陸在易歌曲《我愛(ài)這土地》的分析與演唱

賈月鑫

摘要：歌曲《我愛(ài)這土地》是陸在易藝術(shù)歌曲創(chuàng)作高峰期的代表作之一，在藝術(shù)歌曲中的價(jià)值非常高，有著深厚的藝術(shù)價(jià)值和意義，通過(guò)細(xì)致的研究分析可使演唱者在進(jìn)行學(xué)習(xí)、演唱時(shí)更精準(zhǔn)的把握好情感，充分演繹好這首藝術(shù)歌曲，同時(shí)對(duì)藝術(shù)歌曲未來(lái)發(fā)展、創(chuàng)作上都有一些積極的影響。本文主要是從歌詞分析、音樂(lè)分析和歌曲演繹等方面對(duì)陸在易歌曲《我愛(ài)這土地》的創(chuàng)作與演唱方面做詳盡的分析和論述。

關(guān)鍵詞：藝術(shù)歌曲;音樂(lè)分析;演唱分析

中圖分類(lèi)號(hào)：J616

文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

DOI：10.12228/j.issn.1005-5312.2020.29.045

文章編號(hào)：1005-5312（2020）29-0068-02

一、藝術(shù)歌曲《我愛(ài)這土地》簡(jiǎn)介

《我愛(ài)這土地》最初于1938年由現(xiàn)代詩(shī)人艾青所做的一首愛(ài)國(guó)詩(shī)，之后由陸在易先生為其曲譜，成就了藝術(shù)歌曲《我愛(ài)這土地》，并于2002年在第二屆中國(guó)音樂(lè)最高獎(jiǎng)評(píng)選中榮獲“金鐘獎(jiǎng)”。

《我愛(ài)這土地》原詩(shī)情感復(fù)雜多變，時(shí)而深情，時(shí)而悲憤，時(shí)而憂(yōu)郁，它創(chuàng)作于抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，每一句都飽含著作者對(duì)國(guó)家、對(duì)人民命運(yùn)的關(guān)注。文中作者通過(guò)借喻土地一意象，將自己比喻成一只‘鳥(niǎo)兒對(duì)大地歌唱，寄予了作者對(duì)這土地深沉的愛(ài)意。詞中的深情流露，深深打動(dòng)了陸在易先生，陸先生懷著對(duì)祖國(guó)的熱愛(ài)與自身所存在的歷史使命感，對(duì)這首詩(shī)詞進(jìn)行曲譜。通過(guò)文獻(xiàn)研究發(fā)現(xiàn)，陸先生于1999年就開(kāi)始對(duì)其進(jìn)行創(chuàng)作，期間幾經(jīng)波折，一而再再而三的修改、否定、再修改，作品雖于2002年就榮獲高等獎(jiǎng)項(xiàng)，但之后作曲家仍進(jìn)行了部分修改，直至2003年最終定稿。陸先生將時(shí)代投影與自身感受相結(jié)合，尋找最貼切的音樂(lè)語(yǔ)言、風(fēng)格與詞相匹配，使其以歌曲的形式重新展現(xiàn)了原詩(shī)的真誠(chéng)情感，并在擴(kuò)充部分超越了原詩(shī)語(yǔ)言上的束縛，使情感表達(dá)得到升華。

二、《我愛(ài)這土地》的音樂(lè)分析

（一）曲式結(jié)構(gòu)分析

歌曲為復(fù)二部曲式結(jié)構(gòu)，第一部分在主調(diào)降G大調(diào)上起，先進(jìn)入九小節(jié)的前奏部分;第一段由10-19小節(jié)組成，是由相同的句子，以不同的旋律呈現(xiàn)出。第一段整體情緒較沉穩(wěn)，音域以中音區(qū)為主。第二段是由19小節(jié)至40小節(jié)組成，這一段可分為三小句，第一小句由19小節(jié)至26小節(jié)組成，為4+4的結(jié)構(gòu)，情緒相對(duì)于第一段發(fā)生變化，轉(zhuǎn)向激憤;第二句由27小節(jié)至32小節(jié)組成，為4+2的結(jié)構(gòu)，情感表現(xiàn)相對(duì)于上一句波動(dòng)更大，且結(jié)束在主和弦三音位置上;第三句是第二句的重復(fù)，在最后一個(gè)音上延長(zhǎng)了一小節(jié)。補(bǔ)充部分是由41小節(jié)至50小節(jié)構(gòu)成，情緒也由之前的激昂急轉(zhuǎn)直下，變得很是沉穩(wěn)，情緒的表達(dá)以拍子不斷變換的形式，很好的展現(xiàn)出來(lái)，以，5/4拍，4/4拍交替進(jìn)行，且和弦采用柱式和弦，增強(qiáng)了情感的肯定力。51小節(jié)至62小節(jié)為間奏部分，起到承上啟下的作用，一方面承接上段激憤的情緒，另一方面對(duì)于下面擴(kuò)展部分的情緒變化發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

