提升中小學家校教育合力有效機制的探討

左鳳鳴

摘? 要：隨著社會的飛速發展，部分學校的老師將教學的重點放在了給學生灌輸理論知識上，忽視了學生行為習慣以及思想道德的培養，還有一部分家長認為將孩子放在學校之后，孩子的教育就與自己無關，一旦孩子出現了問題，家長就將所有的責任都推到學校的教育上，這樣的教育模式使得學生的教育難以落到實處。如果學校要想實現和家長之間的有效交流，學?？梢越M織家長進行家訪工作，為教師提供和家長進行面對面溝通交流的機會，讓教師能夠深入到學生的生活之中，全方位的了解學生。本文結合本課題組近期對家校教育的調查研究，主要分析了提升中小學家校教育合力有效機制。

關鍵詞：中小學;家校教育;合力;有效措施

【中圖分類號】G785??? 【文獻標識碼】A?????? 【文章編號】1005-8877（2020）30-0005-02

Discussion on the effective mechanism of promoting the joint force of education in primary and secondary schools

ZUO Fengming? （No.1 Middle School in Wenxian County，Gansu Province，china）

【Abstract】With the rapid development of society，teachers in some schools focus on instilling theoretical knowledge into students，ignoring the cultivation of students' behavior habits and ideology and morality. Some parents think that children's education has nothing to do with themselves after putting their children in school. Once children have problems，parents will put all the responsibility on school education，This kind of education mode makes it difficult to implement the education of students. If the school wants to achieve effective communication with parents，the school can organize parents to carry out home visits，provide teachers with opportunities for face-to-face communication with parents，so that teachers can go deep into the lives of students and understand students in an all-round way. In this paper，combined with the recent research on home school education of our research group，we mainly analyze the effective mechanism to enhance the joint force of primary and secondary school education.

【Keywords】Primary and secondary schools;Home school education;Joint efforts;Effective measures

隨著時代的進步和發展，孩子的教育問題成為了社會大眾普遍關注的熱點話題，教育不僅僅是學校的責任，學生的教育工作需要社會各界的密切配合，這樣才能形成全面的教育體系，促進學生的學習和發展。增強家長和學校的合作成為了當前教育變革的必然趨勢，家庭教育對學生的影響是極其重要的，學生在家的時間較長，很容易在潛移默化中受到父母的影響，可以理解為家庭教育是學校教育和社會教育有序開展的前提，家庭教育對學生思想道德建設有著十分重要的影響。學生的教育應該將學校和家庭聯系起來，只有這兩者之間的密切配合，才能形成全面的教育體系，發揮家校合作的真正意義。

1.構建家校教育合力的必要性

中小學階段的學生正處于學習習慣和行為習慣的養成時期，學校的教育和家長的引導對學生的學習和成長有著十分重要的意義，教育變革明確提出要將家校共育作為重點，學校必須要和家長進行密切的配合，這樣才能促進學生的全面發展。很多學校堅持以人為本的教育理念，但是在具體的落實中卻很少考慮到學生的發展需求，學校將教學的重點放在了給學生灌輸理論知識上，忽視了學生行為習慣以及思想道德的培養，還有一部分家長認為將孩子放在學校之后，孩子的教育就與自己無關，一旦孩子出現了問題，家長就將所有的責任都推到學校的教育上，這樣的教育模式使得學生的教育難以落到實處。家校合作教育機制的建立能夠改善當前教育存在的問題，將學校和家長兩個獨立的個體密切的聯系在一起，通過雙方之間的溝通交流可以有效的解決學生在學習、成長中出現的問題，因此，家校教育合力有效機制的建立有著其必然性。如果家校教育出現了分離便是教育的浪費，家校教育合力具有著高度一致的目的，雙方都是從孩子的角度出發，促進孩子的全面發展，離開了任何一方的努力，家校合作都會失去其本質上的意義。

