好地幫助企業開展生產工作。

（三）考慮職工發展

在當前新形勢的背景下，企業如果僅僅只靠職工來實現利潤的增加，那么將會大大提高企業的經濟損失，不利于穩定發展[2]。因此，企業應當提高職工的相關知識技能，制定出合理的人才培訓規劃，將人才的培訓工作分成三種，其中最重要的是金牌技師的培訓，通過導師帶徒等形式，讓人才培訓工作成為企業的重點，這樣可以更好地幫助企業實現可持續發展，提高經濟效益。

（四）做好培訓效果的評估，確定培訓階段對職工的影響和作用

調查問卷和小組討論等方式的應用能夠給企業的職工培訓工作提供更加便利的條件，此方式能夠根據事后反饋的效果對客戶的滿意度、職工工作能力、服務度和工作素質的提升進行綜合評估，更好的證明培訓工作的有效性，使其不再流于形式，讓最終的結果達到預期的標準，實現企業和職工的共同進步。

結語：

綜上所述，在社會高速發展的今天，我國的科學技術和經濟效益得到了提升，那么企業要想在當前的市場中站穩腳步，其一定要給職工開展培訓教育工作，通過各種學習的方式來使企業的職工提高自身的綜合能力，讓其發揮出自身的主觀能動性和真正水平，更好地服務社會，幫助企業在競爭激烈的市場中站穩腳跟，取得勝利，達到預期的標準。

參考文獻：

[1]蔡健. 上海市事業單位人員培訓問題研究[D].華東師范大學，2017.

[2]劉方圓. 縣域財政部門職工思想政治教育效果研究[D].山西財經大學，2017.