第二部分，由63小節(jié)至95小節(jié)組成，是第一部分的變化重復(fù)，但在此處第一句由A大調(diào)進(jìn)入，渲染出不一樣的色彩，在后半句又轉(zhuǎn)向原調(diào)。96小節(jié)起，進(jìn)入歌曲的尾聲部分，也進(jìn)入了整首歌曲的最高潮，情緒熱烈激昂。最后是四小節(jié)的尾奏。

這首歌曲一方面突破了藝術(shù)歌曲創(chuàng)作時(shí)所固用的模式，它將詩(shī)人所表現(xiàn)的至死不渝的深沉而又刻骨銘心的愛(ài)國(guó)主義情感表達(dá)的淋漓盡致;另一方面，作曲家將自身的感受體會(huì)與變遷的時(shí)代相結(jié)合，代表著全體新舊社會(huì)的人民，把對(duì)祖國(guó)和對(duì)這片土地深沉的愛(ài)用藝術(shù)歌曲的形式表現(xiàn)出來(lái)。

例：原詩(shī)：這被/暴風(fēng)雨/所打擊的/土地，這/永遠(yuǎn)洶涌著/這四句詩(shī)是詩(shī)人對(duì)現(xiàn)實(shí)的描述，以及內(nèi)心的悲憤之情的宣泄。‘這暴風(fēng)雨‘這激怒的風(fēng)‘這土地‘悲憤的河流無(wú)一不表現(xiàn)出作者對(duì)侵略者的憤恨，對(duì)祖國(guó)大地的愛(ài)戀之情，情緒步步高漲，就在以為要再上一個(gè)頂峰時(shí)，又急轉(zhuǎn)而下至‘溫柔的黎明。在朗誦時(shí)就需要按照詩(shī)歌意境和所抒發(fā)感情以及抑揚(yáng)頓挫都需要表現(xiàn)出來(lái)。這一段是詩(shī)人情感宣泄最為強(qiáng)烈的地方，曲作者在旋律編配上也與之交相輝映。

歌曲分析：

這一段落的節(jié)拍變化異常繁復(fù)，4/4拍、2/4拍、3/4拍穿插進(jìn)行，看起來(lái)毫無(wú)規(guī)律可言，但實(shí)際上卻使每一句所強(qiáng)調(diào)的形象都更好的體現(xiàn)出來(lái)，如第一句‘這被暴風(fēng)雨所打擊的土地以弱起進(jìn)入，所強(qiáng)調(diào)的‘暴風(fēng)雨、土地都在強(qiáng)拍上發(fā)展，且‘土地兩字就分別使用不同拍號(hào)，把詞內(nèi)所抒發(fā)的情感和寓意，通過(guò)節(jié)拍的變換表達(dá)出來(lái)。后面的五句都采用同樣的方法，以弱氣和潘浩交替變換的方法突出節(jié)拍重音，表達(dá)歌詞的意境。旋律的節(jié)奏型并未有很大的變化，對(duì)強(qiáng)調(diào)的象征形象，都已附點(diǎn)音符或長(zhǎng)拍的形式表現(xiàn)，值得一提的是，這一段落的伴奏都是用十六分音符六連音節(jié)奏，規(guī)整卻極富律動(dòng)性。在這一段落中，旋律所展現(xiàn)的情感爆發(fā)出的力量，沖破了原詩(shī)語(yǔ)言節(jié)奏的限制，獲得了更為強(qiáng)烈的藝術(shù)效果。通過(guò)節(jié)拍的交替變化，作者更好的用音樂(lè)語(yǔ)言強(qiáng)調(diào)出了原詩(shī)中所強(qiáng)調(diào)的象征形象，并將其都放在強(qiáng)拍上，這樣的設(shè)計(jì)，使情感宣泄力量不斷加強(qiáng)。[1]最后兩句是對(duì)三四句的重復(fù)，穩(wěn)穩(wěn)地停在主調(diào)的主音上，與之前一句重復(fù)句相似，在這里同樣是表現(xiàn)出肯定的語(yǔ)氣，對(duì)欣欣向榮的祖國(guó)充滿(mǎn)信心與熱情，同時(shí)也為引出下一段做了鋪墊。這一段落整體看來(lái)采用了先揚(yáng)后抑的手法，前三句旋律層層遞進(jìn)，都是向上進(jìn)行的旋律形態(tài)，第四句則做了收攏，平復(fù)了一下高漲的情緒。[2]

