關于快樂排球與小學排球教學融合策略的探究

鄭莎莎

（江西省南昌師范附屬實驗小學紅谷灘分校，江西 南昌 330038）

隨著國民健身水平的不斷提高，人們越來越要求改善學生的身體健康。學校和社會越來越重視提高學生的運動水平和運動能力。新時代的要求是培養多元化，綜合型人才，社會的進步與發展離不開他們的貢獻。因此，應該從小就開始培養學生，鍛煉身體也逐漸提上議事日程。當前，小學排球得到了推廣，但是如何調動學生的積極性和提高課堂效率已成為一個難題，本文對此進行了探討。

一、快樂排球與小學排球教學融合的策略分析

（一）創新教學模式

快樂排球是一種新的教學理念，但從目前的情況來看，很多人沒有意識到它的重要性，甚至不持支持態度，認為它沒有太大的教學價值。在傳統教學模式下，教師占據主導地位，對學生采取填鴨式教學傳授理論和技能導致課堂結果不理想。《小排球》這一節主要學習排球墊球的技巧，采用分組比賽的方法來完成，大大提高了學習效率和質量，體現了快樂排球的優勢，因此要積極接受新思路，從實際出發，以滿足學生的多樣化需求，讓課堂充滿生機。因此，創新教學方法是必然的選擇，要根據學生的身心特點，提供更好的排球教學服務。

（二）應用現代科學教學方法

以前的排球教學是老師示范，學生學習的，所以很難準確地掌握要領，只是機械操作，沒有達到學習的目的?？鞓放徘蚩梢院芎玫亟鉀Q他們所面對的問題，可以通過多種教學手段發揮主觀能動性。主動參加，感受排球的魅力，將起到事半功倍的效果。小學生一般具有活潑活躍的天性，老師要抓住這一特點，運用快樂游戲，快樂游戲，快樂公式法等方法，在玩耍的過程中學習，認為是一項非常有趣的運動。另外，排球是一項集體活動，要求每個成員具有相同的技能水平。它可以培養他們的團隊意識，競爭意識和集體榮譽感，促進自己人格的完整性，并樹立正確的生活價值觀。

（三）選擇現代的多元化和發展性評價方法

評價是教學的重要組成部分，是進步的有力保證，因此我們必須高度重視。排球與其他運動有所不同，體力活動相對較多，對身體素質有一定的要求，從而發揮最佳狀態。由于每個人的基本情況和學習能力都不一樣，因此教師應堅持針對具體問題進行具體分析，制定科學合理的計劃，采取最有效的評價方法。老師講解了《跨一步墊球》基本的內容，并指導學生練習分散的動作，以便最終靈活地使用它們。教師應優先重視積極評價。令人鼓舞的目光，令人鼓舞的手勢和熱情的話語將轉變為強烈的內在動力，并增強對學習排球的信心。同時，它有助于培養他們克服困難，勇往直前的優秀精神。

二、快樂排球與小學排球教學融合的具體方式

（一）與墊球技術的融合

墊球在排球運動中具有重要作用，是一項堅實的基本技能。首先，老師應該向學生展示經典的教學視頻，以使他們有一個全面的了解，以確保排球不會落在自己的球場上，方法是將球打到網上使球落在對方球場上取勝。其次，教師應發揮示范作用，示范一手墊球，兩手墊球等正確的墊球方法。然后進行個人指導，不斷糾正學生存在的問題，使該技術更加完善，從而實現了全面的掌握。最后，可以組織簡單的比賽來有效地提高運動的綜合能力并使無聊的教學變得有趣。掌握接球技巧并非一蹴而就。靈活使用它需要長時間的實踐。它可以在比賽中發揮更好的作用，并激發學習排球的熱情。

（二）與傳球技術的融合

作為一項非常重要的排球技能，傳球有一定要求，主要體現在力量上。然而小學生正處于身體成長和發育的階段，缺乏力量，這使得小學生難以掌握傳球技術。因此體育教師應注意循序漸進地指導學生，不要對小學生提出過高的要求。在實踐中，如果球太高，老師可以帶領學生用頭擊球。隨著學生經驗的增加，教師可以指導學生用手將球傳到他們面前，并讓他們在觀看球后自行練習。學生掌握了一定的技能后，可以一起練習，以鞏固和提高小學傳球技能的水平。

（三）與發球技術中的融合

軟式排球需下手發球，同時發球擊點需在人體肩部以下，才能有效。軟式排球具有重量輕，體軟等特點。在擊球過程中，一旦手接觸到球，球體部分將會出現凹陷現象。對于小學生來說，要正確發球，你需要掌握相關的動作要點。但是在實際中，小學生很難掌握，原因是小學生難以控制自己的發球力度。有鑒于此，教師應引導學生控制發球的力度，以確保發球的成功。

（四）與比賽的融合

作為體育教育的延伸，比賽是提高排球技術水平的有效手段。一旦學生掌握了排球的基本技術，為了讓學生對練習有一定的興趣，老師可以組織一些小型排球比賽，并根據學生的練習，逐漸加深對抗強度，讓學生在比賽中，使自己的技術水平不斷提高，同時讓學生在對抗賽中鍛煉進取的精神。

在教學中，教師應通過學生的表現來找出每個人的亮點，以便充分發揮學生的長處。排球是一項集體活動，不僅可以鍛煉小學生的身體，使學生的身體素質越來越強，還可以培養學生之間的合作意識，增進學生之間的友誼。排球訓練是一項長期而艱苦的活動，它能增強學生的意志力，培養學生的吃苦耐勞和奮斗精神，增強學生的心理素質，為以后的發展打下良好的基礎?？鞓放徘?，使學生在快樂中得到改善，快樂健身，快樂成長。