探尋師訓新模式，助推教師共成長

主題策劃：張文佳 版式設計：徐瀟雅

編者按：

“百年大計，教育為本。教師是立教之本、興教之源，承擔著讓每個孩子健康成長、辦好人民滿意教育的重任?！?/p>

“育才由育師始，育人者先受教育?！?/p>

……

中共中央、國務院先后印發了《關于全面深化新時代教師隊伍建設改革的意見》《關于深化教育教學改革全面提高義務教育質量的意見》《關于新時代推進普通高中育人方式改革的指導意見》等意見，這標志著我國基礎教育邁入全面提高育人質量的新階段。提高教育質量，關鍵在教師，特別是要加強鄉村教師隊伍建設，要發揮他們的積極性、主動性、創造性。如何破解教師隊伍建設的難題，提高鄉村教師隊伍質量？

本期，本刊將從佐藤學著作對教師成長的啟發、如何引領鄉村教師的成長、如何搭建青年教師專業成長的平臺等視角探尋新時代教師成長的軌跡，以饗讀者。