伴奏處理：陸在易先生對(duì)《我愛(ài)這土地》的鋼琴伴奏部分的編創(chuàng)十分重視，鋼琴伴奏是藝術(shù)歌曲的重要組成部分，它在藝術(shù)歌曲中起著渲染氣氛，對(duì)藝術(shù)歌曲形象進(jìn)行了更深刻的刻畫(huà)，使歌曲擺脫枯燥單調(diào)的語(yǔ)言描述的形式，使音樂(lè)與情感上得到進(jìn)一步的升華。

陸在易先生使用了多種織體寫(xiě)作方法，這種方法對(duì)充分細(xì)致的表達(dá)感情和形象刻畫(huà)起到了很好的促進(jìn)作用。如陸先生運(yùn)用了連綿不斷的六連音分解琶音織體，表現(xiàn)‘鳥(niǎo)兒不知疲倦的飛翔，鳴叫的畫(huà)面。在“然后我死了，連羽毛...”間奏部分，三連音、九連音、琶音式織體連續(xù)不斷的使用，迅速造就了一種緊張的情緒。多層織體的創(chuàng)作手法不常被運(yùn)用，但一旦運(yùn)用恰當(dāng)，對(duì)于藝術(shù)形象的闡述會(huì)達(dá)到非常好的效果，這個(gè)方法在尾聲中也被運(yùn)用到，尾聲處使用柱式和弦以及分解和弦等不同織體的運(yùn)用，使情感表達(dá)得到進(jìn)一步的升華。

（二）調(diào)式調(diào)性的變化特點(diǎn)

歌曲主調(diào)為降G大調(diào)，作曲家并沒(méi)有采用很復(fù)雜多變的調(diào)式調(diào)性，縱觀全曲只有兩次應(yīng)用到轉(zhuǎn)調(diào)。歌曲第一部分1-50小節(jié)，使用降G大調(diào);51-56小節(jié)為歌曲間奏部分，且轉(zhuǎn)入重同名大調(diào)G大調(diào)，與降G大調(diào)形成鮮明的調(diào)性對(duì)比;57-62小節(jié)的間奏部分又轉(zhuǎn)為原調(diào)降G大調(diào)。歌曲第二部分由A大調(diào)進(jìn)入，持續(xù)到69小節(jié)，70小節(jié)重新回到原調(diào)降G大調(diào)上進(jìn)行。

首先，從全曲來(lái)看，作曲家主要采用大調(diào)式進(jìn)行創(chuàng)作，大調(diào)式的音樂(lè)在情緒上表現(xiàn)出的一般特點(diǎn)為色彩明朗、大氣，這一點(diǎn)上就較為符合歌詞的意境。歌曲主調(diào)為降G大調(diào)，間奏部分進(jìn)入第一次轉(zhuǎn)調(diào)，轉(zhuǎn)入G大調(diào)，在間奏的后半部分又轉(zhuǎn)回原調(diào)式，形成降G—G—降G這樣一種對(duì)稱(chēng)式的調(diào)性布局，一方面有了不同調(diào)性色彩的對(duì)比美，另一方面又表現(xiàn)出調(diào)式調(diào)性的對(duì)稱(chēng)美。

第二部分，相同的材料采用了不同的調(diào)性，色彩對(duì)比明顯，使人在聽(tīng)覺(jué)上產(chǎn)生不一樣的體會(huì)。以A大調(diào)進(jìn)入，三句后又轉(zhuǎn)回降G大調(diào)，與之前的間奏相連接后形成了降G—A—降G這樣一個(gè)調(diào)性布局，同樣也形成對(duì)稱(chēng)結(jié)構(gòu)。A大調(diào)與降G大調(diào)為增二度關(guān)系，兩者在音區(qū)上的變化就非常明顯，A大調(diào)所帶來(lái)的明亮色彩，使整個(gè)第二部分的情感表現(xiàn)沖破了第一部分的情感限制。

三、《我愛(ài)這土地》的演唱分析

《我愛(ài)這土地》這首藝術(shù)歌曲演唱難度較大，這部作品中包含著歌唱性，抒情性，戲劇性和宣敘性，有著很強(qiáng)的藝術(shù)感染力，所以在演唱這首作品時(shí)，不僅要求演唱者有著很好的基本聲樂(lè)演唱技能素質(zhì)外，還要求演唱者對(duì)作品整體上有很好的理解和把握。一方面是對(duì)作品情感表現(xiàn)的理解，另一方面是對(duì)自身演唱與鋼琴伴奏的深度融合。

