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新形勢下高校經濟管理的發展

2020-12-15 06:53:14周淑珍
商情 2020年47期
關鍵詞:新形勢高校

【摘要】隨著我國社會經濟的不斷發展,高校所面臨的市場競爭也變得越來越激烈,對于高校的運營管理水平也就提出了更高的要求。只有對高校經濟管理模式進行不斷優化與完善,才能夠實現高校內各種資源的最優化配置,對于高校的持續穩定發展也有著重要意義,本文主要就新形勢下高校經營管理的發展思路進行了探究。

【關鍵詞】新形勢;高校;經濟發展

在以往的教育支持機制下,高校經濟管理工作主要是由政府財政撥款為主,其他渠道籌集教育經費為輔的模式,但是隨著經濟時代背景的到來,使得高校面臨的經濟政治教育環境也發生了比較大的變化,只有構建了綜合性的財務信息系統,對高校經濟管理活動進行全方位、多角度的分析,并對高校的經濟管理模式進行不斷創新跟完善,這樣才能夠促進高校的經濟管理質量與水平得以提升。

一、高校經濟管理中存在的不足之處

(一)知識結構過于單一。我國一些高校經濟管理人員在實際工作中具備的知識框架結構過于單一,很多高校管理人員以及工作人員自身所掌握的專業技術也無法滿足現階段的時代發展需求。在高校經濟管理工作中會涉及到非常多的問題,但是一些高校的經濟管理人員還存在有知識結構過于單一的問題,對于經濟管理工作中存在的一些問題也難以起到良好的解決效果,也就制約了經濟管理活動的有序開展。

(二)法治觀念淡薄。近年來我國市場經濟得到了非常迅速的發展,對于高校經濟管理崗位上的工作人員也就提出了更高的職業挑戰。其需要從業人員自身具備有良好的綜合素質,還能夠在結合了市場實際變化情況基礎上,來對自身掌握技能進行不斷的補充與完善。但是一些工作人員的從業理念還沒有得到有效的轉變,在工作中還存在有走關系、走人情的情況,在實際工作中經常性出現投機取巧的問題,也就對經濟管理工作的正常開展帶來了一定的隱患,對于高校自身的后續發展也會產生較大的影響。

(三)服務意識欠缺。經濟管理工作會涉及到非常多的工作內容,也是確保校園內教師以及學生工作得以正常開展的重要基礎。因此工作人員還需要對自身位置以及身份進行明確,才能夠確保各項經濟管理工作的有序開展,但是目前很多高校的從業人員并沒有對職權屬性進行明確,多是習慣將自身地位放在支配地位上面,缺乏對保障工作人員的理解程度,對于工作中遇到的一些問題也存在有互相推諉的情況,這樣就導致了經濟管理活動的工作效率以及工作質量得到較大幅度的降低。

二、新經濟形勢下如何進行經濟管理方式的創新

(一)在高校內部構建市場經濟。市場經濟主要指的是由市場來對所有的資源以及生產情況進行調節,所有資金均需要采用有償使用的方式,這也是市場經濟的發展核心。近年來我國市場經濟的迅速發展,使得高校所面臨的經濟壓力隨之增大,只有在高校內部建立市場經濟,并且將財務經濟管理中心放在籌資以及投資決策上面,這樣才能夠有效減少高校財務風險的發生。

(二)強化國際化發展趨勢。隨著全球一體化發展趨勢的加深,高等院校在受到了國內教育環境影響基礎上,還需要承受國際教育環境的挑戰。因此在開展高校經濟管理過程中,還需要趨于國際化的方向來進行發展,加強跟一些國際學校的溝通以及交流力度,此外隨著知識經濟時代的到來,高校還需要將自身經濟發展作為重要的管理工作。電子商務推廣作為現代高校經濟管理中需要加強對該工作環節的重視力度,積極將現代信息技術應用在自身的經濟管理工作中。在基于電子商務、教學管理、財務管理以及營銷活動基礎上,對于高校經濟管理與發展也能夠起到良好的促進效果。

(三)創新經濟管理方法。在以往高校的經濟管理模式中多采用的是單一的經濟管理方法,其還會因為跟不上時代的發展步伐而出現被淘汰的情況。面對瞬息萬變的市場環境以及外部發展動向,要求高校內的經濟管理人員必須對自身掌握的經濟管理技術進行不斷創新與完善,隨后在審時度勢基礎上,結合市場自身的發展趨勢,進行經濟管理模式的不斷創新與改變,對于校園內的經濟管理模式積極進行轉變,只有這樣才能夠為高校爭取到越來越多的發展機遇,對于高校的持續與穩定發展也有著非常重要的意義。

(四)堅持高校經濟管理評估。高校經濟分析作為經營期預測以及決策的重要總結,也是對高校預測以及決策的重要依據。高校經濟管理指的是在一個全新的教育時代背景下,在結合了高校自身資金情況以及資本結構實際變化情況基礎上,對原本的財務分析指標進行必要的更新一集布置工作。首先需要對總資產的所有者權益進行明確,要求總資產勞動者的權益率與總資產的負債率能夠控制在合理范疇內,這樣才能夠確保高校資本結構的合理性,此外還要進行人力資產周轉率跟利潤率的合理計算,對人力資源的投資跟使用效益進行明確。在結合了高校經濟評估結果基礎上開展各項高校管理工作,才能夠達到預期的經濟管理效果。

結束語:隨著社會經濟的不斷發展,使得高校所面臨的市場競爭也變得越來越激烈,對于高校自身的經濟管理水平也就提出了更高的要求。在這一趨勢下,需要各高校的經濟管理部門能夠對本校的使用發展模式進行明確,還要做好經濟市場發展情況以及發展趨勢的分析工作,在不斷發展過程中進行經驗的積累,只有這樣才能夠達到預期的高校經濟管理效果,對于高校后續的持續與穩定發展也有著非常重要的意義。

參考文獻:

[1]農燕妮.探究新形勢下高校經濟管理發展的新思路[J].新教育時代電子雜志(學生版),2018(31):209.

[2]董燕.新形勢下高校體育經濟市場與管理機構研究[J].現代營銷,2018(06):145.

[3]江培泉.探究新形勢下高校經濟管理的發展新思路[J].財經界,2017(35):63.

[4]劉玉華.新形勢下高校經濟管理類實驗室建設探究[J].當代教育實踐與教學研究(電子刊),2017(04):245.

作者簡介:周淑珍(1964.11-),女,漢族,黑龍江雞西人,副研究員,本科學歷,研究方向:經濟管理。

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