王濤
摘要:黨校是黨的發展歷程中的重要組成部分,伴隨著時代發展,黨中央對于黨校黨建工作提出了更高的要求,督促著黨校黨建工作朝高標準、高質量的目標前進。如何創新黨校黨建工作、提升工作效率,是黨校建設的重要課題。因此,應當加強黨校黨建工作,使其始終都能夠朝一個創新的方向發展,努力提升黨建工作效率。下文著重分享黨校黨建工作創新發展的具體策略。
關鍵詞:黨校;黨建工作;提升創新;具體策略
在黨的建設過程中,黨校的存在是必要且十分重要的,在我國的建設過程中發揮著不可或缺的作用。作為人才培養的重要場所,黨校始終堅持清正廉潔的工作作風,培養出了許多優秀的人才。隨著時代的發展,黨校的黨建工作面臨一系列的問題,需要及時提出方案解決問題,因此黨務工作者應當堅持創新的發展眼光,改善工作,促進黨校的長遠發展,促進黨的建設順利發展。
一、夯實黨建工作基礎
黨建工作內容豐富,肩負著連接人民和黨的重要職責。因此,黨務工作者應當充分提升對于黨建工作的重視程度,在維護好人民的關鍵利益的同時,提升自我的工作效率,為黨的事業順利發展貢獻綿薄之力。由此可見,黨校應當著重夯實黨建工作基礎,促使黨的建設工作基礎更加穩固,延伸黨校黨建工作的實際存在價值,讓黨校發揮出更多精神性的力量。
黨建工作包含許多內容,都與人民大眾的切身利益密切相關,這就要求黨務工作者切實的從基層、實際出發,黨建工作應當始終堅持實事求是的基本原則,為人民謀利益,將眾多的具體措施真正的落實到人民群眾的生活中去,不斷錘煉黨員的黨性修養,將黨務工作置于中心地位,服務基層群眾,幫助基層解決困難,塑造黨在人民群眾中的光輝形象;不斷提升工作效率,真正完善黨建工作,實現黨建工作的創新性發展。
夯實黨建工作基礎,以實事求是的工作態度為基本原則,讓黨建工作發揮更大的力量,能夠有效提升黨建工作的實際效率,有助于黨員干部將更多更好的具體措施應用到人民群眾的生活中去,密切黨和人民群眾的聯系,真正發揮黨建工作在黨的建設中的重要作用。相信黨校建設在未來的創新性發展過程中,能夠取得更多輝煌的工作成就,使其發展能夠更加的穩固。
二、重視黨校制度建設
一個科學、合理的黨校黨建制度,能夠在一定程度上保障黨校黨建工作的高效運行,發揮創新在黨建工作中的作用。因此,黨校應當逐步完善黨建機制,為原本的工作制度注入新鮮血液,糾正其中的不足,使其能夠具有更加廣泛的適用性,能夠在無形中規避錯誤,促使黨務工作者全身心的投入到具體的工作過程中去。因此,黨校應當以創新的發展角度為抓手,完善黨校建設的發展制度,使其更加科學、合理,促進黨建工作效率的提升。
黨校是一個十分嚴肅的部門,在進行黨校黨建工作時,應當以“嚴”為主,嚴格遵守規章制度,提升每一位黨務工作者對于黨建的重視程度,對于原本的規章制度,始終堅持“取精去糟”的審視態度,嚴格的按照制度修改,汲取其中的優勢,裁汰原先的劣勢,廢除其中不適用的制度,修訂完善其他制度,使每一位黨員能夠嚴格執行相關的制度,維護制度的嚴肅性和權威性,促進黨校黨建工作的進一步落實,為黨的建設事業奠定扎實的制度基礎。
黨校要以“嚴”為紀律準則,要“嚴”字當頭,以“嚴”促“效”,讓每一位黨務工作者都能夠以飽滿的精神對待工作,讓每一件事情都能夠井井有條的向前推進。創新式的工作態度應當體現在黨務工作的方方面面,完善黨建工作制度既是時代的要求同樣也是黨務工作者進一步提升自我的硬性保證,相信通過制度創新,黨校的黨建工作能夠煥發新的光彩。
三、提升黨員的工作效率
黨校黨建的工作效率能夠在一定程度上影響黨的建設質量。為促進黨校工作的創新型發展,應當著重探索合適的方法,切實的保障,提升黨建工作效率,讓黨建工作中的具體內容能夠更加真實的深入到人民群眾的日常生活中去。黨建工作是黨的未來發展歷程中的重要一環,只有真正提升黨員的工作效率,才能為黨的日后順利發展奠定基礎。
首先,作為為人民服務的黨務工作者,應當學會有意識的去突出重點,能夠正確的平衡各種工作之間的關系。例如,對于黨校中的黨員,黨組織的基本情況數據都能夠有一個基本了解;對于黨校開展的活動能夠及時的記錄,形成會議文本;在開辦活動,收集文件資料時要學會科學分類,對于一些重要、珍貴的文獻資料要重點收集,以防丟失損壞。這些工作雖然細小,但在黨建過程中發揮著至關重要的作用,這就要求黨員要秉承負責任的工作態度,全心全意,認真的干好每一份工作。
提升黨校黨建的工作效率,是每一位負責的黨務工作者的重要工作內容,相信當工作效率提升到一定程度時,黨的建設就能夠朝更加高標準的方向邁進。工作效率是對于黨的建設的一個重要保證,在此基礎上開展黨的建設,能夠達到事半功倍的效果,讓我國的黨校黨建工作始終朝客觀、正確的方向發展。
四、總結
在經濟快速發展的當下,黨校黨建工作創新發展也逐步邁上了新的臺階。如何提升黨員干部的工作效率,讓黨建工作始終在穩中向好的發展趨勢中進行,是每一位黨務工作者的重要研究課題。相信在日后的工作過程中,每一位黨務工作者都能夠以飽滿的精神狀態投入到工作過程中去,為黨的建設事業貢獻力量。
參考文獻
[1]趙金林.黨校黨建工作創新發展探析[J].科教導刊(電子版),2019(18):243-243.
[2]陳靜.新時期黨校黨建工作創新發展路徑探析[J].管理觀察,2016(4):143-145.
[3]周麗琴.新時期黨校黨建工作創新發展路徑探析[J].科教文匯,2020(4):27-28.