袁緒躍
安徽省鳳臺淮河河道管理局,安徽 鳳臺 232100
新常態下,事業單位中思政工作對我國經濟發展以及事業單位改革等具有重大意義。隨著思政工作重心和環境逐漸發生變化,當前,事業單位思政工作還面臨著各類問題,制約著思政工作發揮效力。因此在新常態下探索出事業單位思政工作的新思路為目前急需解決的問題。
事業單位思政工作關系著單位的改革與發展,決定著單位服務質量,是維持單位內部穩定的重要衡量標準之一。事業單位在思政工作方面主要呈現出以下幾方面的特點:第一,思政工作需要單位中全體干部職工共同參與,將思想政治與行政兩方面工作深度融合,全面提升黨組織服務人民的工作理念,良好的思政工作對事業單位大局的穩定具有重要意義。第二,事業單位的思政工作應展現出人民為主的工作理念,完善相關法規以及服務,承擔社會責任,不斷拓寬服務人民的工作路徑,形成良好的社會口碑。在具體工作過程中,突出思政實踐思想,將事業單位中的思政工作置于服務大眾的地位上,切實履行單位承擔的社會責任。第三,在事業單位開展思政工作時,可利用各種先進的信息技術,不斷強化思想宣傳以及文化宣傳,融合新媒體以及傳統媒體,形成完善的思政工作體系,保證各項工作的順利進行。第四,事業單位當中科技資源、文化資源等較為豐富,開展思政工作可轉變員工工作態度,結合自身單位文化,發揮創造能力,體現出單位集體精神。第五,落實事業單位的思政工作可助力單位的改革和發展,維護單位內部穩定,將單位上下員工的思想高度統一,不斷提高集體凝聚力[1]。
新常態下,事業單位思政工作重點也產生變化,思政工作人員需要時刻關注國家對事業單位思政工作的具體要求,積極學習各項理論,不斷豐富自身理論知識,堅定政治立場,在單位內部打造綜合素質高的思政工作隊伍。同時事業單位還應結合自身思政工作開展情況,建立長效的發展機制,保障具體工作實現長期、全面發展。此外,事業單位在開展思政工作過程中,還應結合相關人員心理健康水平,采取有針對性的思政工作方法,從員工工作和生活角度出發,關注其心理問題,重視其心理壓力的疏導,搭建新常態事業單位思政工作新平臺,將以上工作重點加以落實,滿足當前單位思政工作的實際要求。
當前,我國經濟處于發展關鍵時期,公共事業相關法規逐漸完善,事業單位中思政工作應結合社會發展而變化,保障相關人員具備新常態的工作意識,從思想角度出發,不斷創新,完成對單位人員的思政教育工作。在具體工作過程中,思政人員應對新常態下法規、制度有明確要求,及時學習思政知識,掌握各項工作技能和方法,在思政工作實踐過程中融入自身思想。面臨外部環境的變化,事業單位中思政工作人員應結合環境變化的影響,不斷提高思政工作水平,創新工作形式,提高事業單位中思政工作功效,促使各項工作在新常態的工作環境中穩步進行。
在新常態背景下,事業單位的思政工作雖然取得了重要進展,但同時還存在各種問題急需解決。員工對此項工作的重視程度不足就是其中之一。大部分事業單位的各項建設將經濟作為主要工作點,對思政工作的重視程度不足,事業單位領導錯誤認為思政工作開展難以從短時間看到成效,對事業單位經濟發展也沒有較為顯著的影響,所以忽略了對此項工作各方面的投入,導致單位在思政工作開展過程中缺乏人、財、物等資源的支持,難以發揮思政工作真實效力。缺乏思政教育措施的事業單位人員重視個人價值和利益,忽視單位集體價值和利益,導致事業單位各項服務質量不高。
當前,部分事業單位中思政工作水平不高的原因之一為隊伍專業性不足。這一現狀主要表現為單位人員缺乏對思政工作的認知,同時單位內部也未建立規范的政工隊伍,導致實際思政工作開展過程中實效性缺乏。部分事業單位當中,思政工作人員的流動性大,在這樣的工作現狀下,政工人才對此項工作長期發展貢獻作用難以體現出來。新加入政工隊伍的人員工作經驗不足、專業能力以及綜合素質難以滿足單位思政工作的真實需求。此外,部分思政人員在進入工作崗位之前未經過系統化的培訓,導致單位思政工作開展過程中,人才隊伍的平均水平較低,實際工作效果差強人意。
部分事業單位的思政工作存在形式化的問題,影響實際工作質量。具體表現在思政工作和單位實際發展要求不符,未能從單位人員角度出發展開相關工作。同時在工作過程中,大多將宣傳作為主要工作形式,具體的宣傳內容實踐性不足,導致思政工作表現形式化明顯。單位思政工作實際開展過程存在工作理論與工作實踐之間不相符的現狀,長期下去單位人員參與熱情難以被激發,對事業單位后續思政工作開展起到阻礙。