歌曲開(kāi)始以連續(xù)的六連音織體作為前奏，為正文展開(kāi)做鋪墊，以喻示“鳥(niǎo)兒”不知疲倦的飛翔和歌唱，所以在歌唱時(shí)氣息的連貫是非常重要的，如“假如我是一只鳥(niǎo)，我也應(yīng)該用嘶啞的喉嚨歌唱”，伴奏織體為連綿不絕的六連音，在歌唱時(shí)就要表現(xiàn)出連綿不絕的向往與希冀，不要大口呼吸，阻斷了連綿的感覺(jué)。接著進(jìn)入“鳥(niǎo)兒歌唱”部分：“這被暴風(fēng)雨所打擊的土地，......這無(wú)止息吹刮著的激怒的風(fēng)啊”，這三句是情感的宣泄，悲憤感隨著音高的遞增層層遞進(jìn)，所以在演唱時(shí)一定要表現(xiàn)出音樂(lè)中的激憤的情緒，聲音要有力量。第四句，“和那來(lái)自林間溫柔的黎明”情緒反轉(zhuǎn)，不再是傷心，悲憤，而是向往與期待，演唱時(shí)要調(diào)節(jié)好情緒，這一句就不需要很強(qiáng)的力量，但仍然要控制好氣息的支撐，表現(xiàn)出連綿不斷的希望和向往。補(bǔ)充部分，“然后我死了，......對(duì)這土地愛(ài)的深沉”這一段落是歌曲情感表達(dá)的高潮，第一句音高幾乎持平，演唱者要以說(shuō)話(huà)的方式演唱出來(lái)，速度稍緩慢，語(yǔ)氣要低沉一些，才能表現(xiàn)出‘死了的哀傷狀態(tài)，第二句的感情熱度上升“，連羽毛也腐爛在土地里面”，毫無(wú)保留的奉獻(xiàn)自己的一切，聲音力量就要加強(qiáng)一些，要表現(xiàn)出奉獻(xiàn)的熱情[3]。演唱這幾句時(shí)要學(xué)會(huì)運(yùn)用哭腔的方式，因?yàn)榭耷坏母杏X(jué)更容易表現(xiàn)“死了”的哀傷以及“淚水”中飽含的深情。

第二部分進(jìn)行了轉(zhuǎn)調(diào)，色彩也轉(zhuǎn)換成幻想般地，相較于之前更富于積極性，演唱者在速度上，語(yǔ)氣上要有一些對(duì)比。在節(jié)奏節(jié)拍上這一部分與第一部分沒(méi)有變化。第二段又轉(zhuǎn)回主調(diào)，情感態(tài)度與之前表現(xiàn)沒(méi)有太大差異。

尾聲部分的“啊”字是全曲最有特色的地方，最高音也出現(xiàn)在這段中，每一句都用連音線(xiàn)連接起來(lái)，一氣呵成，情感表現(xiàn)力非常濃厚這段對(duì)于演唱者氣息要求是很高的，激情、自由而又不失連貫性。

四、結(jié)論

通過(guò)對(duì)這個(gè)作品的音樂(lè)分析，演唱者要形成自己的獨(dú)特藝術(shù)風(fēng)格及充分發(fā)揮作品的藝術(shù)性，戲劇性與抒情性的特征就要更充分的把握作品詮釋的內(nèi)涵和作品的藝術(shù)風(fēng)格特征，要從歌詞內(nèi)容，曲式結(jié)構(gòu)，調(diào)式調(diào)性等各方面進(jìn)行深入分析再結(jié)合自己的體會(huì)與理解去表現(xiàn)這個(gè)作品，層層遞進(jìn)。在充分理解歌曲內(nèi)涵，結(jié)構(gòu)，情感等各方面前提下演唱者才能更好的演繹出這首作品。

參考文獻(xiàn)：

[1]陳嶺.音樂(lè)文學(xué)構(gòu)造中詞曲關(guān)系的探究[J].江蘇廣播電視大學(xué)學(xué)報(bào)，2012，23（06）：59-61.

[2]于湛.《我愛(ài)這土地——陸在易藝術(shù)歌曲選》鋼琴伴奏的藝術(shù)特征[J].藝術(shù)教育，2013（04）：86-87.

[3]黎瑩.陸在易藝術(shù)歌曲《我愛(ài)這土地》的音樂(lè)表現(xiàn)與藝術(shù)特征[D].華中師范大學(xué)，2013.