山西青年
本刊專(zhuān)稿
基金課題
- 微信朋友圈交易法律風(fēng)險(xiǎn)分析*
- 主題樂(lè)園大型游樂(lè)項(xiàng)目名稱(chēng)的英譯淺析*
- 脫貧攻堅(jiān)工作中對(duì)年輕干部的動(dòng)態(tài)教育監(jiān)管對(duì)策研究*
——以貴州省銅仁市S 縣為例 - 高校網(wǎng)絡(luò)課程建設(shè)現(xiàn)狀及其優(yōu)化策略探析*
- 家風(fēng)文化的新媒體傳播途徑研究*
- 自組織理論視角下丹寨苗族民俗文化傳承研究*
- 自媒體視閾下的職業(yè)院校思政教育“供給側(cè)改革”思考*
- 產(chǎn)教融合背景下的旅游教師培養(yǎng)模式研究*
- 農(nóng)民合作社之名*
——風(fēng)險(xiǎn)共擔(dān)視角下西北農(nóng)民合作社的社會(huì)保障功能研究 - 高校體質(zhì)測(cè)試后體質(zhì)健康管理構(gòu)建研究*
- 功能對(duì)等理論視角下英文商貿(mào)合約的詞匯翻譯*
- 冰雪文化視角下《視聽(tīng)語(yǔ)言》課程教學(xué)與實(shí)踐*
- 淺析高校黨建工作與資產(chǎn)工作的融合*
- 傳統(tǒng)與現(xiàn)代的爭(zhēng)奪*
——社會(huì)互動(dòng)視角下的導(dǎo)游講解方式 - 漢語(yǔ)網(wǎng)絡(luò)流行語(yǔ)的特點(diǎn)及翻譯方法*
- 淺析微信表情包情感的傳播*
- 淺論“松潘大轟炸”中的救助*
- 高校體育選課系統(tǒng)的設(shè)計(jì)與實(shí)現(xiàn)*
- 關(guān)于核心價(jià)值觀(guān)視域下高校思想政治教育的幾點(diǎn)思考*
- 漢語(yǔ)教師志愿者泰國(guó)高中詞匯教學(xué)簡(jiǎn)析*
- 高校課程思政體系建設(shè)研究*
- 淺談聲樂(lè)慕課的作用與優(yōu)勢(shì)*
- 關(guān)于職業(yè)發(fā)展教育體系下的高職公共實(shí)訓(xùn)基地建設(shè)的研究*
- 大學(xué)生思想政治教育實(shí)現(xiàn)路徑研究*
- 供給側(cè)改革下高職創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育體系構(gòu)建*
- “校企一體化”模式下微課教學(xué)模式的構(gòu)建*
- 高職英語(yǔ)創(chuàng)新實(shí)踐教學(xué)助推區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展研究與實(shí)踐*
- 企業(yè)人才需求與高職院校工匠精神培育的相關(guān)性研究*
- 習(xí)近平青年教育觀(guān)視閾研究及其對(duì)新時(shí)代大學(xué)生成長(zhǎng)成才的啟示*
- 中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入大學(xué)生日常思想政治教育問(wèn)題的研究*
- 醫(yī)養(yǎng)結(jié)合型養(yǎng)老機(jī)構(gòu)快速發(fā)展的背景及其發(fā)展困境*
- 城市型高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育與黨建工作有效融合路徑探討*
——以成都大學(xué)為例 - 名師工作室走向的探究*
- 大數(shù)據(jù)環(huán)境下青年網(wǎng)絡(luò)詐騙現(xiàn)狀及對(duì)策研究*
——以廣州市高職院校為例 - 金融類(lèi)大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力提升路徑研究*
- “參與式”教學(xué)模式在普通高校乒乓球教學(xué)中的應(yīng)用研究*
- 微信公眾平臺(tái)支持下的混合式學(xué)習(xí)初探*
- “脫貧攻堅(jiān)”背景下西北地區(qū)返貧現(xiàn)象及成因調(diào)查研究*
——以xx 國(guó)家級(jí)貧困縣為例 - 新常態(tài)背景下創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的現(xiàn)實(shí)困境與可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略*
- 離異家庭學(xué)生的心理分析及教育對(duì)策研究*
- 淺析二戰(zhàn)后英語(yǔ)詞的涌入對(duì)德語(yǔ)詞的影響*