在新常態下,為提高事業單位思政工作的實效性,應從意識方面入手,著力解決當前部分事業單位存在的不重視思政工作的問題,全面提高單位服務質量。在具體工作開展過程中,事業單位領導人員應給予此項工作高度重視,及時響應國家號召,在事業單位當中開展相關思政工作。與此同時,單位領導應對事業單位思政工作的重要性有明確意識,關注單位的長遠發展,將目光從單位業務管理及經濟發展中轉移,為單位思政工作的開展提供人、財、物各方面的支持。例如:為提高事業單位思政工作實效性,可通過加大物質投入,打造單位的文化氛圍,體現出單位的服務宗旨,將廉潔自律的形象展現出來;優化單位內部文化氛圍,使人員在工作過程秉承“以人為本”的工作理念,切實提高人員的思想水平。在文化氛圍打造過程當中,應從員工實際情況出發,關注人員存在的心理問題和不良情緒,促使思政工作真正發揮作用,疏導人員思想壓力,為員工的工作指明方向,打造輕松的工作氛圍,激發事業單位中的每個員工參與到思政工作當中,不斷提高單位人員整體的思政水平。只有提高人員對思政工作的意識,才能時刻保持對此項工作重視的態度,在實際的工作過程,將單位集體利益以及價值置于個人利益和價值之上,不斷為社會提供完善的服務[2]。
為提高事業單位思政工作的質量和效率,需要培養專業的政工人才,建設高素質的思政工作隊伍,保障各項工作流程順利進行,提高思政工作的實效性。專業的政工隊伍中,人員的思政水平較高,具備較強的業務能力以及工作能力。在新常態下,事業單位政工人員應深入領悟黨十九大會議中社會主義建設的各項理論基礎,在社會逐漸的發展過程,轉變思政工作重點,提高工作實效。具體人才培養過程中,應在事業單位中定期培訓,結合當前國家對事業單位思政工作的切實要求,落實對政工人才的思政教育工作。為保障思政工作隊伍的穩定性,提高政工人員工作的準入門檻,只有人員通過思政教育培訓以及筆試考核,綜合成績優秀的才能進入到政工工作組織當中。結合單位對政工工作實際要求,重點對人員開展思政專業知識、工作方法等方面的培訓,保證政工隊伍的工作活力,提高其專業水平,以高質量的工作完成單位賦予其的工作任務,提高事業單位思政工作的有效性[3]。
新常態下,事業單位中思政工作需要通過方法的創新,打破具體工作存在形式化的弊端,激發人員參與思政工作的熱情,不斷創新工作思路和方法。單位的政工人員在實際工作過程中,應從單位人員角度出發,并以其實際需求為中心開展思政內容,解決人員存在的思想問題,創新思政工作思路,形成完善的思政教育體系,突破傳統工作內容的單一性。例如:利用網絡的便捷性以及信息技術的高效性,通過微信公眾號、微博等平臺,不斷拓寬思政工作路徑,時刻對單位中的員工思想展開引導。在思政工作開展過程中積極和員工之間形成互動,及時掌握其思想動態,按照員工實際工作表現,判斷其存在的思想壓力,從而制定出有效的引導方式,完成思政教育,提高工作效率。還可在單位內部打造員工訴求平臺,在平臺上員工可對自身工作壓力進行釋放,表達出自身對工作存在的意見,這樣不但員工的思想壓力有了新的釋放途徑,而且單位思政人員也可找到新的途徑掌握員工的思想狀態,以此為基礎不斷優化事業單位思政工作方式,使具體工作滿足員工的心理訴求。
除此之外,事業單位還可從制度層面上完成思政工作方法的創新,例如:制定出思政工作“雙向指標”,其中包含最高目標、最低目標兩種,以彈性化的工作方式,充分發揮員工主觀能動性,使其在輕松、愉快的工作氛圍中完成思政工作。對于參與思政工作學習,并且完成工作目標的員工,為其提供適當的物質、金錢等獎勵,同時將其職位晉升和薪酬待遇和思政水平掛鉤,提高其對思政工作的重視程度,感受到思政工作對自身的積極影響以及為自身帶來的效益,不斷提高其工作效率。在豐富的思政工作形式下,事業單位服務效率更高,能夠更好地履行自身的社會效益[4]。
總而言之,在事業單位當中,思政工作具有重要作用。在當前經濟新常態下,需要事業單位領導以及思政工作人員及時更新工作思路,提高對思政工作重要性的意識,結合工作重點以及外部環境發生的變化,與時俱進創新思政工作新思路,培養出優秀的思政工作人才,做好單位思政工作,保障事業單位各項建設工作順利進行。