新時代小學少先隊德育工作活動思考

殷偉劍

(廣東省河源市龍川縣老隆鎮第三小學 廣東 龍川 517300)

少先隊是我國建設特色社會主義的預備隊，是我國極為重要的群眾組織。所以，督促學生積極參與少先隊德育活動，是能夠最大限度的提高道德素養與責任意識。不過就目前而言，我國少先隊德育工作還存在許多的問題和不足，比如很多學生加入少先隊后，并不清楚自己的責任與義務，從而導致少先隊難以發揮出本身該有的作用，使得少先隊德育工作如同擺設。因此，新時代下的少先隊德育工作活動需要不斷進行完善與創新來提升學生的高尚品質。

1.利用信息技術創新小學少先隊德育工作活動

為了能夠保證少先隊德育工作活動的有效性，教師需要依據學生年齡段的思維邏輯來展開相關活動。在小學階段，學生的認知有限。因此，比較喜歡形象且具體的事物，教師在設計德育工作活動時，可以將其作為切入點來實施，而信息技術化抽象為具體的優勢，則是能夠很好的迎合小學生認知特征。例如，在進行以“學雷鋒紀念日”為主題的德育工作活動中，本人就通過信息技術在課余時間為學生播放《雷鋒》電影，使學生能夠直觀的去了解雷鋒、認識雷鋒，讓其能夠更深入的探索雷鋒精神。在學生看完《雷鋒》電影之后，本人還會鼓勵學生發表自己的看法：“看完電影之后，你們覺得電影中的那一幕場景最打動自己？為什么？對此，你們有什么想對雷鋒叔叔說的嗎？”在這個過程中，本人以《雷鋒》電影為契機，引導學生去思考、去探索，能夠使學生更好的在德育工作活動中感受到雷鋒同志的高尚品質，同時幫助學生理解雷鋒精神，從而實現學生道德品質的提升，能夠為學生之后的道德品質發展提供良好的基礎。

2.利用傳統文化創新小學少先隊德育工作活動

隨著經濟全球化的不斷推進，一些西方文化開始涌入到我國社會，從而導致許多學生只知西方文化，而缺少對中國傳統文化的認知，不利于學生世界觀、人生觀的培養與發展。因此，為了幫助學生對我國傳統文化有更深刻的了解，使其能夠將我國傳統文化傳承責任主動肩負起來，教師便應該不斷深化傳統文化教育活動。例如，本人在設計與組織少先隊德育活動時，經常會以傳統文化作為活動的主題，比如在端午節時帶領學生去觀看賽龍舟比賽，同時組織學生包粽子、放風箏，告知學生用艾草洗手的背后故事與意義，并舉行端午節知識問答競賽等。學生通過這些活動的參與，能夠加深對端午節的認識與理解，從而幫助學生提高民族自豪感，這樣能夠有效促進學生民族文化精神的提升。再比如，在清明節時，本人會組織學生進行“緬懷革命烈士”的主題活動，組織學生開展掃墓活動，這樣不僅能夠讓學生真正感受到我國傳統文化的存在，同時還能夠在掃墓的過程中，深刻了解到先輩大無畏的精神與愛國情懷。

3.利用實踐活動創新小學少先隊德育工作活動

實踐活動是教師在少先隊德育工作中滲透德育精神的關鍵環節，能夠有效的強化學生思想建設。例如，在開展以“中國夢”為相關主題的德育活動中，本人會組織學生進行班會活動，或者開展演講比賽，圍繞“紅領巾相約中國夢”來覺醒學生愛國意識；在開展“中國傳統文化”為主題的德育工作活動中，本人會結合時代的發展來組織科技創新中隊的學生進行“五彩繪畫”、“創意剪紙”等比賽。除了校園實踐活動的開展，教師還可以組織學生走出校園，帶領學生進行校外的社會實踐活動，從而幫助學生更好的融入到社會生活當中，通過實際生活體驗來提高德育素質。例如，“世界環境日”來臨之際，本人會以環境為中心來設計相關德育工作活動，比如“我們都是環保小衛士”等，然后帶領學生走出校園來落實活動內容，比如在城市文化廣場為人們宣傳環境保護意義，或者在公園等地點撿拾垃圾，在這個過程中，學生能夠對環境保護的作用有個直觀的感受，并且通過實踐體驗能夠清晰的認識到環境在日常生活中的重要性，從而有效的規范學生的不良行為，比如亂扔果皮紙屑、隨地吐痰等。所以，實踐活動的開展是能夠有效促進學生道德品質的提升，能夠幫助學生提高責任感與榮譽感。

4.利用親子互動創新小學少先隊德育工作活動

隨著時代的不斷發展，小學少先隊德育工作活動形式也需要不斷革新，為了能夠充分發揮家長在德育教育中的重要價值與意義，教師便可以通過親子互動的教育模式來促進學生成長。家長對于學生的人生發展有著極為的重要作用，同時也是幫助學生樹立良好道德品質的重要因素，但就目前而言，很多家長因為工作的原因，無法留出充裕的時間來陪伴學生，使得家長與學生之間出現疏遠等現象。針對這一點，本人在設計德育工作活動時，通常會將活動的主要目標設定為親子關系的提升，這樣能夠獲得較高的德育活動效果。例如，在婦女節到來的時候，本人會事先組織學生編排與婦女節相關的節目，比如歌唱母親、以“我的媽媽”為主題的文章朗誦等，在婦女節當天邀請學生的媽媽前來欣賞。除此之外，本人還會在節目結束后設計一些有助于親子關系更為融洽的親子活動，比如“雙人過橋”、“兩人三足”等，這種互動能夠極大的促進家長與學生之間的關系。在活動即將結束時，本人還會安排學生為母親洗腳的相關活動，這樣不僅能夠培養學生孝敬父母的優良品質，同時還能夠使學生的母親感受到自己孩子長大了。

5.結束語

綜上所述，小學少先隊德育工作活動在新時代的大背景下顯得格外重要。因此，學校應當以社會主旋律作為工作核心，通過信息技術的合理利用、優秀傳統文化的有效滲透來提高少先隊德育工作效果，同時利用實踐活動與親子活動來培養學生道德品質，能夠幫助學生樹立良好三觀。