董 輝 朱童瑤 張秦怡 張?jiān)迄i
華北理工大學(xué),河北 唐山 063210
大學(xué)生思想政治教育是高校教育的重要組成部分,隨著我國(guó)信息技術(shù)的迅猛發(fā)展及新媒介技術(shù)的不斷整合,高校思想政治教育進(jìn)入了一個(gè)新的發(fā)展階段,這也給高校大學(xué)生思想政治教育工作帶來(lái)了一定的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。因此要加強(qiáng)大學(xué)生思想政治教育,結(jié)合高校的實(shí)際情況,創(chuàng)新思想、完善各項(xiàng)制度和機(jī)制。
思想政治教育是推進(jìn)社會(huì)主義各項(xiàng)建設(shè)的有力思想保證。思想政治教育作為一種意識(shí)形態(tài)教育,是實(shí)現(xiàn)社會(huì)整合的重要手段,它的內(nèi)容要具有規(guī)范和價(jià)值導(dǎo)向作用,要能夠使人樹(shù)立正確的三觀,實(shí)現(xiàn)個(gè)人發(fā)展目標(biāo)與社會(huì)價(jià)值的統(tǒng)一,還要與時(shí)俱進(jìn)。思想政治教育作為一種教育性質(zhì)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),還要符合社會(huì)發(fā)展規(guī)律。
高校大學(xué)生思想政治教育是以大學(xué)生的思想實(shí)際為基礎(chǔ),結(jié)合黨的思想政治教育任務(wù),有計(jì)劃有目的組織學(xué)生學(xué)習(xí)符合國(guó)家要求的馬克思主義世界觀和社會(huì)主義品德,落實(shí)立德樹(shù)人教育。我國(guó)高校大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和信息化時(shí)代的到來(lái),多元價(jià)值觀念的沖擊使大學(xué)生面臨著紛繁復(fù)雜的社會(huì)問(wèn)題,其人生三觀及思想意識(shí)很容易出現(xiàn)問(wèn)題。只有對(duì)大學(xué)生思想政治教育教學(xué)現(xiàn)狀展開(kāi)全面掌握,才能夠進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)思想政治教育科學(xué)化發(fā)展。目前大學(xué)生思想政治情況主要表現(xiàn)為:一是大學(xué)生多數(shù)具有自己鮮明的思想政治立場(chǎng),他們對(duì)祖國(guó)有強(qiáng)烈的愛(ài),對(duì)社會(huì)主義制度和社會(huì)主義發(fā)展態(tài)度積極,能夠樹(shù)立社會(huì)主義核心價(jià)值觀,能夠契合社會(huì)發(fā)展的主流意識(shí)形態(tài)。二是隨著社會(huì)信息化程度的提高,大學(xué)生對(duì)社會(huì)各類信息的接收渠道呈現(xiàn)出多樣化,學(xué)生對(duì)社會(huì)上各類現(xiàn)象的立場(chǎng)和觀點(diǎn)都是比較客觀的,他們能夠理性的分析和看待各類社會(huì)問(wèn)題,也具備了成熟健康的價(jià)值取向。三是隨著學(xué)業(yè)和社會(huì)就業(yè)壓力的不斷提高,使得很多大學(xué)生在心理方面存在不同程度的問(wèn)題。再加上對(duì)網(wǎng)絡(luò)和電子設(shè)備的依賴,使得高校思想政治教育需要從思想引導(dǎo)、心理疏導(dǎo)等方面進(jìn)行加強(qiáng),從而消除大學(xué)生的思想價(jià)值觀方面的負(fù)面影響。
大學(xué)生的思想政治教育是事關(guān)國(guó)家和社會(huì)主義建設(shè)事業(yè)以及高校發(fā)展的重要工作,隨著時(shí)代發(fā)展要與時(shí)俱進(jìn)、科學(xué)創(chuàng)新,要以人為本。在結(jié)合傳統(tǒng)教育的基礎(chǔ)上,通過(guò)創(chuàng)新思想政治教育的方法,結(jié)合網(wǎng)絡(luò)教學(xué)、多媒體等現(xiàn)代教學(xué)手段,豐富思想政治教育工作的內(nèi)容。
一是在高校思想政治教育中,要以思想認(rèn)識(shí)和教育理念的科學(xué)化為基礎(chǔ),堅(jiān)持以人為本的原則,創(chuàng)新思想政治教育內(nèi)容和方法,使思想政治教育形成自己的話語(yǔ)體系。要強(qiáng)化思想政治教育引導(dǎo),培育學(xué)生形成社會(huì)主義核心價(jià)值觀,以學(xué)生的思想動(dòng)向?yàn)榍疤釋?duì)大學(xué)生身心健康進(jìn)行強(qiáng)化教育,同時(shí)要著重培養(yǎng)大學(xué)生的自律意識(shí),夯實(shí)學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全思想,引導(dǎo)學(xué)生提高社交判斷能力。
二是要豐富我國(guó)大學(xué)生思想政治教育課的理論內(nèi)容,采用科學(xué)合理的教育方法,推動(dòng)大學(xué)生思想政治教育科學(xué)化的實(shí)現(xiàn)。將中華傳統(tǒng)文化的精髓植入到思想政治教育之中,弘揚(yáng)家國(guó)情懷,增強(qiáng)高校思想政治教育的傳統(tǒng)文化底蘊(yùn)。要緊扣時(shí)代發(fā)展脈搏,堅(jiān)持弘揚(yáng)社會(huì)主義核心價(jià)值體系,拓展思想政治教育途徑,通過(guò)開(kāi)展形式多樣、內(nèi)容豐富的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),培育良好的高校大學(xué)生思想政治教育文化氛圍。充分利用網(wǎng)絡(luò)信息化的技術(shù)和平臺(tái),緊扣時(shí)代發(fā)展的主題,引領(lǐng)大學(xué)生的思想政治教育工作,增強(qiáng)大學(xué)生的主人翁意識(shí)和學(xué)習(xí)政治理論的自覺(jué)性。通過(guò)理論教育、情感滲透、示范教育法相結(jié)合的思想政治教育工作方法的科學(xué)創(chuàng)新,來(lái)引導(dǎo)學(xué)生形成新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想,培育學(xué)生的家國(guó)情懷。
三是要提高思想政治教育體系建設(shè)的科學(xué)化水平。同時(shí)創(chuàng)新思想政治教育模式,優(yōu)化教師隊(duì)伍,更新教師的教育觀念,全面提高教師的素質(zhì)和能力。采取因材施教的方式,尊重個(gè)體差異,實(shí)現(xiàn)“以文化人、以文育人”。
總之,要全面推進(jìn)大學(xué)生思想政治教育的科學(xué)化路徑研究,就要采用科學(xué)的手段、理念以及技術(shù)來(lái)推動(dòng)高校思想政治教育發(fā)展,全面提高大學(xué)生的思想政治素養(yǎng)和社會(huì)整體素質(zhì)。