張瑛
摘 要 在幼兒園這一保教的基本單位當中,班主任本身的作用是非常巨大的,是班級當中的領導核心,對于班級發展和管理等工作都起到了決定性的作用。也就是說班主任自身工作開展的好與壞,將對班級和幼兒的發展產生著決定性的影響。所以,在日常的工作中,班主任也應該盡力做好,使幼兒教育的價值得到不斷的展現。基于此,本文將以此為話題進行研究,希望對相關工作的展開發揮出借鑒價值。
關鍵詞 幼兒園;班主任工作;做好
中圖分類號:G616 文獻標識碼:A 文章編號:1002-7661(2020)28-0051-02
由于幼兒的年齡比較小,認知和各項能力都處在初步發展的階段,對班主任的依賴性要更強,所以,班主任本身的工作情況也相對特殊。因此,在當前的教育形勢下,班主任在面臨身心像白紙一樣純潔的幼兒時,也應該真正地展現自己的作用,真正地用更多的真心和愛描繪五彩斑斕的圖案等,輔助幼兒本身得到更加全面和綜合的發展。
一、幼兒園班主任工作的特點
在幼兒園中,班主任的工作是具備一定的特殊性的,不僅要帶領幼兒更好地開展各項活動,也應該關心好幼兒的生活起居等,是保教結合,無法分離的。所以,這就要對幼兒園班主任提出更高的要求,班主任本身應該具備較強的凝聚力,并應該善于觀察幼兒,具備及時發現問題和解決問題的能力,也應該更好地處理矛盾,協調好關系。這樣才能將這一繁雜的工作處理好,使得工作的目標和任務得到有效的達成。……