高菲
摘要:自黨的十九大以來,中國的各項事業邁進了新的發展階段。因此,在新的形勢下,進一步加強高校基層黨支部管理,加強黨在基層的執政地位,已成為一個重要而緊迫的問題。本文從加強黨員隊伍管理,創建服務型高校基層黨支部以及健全高校基層黨支部保障機制三個方面來論述如何加強高校基層黨支部管理,對于黨在高校基層黨支部中發揮更大作用有一定的理論參考價值。
關鍵詞:高校基層黨支部;隊伍管理;服務型;新形勢
高校基層黨支部是團結帶領高校師生貫徹黨的路線方針政策、落實黨的任務的戰斗堡壘。因此,加強黨員隊伍的管理,創建服務型高校基層黨支部和健全高校基層黨支部保障機制就是做好高校基層黨支部管理的有力保障。按照“抓好一把手、帶好一班人、建好一支隊伍”的工作要求,把高校基層黨支部領導班子的管理放在首位,切實加強教育、管理和培養,努力提高廣大黨員干部的整體素質,管理一支高素質的黨員干部隊伍;教育引導黨員干部牢固樹立宗旨意識和馬克思主義群眾觀點,始終保持黨支部與師生的密切聯系,加強基層服務型黨支部管理;明確規范,細化標準,著力加強高校基層黨支部基礎建設,強化基層黨支部人財物和制度保障,不斷提高高校基層黨支部工作科學化、規范化、制度化水平,促進高校基層黨支部工作落地生根。
1. 加強黨員隊伍管理
中國共產黨黨員是中國工人階級的有共產主義覺悟的先鋒戰士,始終把人民的利益放在第一位。作為高校基層黨支部的一員,黨員干部應認真學習馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、"三個代表" 重要思想、科學發展觀、習近平新時代中國特色社會主義思想,學習黨的基本知識,學習各項會議精神,學習各項科學理論,切實提高自身業務水平,為師生群眾排憂解難;根據密切聯系群眾的宗旨,向廣大師生宣傳黨的主張,遇事不擅作主張,及時向組織反映師生的意見和要求,維護師生的正當利益;發揚社會主義新風尚,帶頭實踐社會主義核心價值觀和社會主義榮辱觀,提倡共產主義道德,弘揚中華民族傳統美德;切實開展批評和自我批評,注意自己的言行舉止,嚴格遵守黨支部的各項紀律;積極參與高校基層黨支部組織的各項學習活動,努力加強自身的文化水平,提高自身素質。除此之外,高校基層黨支部還應注重青年干部的培養,讓更多的優秀青年參與到社會主義建設中來。
2. 創建服務型高校基層黨支部
創建服務型高校基層黨支部主要有以下兩個方面。
第一,更新服務理念,強化服務意識。創設服務型高校基層黨支部,首先要解決“愿不愿服務”的觀念問題,這是解決問題的大前提。而要真正解決服務觀念的問題,必須堅持不懈地加強思想教育。以黨課教育、專題報告為載體,創新現場交流、課題調研等學習載體,強化高校基層黨員的理論學習,深化其角色意識、使命意識、宗旨意識和執政意識教育,自覺把服務當成一種責任,把解決思想問題同解決實際問題結合起來,將人文關懷貫穿在服務的全過程,增強基層高校黨支部的親和力與歸宿感。
第二,加強隊伍管理,提高服務能力。高校基層黨支部和黨員要在完成中心任務、推動日常工作、聯系服務師生、解決突出問題上創先進、爭優秀,注重加強師生思想政治工作,通過辦實事、解難事、做好事,著力解決師生反映強烈的突出問題,增強黨支部聯系服務師生工作的實效;突出基層黨支部作風建設,弘揚黨的優良作風,按照為師生務實清廉的要求,努力在解決作風不實、不正、不廉上取得實效,在為師生服務上取得實際成效。
3. 健全高校基層黨支部保障機制
結合高校實際,健全高校基層黨支部保障機制,增強高校基層黨支部凝聚力和戰斗力。健全高校基層黨支部保障機制主要有以下兩個方面。
第一,著力制定完備的考評制度。按照高校基層黨支部自查與上級考核相結合的原則,完善高校基層黨支部管理考核評價機制。建立述職制度,考核結果作為獎勵推優、干部推薦的重要依據;定期評議高校基層黨支部工作,通過支部委員會總結匯報、黨員師生評議、上級考評、結果反饋、整改提高等環節實現評管結合、以評促管;定期表彰優秀高校基層黨支部,總結推廣先進經驗做法,限期整改后進高校基層黨支部。
第二,堅決落實基本保障。高校要加大對基層黨支部工作的經費投入,學校和院(系)要為黨支部開展活動提供必要場所和設備,建立多種形式的實踐服務基地。加強高校黨支部信息化建設,搭建網上教育管理服務平臺;加強高校基層隊伍建設,配備數量適當的專職人員,條件允許時,還可以參加相關學習。
4. 總結
在新形勢下,加強高校基層黨支部管理,對于加強黨的領導,促進社會發展和精神文明管理,起著極其重要的作用。本文從加強黨員隊伍管理,創建服務型高校基層黨支部以及健全高校基層黨支部保障機制三個方面來論述如何加強高校基層黨支部管理,為黨在高校基層黨支部中發揮更大作用提供了一定的理論參考,在今后的研究中,將進一步深化理論,完善文中所提到的觀點,以期取得更大的成果。
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