- 基于產(chǎn)教融合跨境電子商務(wù)創(chuàng)業(yè)實(shí)踐教育研究*
- 人工智能在職業(yè)院校非英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用研究*
- 中國(guó)留學(xué)生跨文化適應(yīng)探究*
- 中等職業(yè)學(xué)校專(zhuān)業(yè)教師多元評(píng)價(jià)指標(biāo)體系的構(gòu)建*
- “雙帶頭人”視角下民辦院校基層黨建創(chuàng)新模式探索*
- 傳統(tǒng)文化與高校思想政治教育的融合探討*
- 少數(shù)民族地區(qū)大學(xué)生“四個(gè)自信”認(rèn)同研究*
——以云南為例 - “互聯(lián)網(wǎng)+高職英語(yǔ)”混合教學(xué)模式在英語(yǔ)公共課教學(xué)中的應(yīng)用研究*
- 文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展方式理論綜述*
- 有效信息化教學(xué)視域下高職思政課混合式教學(xué)實(shí)踐*
——以《樹(shù)立中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想》教學(xué)實(shí)踐為例
專(zhuān)題研究
- 論民信局發(fā)展的興衰
- 明清徽縣方志研究
- 習(xí)近平青年思想的三個(gè)維度探析
- 論司法區(qū)劃
——司法區(qū)與行政區(qū)的分離 - 全方位、全程、全員
——新形勢(shì)下研究生思政教育“三全”育人之路 - 國(guó)有企業(yè)青年人才隊(duì)伍建設(shè)的新思路新方法的研究分析
- 歷史唯物主義的重建
——對(duì)哈貝馬斯《重建歷史唯物主義》的批判 - 傳統(tǒng)戲劇文化在高校思想政治教育中的價(jià)值
- 企業(yè)中思想政治教育的必要性與重要性
- 職業(yè)興趣六邊形在高校人才培養(yǎng)方面的應(yīng)用
——以化學(xué)專(zhuān)業(yè)為例 - 地震救援產(chǎn)品現(xiàn)狀分析
- 《中庸》的“至誠(chéng)”思想探析
- 從主權(quán)角度看農(nóng)民的土地權(quán)益保護(hù)
- 試論《論十大關(guān)系》對(duì)全面深化改革的啟示
- “四個(gè)自信”中的中國(guó)優(yōu)秀傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)
- 淺析基于“互聯(lián)網(wǎng)+”的民辦院校大學(xué)英語(yǔ)教學(xué)中創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)模式的研究
- 論學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)學(xué)生心理學(xué)素養(yǎng)的內(nèi)涵與培養(yǎng)
- 隴原95 后大學(xué)生消費(fèi)結(jié)構(gòu)現(xiàn)狀與差異
——基于ELES 模型的實(shí)證分析 - 新常態(tài)下事業(yè)單位思想政治工作研究
- 新時(shí)代加強(qiáng)農(nóng)村基層黨建工作初探
- 不忘初心、牢記使命是中國(guó)共產(chǎn)黨人推進(jìn)自我革命的動(dòng)力
- 《資本論》蘊(yùn)含的唯物論思想及其當(dāng)代啟示
- 習(xí)近平人類(lèi)命運(yùn)共同體思想的時(shí)代價(jià)值
- 習(xí)近平青年教育思想及其啟示
青年碩士論壇
- 基于微信平臺(tái)的家園共育現(xiàn)狀調(diào)查
——以鄭州市Z 幼兒園為例 - 信息技術(shù)在中職課程教學(xué)中的應(yīng)用探究
——以《學(xué)前兒童發(fā)展心理學(xué)》為例 - 小學(xué)數(shù)學(xué)估算教學(xué)存在的問(wèn)題與策略
- 家庭教育與青少年的心理健康發(fā)展研究
- 淺議幼兒興趣的類(lèi)型
- 論雷鋒精神與初心使命的關(guān)系
- 集體建設(shè)用地使用權(quán)流轉(zhuǎn)的法律問(wèn)題探究
- 新型城鎮(zhèn)化背景下失地農(nóng)民權(quán)益保障分析
- 新城市主義的形成及其對(duì)美國(guó)城市規(guī)劃的影響探析
- 關(guān)于離婚冷靜期制度的必要性和可行性分析
- 以文化為本的教育理念的認(rèn)識(shí)
