信息技術(shù)在初中體育健康教學中的應用

張掖育才中學

在初中體育健康教學中應用信息技術(shù)創(chuàng)新教學活動，對促進體育教學改革，優(yōu)化體育教學管理，具有獨特而顯著的作用。

一、信息技術(shù)在體育健康教學中的應用優(yōu)勢

1.感覺的真實性。信息技術(shù)設(shè)備具有模擬真實環(huán)境的功能。通過多媒體的聲音、圖像、動畫等多種形式與學科的整合，可以極大地提高課堂效率，還能夠再現(xiàn)不同場景。學生在場景中進行體育健康教學活動，興趣濃厚，不易疲勞，參與度高，能極大地調(diào)動學習積極性。

2.具有強大的交互性。信息設(shè)備人機交互，智能性高。學生通過專用軟件和信息技術(shù)設(shè)備可對身體狀態(tài)、運動強度、運動方式進行動態(tài)調(diào)整，能提高運動的適切性，不易造成運動損傷。

3.測量數(shù)據(jù)快速。能夠通過信息技術(shù)設(shè)備快速獲取學生運動數(shù)據(jù)，提高教學效率。

4.運動數(shù)據(jù)記錄具有連續(xù)性。部分學校配置有與監(jiān)控系統(tǒng)配套的超腦系統(tǒng)，能夠追蹤學生運動狀態(tài)，評估運動能量消耗，適時監(jiān)控學生運動行為。

5.狀態(tài)記錄具有全程性。部分學校開發(fā)和運行的學生運動管理系統(tǒng)，配套監(jiān)測設(shè)備，可以長時間追蹤個體體育健康發(fā)展的全程、獲知學生運動發(fā)展的基礎(chǔ)數(shù)據(jù)，為教學服務。

6.能進行智能機械輔助教學。通過智能輔助機械，有助于對學生進行專項訓練，改善某一方面的弱勢，促進全面發(fā)展。

7.促進教學規(guī)范，防范運動傷害。運動場館的教學監(jiān)控，有利于預防體育健康教學的教學事故，并能夠規(guī)范教師的教學行為。

二、信息技術(shù)在初中體育健康教學中的應用

1.運用電子教案進行教學。部分學校為適應信息技術(shù)發(fā)展要求，促進教師教育教學觀念的更新，鼓勵教師使用電子教學設(shè)計。電子教案能最大限度地實現(xiàn)教師個人教育智慧、集體智慧與校本教學資源、網(wǎng)絡(luò)教學資源、遠程教學資源的有效整合，提高工作實效。

2.運用CAI課件。在體育健康教學中有許多高速騰空、快速翻轉(zhuǎn)、迅速移動的技術(shù)性動作，教師進行教學演示很難形成一個完整的快速動作表象，學生也很難把這些瞬間完成的動作看清楚。例如，對于武術(shù)教學中的動作，可運用CAI課件進行輔助教學。教師可從武術(shù)比賽中剪輯整節(jié)比賽內(nèi)容或者剪輯與課堂教學內(nèi)容相關(guān)的片段讓學生欣賞，感受表演中流暢、自然、細致的美，從而增強學生的學習興趣和學習信心。同時，通過慢鏡頭拆解動作畫面，或通過動畫形式把動作拆分播放，突出了難點，讓學生有更加直觀、深刻的印象，在練習中能更快地掌握動作要領(lǐng)，并正確練習。

3.運用網(wǎng)絡(luò)教育進行遠程教學。通過網(wǎng)絡(luò)共享教學資源，能獲得他人幫助，達到教學目標。因此，體育教師應該善于在體育教學中引入信息技術(shù)，運用多種教學模式相互補充、完善，達到更好的教學效果。

4.運用資源庫。為各類學習對象和教學內(nèi)容提供高效的存儲管理，使用者可以方便快捷地存取，提高教學資源的利用率，促進教學資源更好地為實際教學活動服務。另外，教師能夠通過平臺對學生進行指導和幫助，也能夠及時掌握學生的學習效果，促進教學質(zhì)量的提升。

5.運用3D全息顯示技術(shù)和設(shè)備。利用現(xiàn)代信息技術(shù)手段，通過技術(shù)整合形成的跑步機、跳舞機等在學校中開始推廣應用，這些機械現(xiàn)場感強烈，能通過多感官強刺激學生的運動意識，提升運動強度，優(yōu)化運動方式。因而教師可以運用3D全息顯示技術(shù)和設(shè)備進行教學。

6.運用手機運動APP。各種智能終端和較為成熟的應用軟件能夠監(jiān)測運動狀態(tài)、熱量消耗、運動強度等，因此教師可以指導學生運用手機APP開展體育運動。

7.運用錄像重現(xiàn)技術(shù)。攝像機、監(jiān)控設(shè)備等可以檢查運動員動作的規(guī)范性，矯正不合格動作。而且由于其具有重放和慢放功能，因而對學生動作矯正作用顯著。

8.運用適時運動監(jiān)測技術(shù)。穿戴設(shè)備能夠監(jiān)測呼吸、心跳、運動速度、強度、身體耐受程度等，對科學開展體育健康教學具有指導性。

信息技術(shù)的高速發(fā)展為體育健康教學帶來了思想、意識、理念的創(chuàng)新，教師一定要好好運用先進技術(shù)帶來的便利，為體育健康課的創(chuàng)新教學增加助力。