2.構建家校教育合力的有效措施

（1）搭建相關的網絡平臺，組織教師進行家訪

隨著信息技術的發展，家校合作面臨著新的發展趨勢，傳統的家校合作機制無法滿足信息化的發展需求，傳統的方式浪費時間，難以達到預期的效果，學?？梢赃\用信息技術手段，搭建相關的網絡溝通交流平臺或者是將學校的日常活動公布在相應的平臺上，讓家長能夠及時了解學校教學活動的安排，知道學生的在校情況。信息化的家校合作平臺能夠提升家校合作的效率，依靠網絡制定相關的課程安排，組織家長進行線上的學習，給家長灌輸先進的教育理念，能夠在一定程度上提升家長群體的綜合素質，推動家校合作的有序開展。學校要想實現和家長之間的有效交流，只是借助網絡平臺是遠遠不夠的，學校可以組織教師進行家訪工作，為教師提供和家長進行面對面溝通交流的機會，讓教師能夠深入到學生的生活之中，全方位的了解學生，家長也可以借助和教師之間的交流，了解到學生的在校情況。在進行家訪工作的時候，教師不能憑借個人的主觀色彩評價學生，應該客觀的告訴家長學生的在校情況，家長也需要積極的配合教師工作，和教師進行良好的溝通交流。教師在進行家訪的時候需要做好記錄，讓家長對自己的工作提出合理的建議，教師需要將家長所說的問題進行歸納和總結，合理采納家長的建議，及時的進行改進。面對一些學習程度較好的學生，教師在家訪過程中可以詢問家長的教育方式，進行學習和模仿，以此來促進全體學生的進步。

（2）開展相關講座，為家長提供溝通交流的平臺

家庭教育對學生的成長有著深刻的影響，家長教育理念以及教育方式，決定了學生的發展，學?？梢远ㄆ诘慕M織家長開展相關的講座，為家長提供先進的教育方法，確保家長在家庭教育中能夠有正確的方法指導。每學期學?？梢岳脤W校定期開放日，家長會等溝通交流的機會定期對家長開展相關專題講座。在開展講座的時候，不能只是專業的教師講解相關的方法，為家長作出專業性的指導，還應該給家長提供一定的空間，讓家長之間進行溝通和交流，可以讓家長說出自己的教育理念，相互進行探討和交流，針對家長提出的比較好的教育方式可以進行學習和借鑒，從而提升家長群體的綜合素質。學校也可以聘請教育專家對家長進行座談，這樣可以調動家長參與家庭教育的熱情，讓家長能夠投入到教育中，可以和學校形成密切的配合，從而發揮家校合作教育的真正價值。

（3）對特殊群體實行送教上門

家庭教育與學校教育能否有效結合，共同促進人的發展，在教育活動中起著越來越關鍵的作用。教育是一個多方面、多層次的體系，它包括家庭教育、學校教育和社會教育。在人沒有真正進入社會、參與社會活動之前，家庭教育和學校教育對人的影響和發展至關重要。因此推行“家校共建”，將家庭教育與學校教育有機結合，促進學生更好地發展尤為重要。但是在家庭教育與學校教育有機結合的過程中，難免會遇到各種問題，比如，家長文化水平太低無法配合學校搞好家庭教育，學生由于殘疾而無法大量接受家庭教育等。對于出現的這種特殊群體，學校要派比較專業的教師定期實行送教上門服務，根據學生和家長的接受能力打造適合學生自身的學習模式。對于接受能力比較差的同學學校教育中老師可適當降低作業難度，盡可能讓學生能夠隨班就讀;而對于接受能力差的學生學校派遣教師送教上門，教授數字的認識，水果的認識，簡單的邏輯思維等知識;對于無法接受教育能力的兒童學?？梢砸运蜏嘏姆绞蕉ㄆ诩以L，只有學校教育與家庭教育長期頻繁地交流才能達到學校教育與家庭教育有效結合。

3.結束語

綜上所述，推動中小學家校教育合力機制的建立是十分有必要的。對于教育發展而言，家校合作極為關鍵，教育效果通常以相應合作效果為基礎。因此應避免學校教育以及家庭教育相分離，依靠家校同構來推進教育進程。學校要認識到家長在學生教育中的重要作用，學校牽頭有計劃地定期組織家長開展相關的知識講座，強化家長的教育責任，提高家長的教育意識。家庭中的家長和學校相關的教育工作者雙方應該認識到當今教育發展的趨勢，明確家校合作的內涵，采取正確的方式進行家校合作。家庭教育與學校教育中學校應該搭建相關的網絡平臺，為家長提供交流的機會，為家長提供了解學校日常工作的平臺，家長需要積極配合學校的工作，為家校的良好合作奠定基礎。

參考文獻

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