- 庫(kù)利“鏡中我”理論觀(guān)照下的教師尊嚴(yán)
- 禮貌原則的應(yīng)用對(duì)國(guó)際漢語(yǔ)教學(xué)中的啟示
- 淺談現(xiàn)代教育技術(shù)與語(yǔ)文教學(xué)的結(jié)合
- 淺談馬克思主義“灌輸論”的中國(guó)化
- 云南師范大學(xué)留學(xué)生校內(nèi)文化體驗(yàn)情況
青年思想教育
- 新時(shí)代如何做好國(guó)企職工思想政治工作的研究
- 試論思想政治教育工作在人口計(jì)劃生育中的重要性
- 新形勢(shì)下加強(qiáng)國(guó)有企業(yè)黨建思政工作的建議
- 新時(shí)代高校思想政治工作的創(chuàng)新路徑研究
- 關(guān)于新時(shí)代國(guó)企做好青年員工思想政治工作的思考
- 新時(shí)代青年應(yīng)做弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)奮斗精神的引領(lǐng)者
- 創(chuàng)新煤炭企業(yè)思想政治工作的思路探索
- 青年學(xué)生培養(yǎng)馬克思主義信仰的有關(guān)思考
- 思想政治教育視域下“生命線(xiàn)”理論的當(dāng)代價(jià)值
- 探究依法治國(guó)進(jìn)程中青年的思想政治法制教育
- 淺析高校心理健康教育與德育有機(jī)結(jié)合策略探討
- 傳統(tǒng)文化在大學(xué)生思想政治教育中的應(yīng)用
- 新媒體時(shí)代培育大學(xué)生友善觀(guān)的優(yōu)勢(shì)和意義
- “互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高校輔導(dǎo)員思政教育工作新途徑研究
- 校企合作下的高職院校學(xué)生思想政治教育研究
- 淺談高校思政工作的現(xiàn)狀與解決方案
- 青少年情緒情感之青少年抑郁問(wèn)題
- 淺談如何將傳統(tǒng)文化與高校輔導(dǎo)員思政教育有機(jī)融合
- 解析“互聯(lián)網(wǎng)+”背景下高校思想政治教育有效路徑選擇
- 淺析新時(shí)代對(duì)思想政治工作的新要求
- 對(duì)做好基層職工思想政治工作的思考
- 淺談高校共青團(tuán)學(xué)生思想的引領(lǐng)工作
- 寢室管理融入高校思想政治教育長(zhǎng)效機(jī)制研究
青少年教育
- 高中生物課堂教學(xué)中心理健康教育的滲透分析
- 靈活運(yùn)用生活資源重構(gòu)小學(xué)數(shù)學(xué)課堂教學(xué)
- 淺談小學(xué)語(yǔ)文快樂(lè)課堂的有效構(gòu)建
- 高中政治教學(xué)中培養(yǎng)學(xué)生問(wèn)題意識(shí)的途徑解析
- 初中歷史高效課堂的實(shí)現(xiàn)途徑
- 初中化學(xué)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)養(yǎng)成探析
- 淺析小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)中多媒體技術(shù)的運(yùn)用
- 語(yǔ)文教學(xué)中關(guān)于積極情緒的價(jià)值思考
- 初中語(yǔ)文高效課堂發(fā)展策略研究
- 核心素養(yǎng)在初中美術(shù)課堂中的體現(xiàn)
- 高中語(yǔ)文高效課堂的幾點(diǎn)思考
- 利用文學(xué)作品中的空白空間實(shí)施有效對(duì)話(huà)
- 解析語(yǔ)文教學(xué)提問(wèn)設(shè)計(jì)的創(chuàng)新
- 中學(xué)校長(zhǎng)管理素質(zhì)的更新與提高
- 初中體育教學(xué)提升學(xué)生主動(dòng)參與策略探討
- 淺談農(nóng)村學(xué)校班主任精細(xì)化管理
- 關(guān)于中職圖書(shū)館服務(wù)與圖書(shū)管理員關(guān)系的思考
職業(yè)教育
- 中職《無(wú)人機(jī)結(jié)構(gòu)與系統(tǒng)》課程教學(xué)對(duì)策分析
- 高職英語(yǔ)分層教學(xué)模式分析
- 高職院校思政課教師上課應(yīng)掌握的幾個(gè)度
- 語(yǔ)言文字信息化建設(shè)的方法研究
- 混合學(xué)習(xí)模式在中職英語(yǔ)教學(xué)中的應(yīng)用
- 中職法律課堂互動(dòng)式教學(xué)法的應(yīng)用研究
