運(yùn)用生活元素調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)初中語文的興趣

周維昭

【摘要】語文作為最重要的基礎(chǔ)性課程在學(xué)生學(xué)習(xí)生活中占據(jù)重要地位，但是其知識內(nèi)容的復(fù)雜性給許多學(xué)生學(xué)習(xí)語文帶來了很大困擾，致使學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣不高。隨著新課程改革的推進(jìn)，強(qiáng)調(diào)語文的學(xué)習(xí)要充分運(yùn)用生活元素，發(fā)揮語文內(nèi)容實(shí)踐性、生活性特征。因此，教師必須改變傳統(tǒng)教學(xué)模式，將生活元素融入語文教學(xué)，創(chuàng)設(shè)生活化的教學(xué)情境，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣。

【關(guān)鍵詞】生活元素;初中語文;學(xué)習(xí)興趣

中圖分類號：G633.3文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A文章編號：1006-7485（2020）31-0107-02

Use Life Elements to Arouse Students'Interest in Learning Chinese in Junior High School

（Xiaolu Junior High School，Dalu Town，Jingyuan County，Gansu Province，China）ZHOU Weizhao

【Abstract】Chinese，as the most important basic course，occupies an important position in students'study and life，but the complexity of its knowledge content has brought great troubles to many students'language learning，resulting in students' low interest in learning.With the advancement of the new curriculum reform，it is emphasized that the learning of Chinese should make full use of life elements，and give play to the practical and life characteristics of Chinese content.Therefore，teachers must change the traditional teaching mode，integrate life elements into Chinese teaching，create a life-oriented teaching situation，and increase students'interest in learning.

【Keywords】Life elements;Junior middle school Chinese;Learning interest

一、運(yùn)用生活元素調(diào)動初中生學(xué)習(xí)語文興趣的必要性

初中階段語文是最重要的基礎(chǔ)性課程，為幫助學(xué)生語文的學(xué)習(xí)，教師在進(jìn)行授課時需要重視其中生活元素的融入。教師可以將課文內(nèi)容與生活中常見的自然景物、生活物品等進(jìn)行聯(lián)系，讓學(xué)生感到親切，對課文中描繪的內(nèi)容以及作者的情感產(chǎn)生共鳴。教師有效地將現(xiàn)實(shí)生活與學(xué)生的學(xué)習(xí)內(nèi)容聯(lián)系起來可以促進(jìn)學(xué)生在課堂中集中注意力、活躍思維，對作者情感、文章主旨的理解也更加準(zhǔn)確，學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣提高的同時大大增強(qiáng)了教學(xué)效果。

二、如何運(yùn)用生活元素調(diào)動初中生學(xué)習(xí)語文的興趣

（一）課文內(nèi)容結(jié)合生活實(shí)際

運(yùn)用生活元素調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)語文的興趣最重要也最簡單的方法就是要將課文內(nèi)容與實(shí)際的生活結(jié)合起來，通過教師的講解使學(xué)生將課文中描繪的情境與生活中的情境聯(lián)系，產(chǎn)生強(qiáng)烈的代入感，與作者形成情感的共鳴，以此更好地理解文章內(nèi)容?！?br>