關(guān)于高校舞蹈教學(xué)中提高學(xué)生舞蹈表現(xiàn)力的策略探討

摘要：隨著生活水平的提高，我國國民對舞蹈藝術(shù)的審美能力也不斷提升。舞蹈作為一種重要的藝術(shù)形式，可以盡情地讓人釋放情緒與情感。高校舞蹈教學(xué)作為舞蹈藝術(shù)的階段性教學(xué)，能夠讓學(xué)生在舞蹈表演中注重形體上的協(xié)調(diào)，更注重在舞蹈中所呈現(xiàn)出來的張力。本文通過對學(xué)生在舞蹈教學(xué)中的表現(xiàn)力進行論述，對高校舞蹈教學(xué)提出建議，讓學(xué)生可以在舞臺上將舞蹈變得更具生命力。

關(guān)鍵詞：高校舞蹈教學(xué) 舞蹈表現(xiàn)力 有效策略

舞蹈是一種藝術(shù)表現(xiàn)形式，可以通過肢體語言與音樂相搭配，通過這樣的形式，帶給人美的享受，無論哪一種舞蹈類型，其中都富有深刻的內(nèi)涵，講述著不同的故事，讓觀眾與舞者在此刻形成情感共識。舞蹈發(fā)展至今已經(jīng)融合很多社會化的元素，除了滿足觀眾的欣賞外，還要不斷學(xué)習(xí)新的肢體語言，在表演中利用動作與觀眾進行交流，下面就針對舞蹈表現(xiàn)力教學(xué)的必要性及策略進行探討。

一、高校舞蹈教學(xué)中提高學(xué)生舞蹈表現(xiàn)力的必要性

無論是現(xiàn)代舞、民族舞還是街舞，各種門類的舞蹈作品往往都蘊藏著獨特的精神內(nèi)涵，并通過不同的舞蹈形式和舞者的表現(xiàn)力進行展現(xiàn)，從而給觀眾帶來視覺上的震撼及心靈上的啟迪。在舞蹈教育教學(xué)中，通過語言、儀表的教育潛移默化地使學(xué)生注重自身形象，能夠提升學(xué)生對舞蹈的認知。氣質(zhì)、形象是舞蹈藝術(shù)的一部分，能夠使學(xué)生更加深入地體會到舞蹈背后的精神力量，從而學(xué)會用情感及肢體語言與觀眾進行交流。……