- 新時(shí)期高職院校學(xué)生黨員發(fā)展質(zhì)量保障體系研究
- 試論民間美術(shù)對(duì)數(shù)字媒體藝術(shù)教學(xué)的積極影響
- 學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)頂崗實(shí)習(xí)中的問(wèn)題與對(duì)策分析
- 淺談黨支部工作中如何開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)
- 高職院校團(tuán)委管理工作創(chuàng)新模式探索
- “雙主體學(xué)徒制”人才培養(yǎng)模式在汽車(chē)維修專(zhuān)業(yè)教學(xué)中的應(yīng)用
- 合作學(xué)習(xí)在中職數(shù)學(xué)教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺析新時(shí)期高職院校師德師風(fēng)建設(shè)研究
——以陶瓷學(xué)院為例 - 探究學(xué)業(yè)水平測(cè)試背景下職業(yè)學(xué)校汽車(chē)專(zhuān)業(yè)教學(xué)策略
- 中職學(xué)校班主任工作的幾點(diǎn)思考
- “課程思政,知行合一”高校公共音樂(lè)課程教學(xué)模式研究與實(shí)踐
- 關(guān)于職業(yè)能力需求下高職語(yǔ)文教學(xué)改革
- 四川省高職院校人才培養(yǎng)工作評(píng)估回訪(fǎng)
- 銘記歷史,砥礪前行
——參加高校思政課教師社會(huì)實(shí)踐研修活動(dòng)有感 - 將傳統(tǒng)音樂(lè)文化融入中職聲樂(lè)教學(xué)
管理教育
- 紀(jì)檢監(jiān)察工作存在的問(wèn)題與措施
- 創(chuàng)新管理的高校就業(yè)工作新模式研究
- 警惕政治上的“隱形人”
- 探究醫(yī)院患者投訴原因分析及管理對(duì)策
- 淺談新時(shí)代黨的群眾工作
- 強(qiáng)化煤礦信訪(fǎng)工作 促進(jìn)和諧企業(yè)建設(shè)
- 關(guān)于加強(qiáng)高校輔導(dǎo)員德育工作的思考
- 新時(shí)期企業(yè)青年黨員的培養(yǎng)教育管理
- 新形勢(shì)下企業(yè)工會(huì)開(kāi)展文體活動(dòng)的創(chuàng)新探索
- 淺析中小城市社區(qū)志愿服務(wù)的問(wèn)題及其對(duì)策
- 立德樹(shù)人理念下高校學(xué)生管理工作探究
- 關(guān)于以科技創(chuàng)新對(duì)接國(guó)家戰(zhàn)略的研究
- 技術(shù)機(jī)構(gòu)三種常見(jiàn)科研項(xiàng)目管理模式初探
- 關(guān)于開(kāi)展教育管理工作創(chuàng)新的思考
- 提高民政檔案現(xiàn)代化管理水平的措施
- 新時(shí)代人事檔案管理制度與模式的創(chuàng)新探究
- 企業(yè)工會(huì)女工工作現(xiàn)狀及處理方法分析
- 對(duì)博物館高校志愿者培訓(xùn)和激勵(lì)機(jī)制的探討
- 高校檔案管理信息網(wǎng)絡(luò)化建設(shè)存在的問(wèn)題及對(duì)策分析
- 大數(shù)據(jù)時(shí)代的教育管理模式變革探討
- 黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉政思想研究
- 新形勢(shì)下高校圖書(shū)館信息化建設(shè)現(xiàn)狀與發(fā)展對(duì)策研究
- 圖書(shū)出版“雙效合一”的實(shí)現(xiàn)路徑
學(xué)術(shù)探討
- 英國(guó)布朗政府高等教育改革及影響
- 新時(shí)代重溫黨史的重要性和必要性分析
- 高校來(lái)華留學(xué)生事務(wù)管理法律風(fēng)險(xiǎn)與防控措施分析
- 關(guān)聯(lián)企業(yè)實(shí)質(zhì)合并破產(chǎn)的適用標(biāo)準(zhǔn)
- 過(guò)程式多模態(tài)話(huà)語(yǔ)分析理論在大學(xué)英語(yǔ)詞匯教學(xué)中的應(yīng)用
- 新時(shí)代下社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)在西藏大學(xué)文化建設(shè)中的地位與作用研究
- 論女性解放思想之難
- 鮮花色彩在人物造型教學(xué)中的應(yīng)用
