陳鷺翀 廈門市集美區(qū)新亭小學(xué)
乒乓球運(yùn)動的起源可以追溯到 19 世紀(jì)末的英國,它最起初流行于上層社會,被稱作“table tennis”(桌上網(wǎng)球),經(jīng)過百余年的不斷變革和發(fā)展,現(xiàn)己在全球范圍內(nèi)逐漸普及開展起來[1]。乒乓球作為我國的國球,為我國在世界上取得驕人的戰(zhàn)績,并且在我國人民群眾中不斷深入[2],近年來,我國人民群眾對乒乓球的參與性大大提高。乒乓球是一項很好的健身運(yùn)動,參與乒乓球運(yùn)動益處較多。小孩子正處在發(fā)育的黃金階段,為此,國家提倡發(fā)展乒乓球運(yùn)動[4],乒乓球運(yùn)動也正在各地小學(xué)中普及和發(fā)展[5]。本文通過調(diào)查和研究來了解如今小學(xué)生乒乓球運(yùn)動發(fā)展的現(xiàn)狀,并為此提出切實(shí)可行的對策,為小學(xué)生乒乓球運(yùn)動的發(fā)展一定的理論依據(jù)。
小學(xué)生有著廣泛的乒乓球運(yùn)動基礎(chǔ),學(xué)生們參與乒乓球運(yùn)動的動機(jī)以興趣和提高成績?yōu)橹鳎S多同學(xué)會在課后或放學(xué)后到室外的乒乓球臺打球,積極性很高。家長們還是很支持孩子參與乒乓球運(yùn)動的。小學(xué)生對于乒乓球的熱愛程度很高,家長們對于小孩子學(xué)習(xí)的態(tài)度也以掌握技能和興趣為主。
學(xué)校還是需要再對場地進(jìn)行投入,良好的場地器材設(shè)施和運(yùn)動條件能夠調(diào)動學(xué)生參加乒乓球的熱情和學(xué)習(xí)的積極性,使更多的學(xué)生能滿足需求,可以使用到場地設(shè)施,提高他們的興趣,可以為今后各校乒乓球運(yùn)動的發(fā)展得到提高。乒乓球運(yùn)動。可能是乒乓球運(yùn)動在集美區(qū)有著廣泛運(yùn)動基礎(chǔ)。
學(xué)校只有體育老師指導(dǎo)乒乓球,雖然也能教學(xué),但體育教師的乒乓球教學(xué)能力跟專業(yè)的乒乓球教練的比較會有欠缺和不足,這樣會降低學(xué)生的訓(xùn)練水平。通過訪談,得出如今很多學(xué)校都有聘請專門的乒乓球教練來負(fù)責(zé)組建梯隊訓(xùn)練學(xué)習(xí),并建立完善的管理體制[7],因此水平也出現(xiàn)了兩極分化,而這樣最后導(dǎo)致的結(jié)果只會是學(xué)生對乒乓球的興趣降低。所以,通過上述研究,建議各學(xué)校應(yīng)能騰出資金空間去引進(jìn)專業(yè)的乒乓球教師來教學(xué),使訓(xùn)練水平提升,增強(qiáng)學(xué)生的興趣和基礎(chǔ)。各學(xué)校應(yīng)該要有專門的乒乓球教師來訓(xùn)練,并且建立完善的訓(xùn)練體系,簽到制度,每周2-3練,在放學(xué)后進(jìn)行一到兩個小時的訓(xùn)練,這樣可以有效提高學(xué)生的成績。
根據(jù)訪談,了解到如今比較多的學(xué)校沒有舉辦一些關(guān)于乒乓球運(yùn)動的比賽。這對培養(yǎng)學(xué)生的乒乓球運(yùn)動能力是比較不利的。體育運(yùn)動還是要定期舉辦比賽和游戲比賽,才能更好的提高學(xué)生的運(yùn)動能力,發(fā)展這一項運(yùn)動。
1.乒乓球運(yùn)動受到廣大小學(xué)生的喜愛,他們對于乒乓球運(yùn)動的熱愛程度還是比較高的,乒乓球運(yùn)動在小學(xué)生中有廣泛的運(yùn)動基礎(chǔ)。
2.學(xué)校乒乓球運(yùn)動的場地器材和設(shè)施的情況還是不夠,不能滿足學(xué)生的需求,我認(rèn)為場地器材的投入應(yīng)有所增加,加大資金的輸入,讓學(xué)生有更多的資源參加乒乓球活動。
3.學(xué)校賽事活動舉辦較少,運(yùn)動資源整合有限。舉辦的校內(nèi)乒乓球比賽較少,不能滿足學(xué)生的需求。學(xué)校給學(xué)生的課余時間也相對較少。
1.加大乒乓球運(yùn)動的宣傳力度
多舉辦乒乓球賽事,提高學(xué)生對乒乓球運(yùn)動的認(rèn)識與興趣。場地器材的投入應(yīng)加大,滿足學(xué)生的需求,鼓勵更多人參與當(dāng)中。同時鼓勵學(xué)生走出校門,積極參與社會領(lǐng)域的乒乓球比賽,現(xiàn)如今,社區(qū)比賽,業(yè)余賽很多,并且廣泛開展,是促進(jìn)學(xué)生參與乒乓球運(yùn)動的重要途徑[7]。并且加大乒乓球運(yùn)動的宣傳力度,使更多的學(xué)生參加進(jìn)來。
2.鼓勵乒乓球?qū)I(yè)教師的招收和引進(jìn)
通過乒乓球?qū)I(yè)教師的招收和引進(jìn),提高教學(xué)質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生水平的提高。鼓勵學(xué)校創(chuàng)建業(yè)余訓(xùn)練隊,通過訓(xùn)練隊培養(yǎng)出更多優(yōu)秀的人才,提高學(xué)生們的競技水平,讓學(xué)生有能力出門和別的學(xué)校交流,并且在比賽中可以提高自我,也可以為學(xué)校獲得榮譽(yù),也可以帶動學(xué)校里面的乒乓球氛圍。
3.加大投資力度,完善乒乓球運(yùn)動管理體制
學(xué)校應(yīng)加強(qiáng)對乒乓球場地器材的投入,加大資金的輸入,讓學(xué)生有更多的資源參加乒乓球活動。完善乒乓球運(yùn)動管理體制,實(shí)行周期性的訓(xùn)練體制,讓學(xué)生有系統(tǒng)化的訓(xùn)練,提高競技水平。
4.舉辦更多的體育活動
學(xué)校應(yīng)舉辦更多的體育活動,豐富學(xué)生的課余生活,通過體育活動,可以鍛煉學(xué)生的身體,使學(xué)生身心向積極方面發(fā)展,同時讓學(xué)生可以參加自己喜歡的運(yùn)動項目,有余地的選擇自己喜歡的內(nèi)容,這樣既可以提高學(xué)生的積極性,還可以提高學(xué)生的身心發(fā)展水平,使學(xué)生更好的成長,為終身體育奠定基礎(chǔ)。