——以皖江學(xué)院為例 - 關(guān)于職業(yè)院校實(shí)訓(xùn)室文化建設(shè)的思考
- 最高人民法院關(guān)于適用《中華人民共和國(guó)企業(yè)破產(chǎn)法》若干問(wèn)題的規(guī)定(三)的部分重點(diǎn)條文解讀
- 慕課教學(xué)模式在高校思政課程教學(xué)中的應(yīng)用
- 基層黨建數(shù)字化的必要性與路徑探析
- 中文廣告語(yǔ)中的語(yǔ)用預(yù)設(shè)
——倫理預(yù)設(shè) - 幼兒園區(qū)域化課程開(kāi)展的思考
- 高校圖書(shū)館閱讀推廣活動(dòng)分析
- 新時(shí)代背景下馬克思主義中國(guó)化創(chuàng)新初探
- 創(chuàng)新幼兒園課程游戲化建設(shè)中對(duì)多種資源利用
- 淺談我國(guó)設(shè)立個(gè)人破產(chǎn)制度的意義
- 實(shí)時(shí)數(shù)據(jù)庫(kù)系統(tǒng)及其在有軌電車(chē)弱電集成系統(tǒng)中的應(yīng)用
- 在高校選修課中推廣音樂(lè)素質(zhì)課的好處與意義
- 傳統(tǒng)文化融入高中思想政治課教學(xué)的研究
- 高專(zhuān)三年制音樂(lè)專(zhuān)業(yè)合唱訓(xùn)練的曲目選擇和訓(xùn)練方法研究
- 科技型中小企業(yè)資本結(jié)構(gòu)影響因素研究
- 淺析怎樣提高學(xué)前教育教學(xué)質(zhì)量
- 水利工程施工技術(shù)中存在的問(wèn)題及應(yīng)對(duì)手段
- 農(nóng)村小規(guī)模學(xué)校教師隊(duì)伍建設(shè)研究
- 學(xué)前教育專(zhuān)業(yè)美術(shù)教學(xué)中色彩課程探究
- 論計(jì)算機(jī)技術(shù)在航空發(fā)展過(guò)程中的創(chuàng)新與應(yīng)用
- 新時(shí)期幼兒舞蹈教學(xué)模式的創(chuàng)新研究
- 破產(chǎn)撤銷(xiāo)權(quán)的法律問(wèn)題研究
——基于《企業(yè)破產(chǎn)法》第三十二條的思考 - 新形勢(shì)下高校圖書(shū)館服務(wù)育人創(chuàng)新研究
- 新時(shí)代內(nèi)蒙古地區(qū)少數(shù)民族大學(xué)生價(jià)值觀(guān)調(diào)查研究
- 操行評(píng)定在大學(xué)生教育中的引導(dǎo)作用
- 論電子計(jì)算機(jī)在電子信息工程管理中的應(yīng)用
- 整體外語(yǔ)教學(xué)法探究
——對(duì)比和分析當(dāng)今中學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)現(xiàn)狀與整體外語(yǔ)教學(xué)法指導(dǎo)下的理想課堂的異同 - 漢英方位詞“上/up”空間隱喻認(rèn)知對(duì)比研究
- 科技館安全疏散分析
- 高校歷史課中的思政因素在高校黨建中的作用
- 試析新時(shí)期強(qiáng)化高校思政課教學(xué)針對(duì)性的路徑
- 新中國(guó)成立以來(lái)黨建理論的發(fā)展及經(jīng)驗(yàn)研究
- 新時(shí)代社區(qū)基層黨建與社會(huì)治理良性互動(dòng)研究
- 紐伯瑞兒童文學(xué)獲獎(jiǎng)作品人文與自然主題研究
- 興趣引導(dǎo)下的課堂教學(xué)的優(yōu)勢(shì)思考
- 醫(yī)學(xué)英語(yǔ)專(zhuān)業(yè)聽(tīng)力教學(xué)問(wèn)題與對(duì)策研究
- 高校師范英語(yǔ)教學(xué)法課互動(dòng)教學(xué)模式研究
- 新視角下對(duì)人我關(guān)系的思考
- 論我國(guó)刑事偵查權(quán)的司法控制與監(jiān)督
- 中國(guó)傳統(tǒng)繪畫(huà)元素應(yīng)用于現(xiàn)代平面廣告設(shè)計(jì)
- 論“互聯(lián)網(wǎng)+”環(huán)境下的外國(guó)文學(xué)課堂教學(xué)
- 淺析合作學(xué)習(xí)在大學(xué)英語(yǔ)寫(xiě)作教學(xué)中的應(yīng)用
- 淺談僵尸企業(yè)破產(chǎn)重整的困境和解決方法
- 翻轉(zhuǎn)課堂在普通話(huà)教學(xué)中的嘗試運(yùn)用
- 高職計(jì)算機(jī)教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力的可行性路徑

