張劍穎
摘?要:自古以來,母親在家庭教育中起著重要的作用,在古代有“孟母三遷”,這一故事很好地詮釋了母親在孩子的教育過程中的重要作用。而隨著社會的不斷發(fā)展和變遷,女性的地位得到了大幅度提升。在現(xiàn)代社會,提倡男女平等,現(xiàn)代女性可以接受教育,出門工作,擺脫“男尊女卑、三從四德、相夫教子”的束縛,她們適應(yīng)社會發(fā)展形勢,重新認(rèn)識自己在社會和家庭中的地位,特別是現(xiàn)代社會的母親在家庭中起著特別的作用。筆者就結(jié)合自己的案例分析母親在家庭教育中的獨(dú)特作用。
關(guān)鍵詞:母親;古代家庭教育;現(xiàn)代家庭教育;獨(dú)特作用;影響方法
【中圖分類號】G785?【文獻(xiàn)標(biāo)識碼】A?【文章編號】1005-8877(2020)29-0038-02
【Abstract】Since ancient times,mother's education plays an important role in the process of mother's education. With the continuous development and change of society,the status of women has been greatly improved. In modern society,equality between men and women is advocated. Modern women can receive education,go out to work,and get rid of the shackles of "men are superior to women,three obedience and four virtues,mutual respect and teaching children". They adapt to the social development situation and re recognize their status in society and family,especially the mother of modern society plays a special role in the family. The author analyzes the unique role of mother in family education with her own cases.
【Keywords】Mother;ancient family education;modern family education;unique role;influence method
老舍在《母親》中這樣寫到:我的性格、習(xí)慣是母親傳給的。母親十月懷胎生下孩子,天生與孩子有著親密的關(guān)系,她的性格、語言和行為,將會影響孩子的一生。我們將母親又稱作媽媽,“知心姐姐”盧勤在自己的書中寫到:“媽媽”是一本書,書的每一頁都記錄了母愛的親切、溫暖、深沉、堅強(qiáng)、無私和偉大。一個偉大的母親可以幫助孩子走向成功,教會孩子學(xué)會生存,培養(yǎng)能力。由此可見,母親對于孩子的教育有著很獨(dú)特的作用。那么,作為母親,應(yīng)當(dāng)明白自身的位置,充分發(fā)揮自身的積極作用。現(xiàn)就母親在古代家庭教育與現(xiàn)代家庭教育中的獨(dú)特作用,以及母親如何利用自身來對子女起到積極的影響作用做出如下簡要分析探究。
1.母親在古代家庭教育中起著獨(dú)特作用
自古以來,母親在對子女的教育過程中就付出了很多,且做出了較大的貢獻(xiàn),同樣一些子女的成就離不開其母親的言傳身教。從古至今,良好的家庭教育環(huán)境就會影響孩子的成長,會對子女的成長道路起到積極的影響作用。現(xiàn)在,讓我們一起來看看古代家庭教育中母親對子女成長起到積極作用的例子:
曾經(jīng),孟母為了讓孟子接受更好的教育,以免外界的環(huán)境對孟子的學(xué)習(xí)與成長造成影響,從而三次帶孟子搬遷到對孟子的成長有積極影響的地方。至此之后,大家就用“孟母三遷”來表示人應(yīng)該要接近好的人、事、物,才能學(xué)習(xí)到好的習(xí)慣。也在某種程度上間接地詮釋了母親對子女成長的積極影響。
孔母顏征在是我國古代偉大教育家孔子的第一位啟蒙老師,在孔子約三歲時,父親去世,其孤兒寡母被迫離開孔家搬回曲阜故里,他們的生活十分清苦,孔母靠教授5個孩子勉強(qiáng)度日。在這樣的情況下,孔子不到6歲就開始跟班學(xué)習(xí),由于孔母的苦心栽培和細(xì)心教育,小孔丘還不到10歲,就已經(jīng)學(xué)會了全部的啟蒙功課。孔母這一段家教生涯,對孔子以后辦私學(xué)、興教育,起到了直接的影響作用,孔母能夠擇良而居、親臨授教、外傅佳堂,從而成就了中國最偉大的教育家、思想家。
除此之外,歷史上還有諸多母親對孩子的教育起到重要的影響作用,如最賢德的母親—陶母湛氏,陶侃的母親,她以教子有方和寬厚待人稱道于世。最理解兒子的母親—?dú)W母鄭氏,歐陽修的母親,后人傳為佳話的“畫荻教子” 就是典型的實(shí)例之一。最愛國的母親—岳母(岳飛的母親),而岳飛之所以能夠成為宋朝最有能力的軍事家,保家衛(wèi)國,這與岳母對其從小的教育是離不開的。
以上這些便是古代家庭教育中母親為子女的成長起到積極的獨(dú)特影響作用的事例。
2.母親在現(xiàn)代家庭中起著獨(dú)特的作用
隨著社會的不斷發(fā)展,人們的社會壓力也隨之逐漸增大,與此同時,母親在家庭中的角色也就與古代家庭教育中有所不同,在現(xiàn)代家庭教育中,母親扮演了“家庭護(hù)士”、“心理醫(yī)生”、“營養(yǎng)師”“育兒師”等不同的角色,同時,在對孩子的家庭教育中,母親也在不斷地提高自身的綜合素質(zhì)和修養(yǎng),從而在子女的成長過程中起到了不可或缺的獨(dú)特作用。現(xiàn)代作家鄭淵潔曾經(jīng)說過:“孩子的成長,成也母親,敗也母親。”這足以證明了母親在家庭教育中對子女的重要作用。因?yàn)槟赣H在家庭中所充當(dāng)?shù)牟粌H僅是孩子的媽媽,更是丈夫的妻子。孩子回到家第一聲喊出的是“媽媽”;丈夫回到家第一個想看到的是妻子是否在家。所以,一個家庭是否穩(wěn)固和諧,母親將會在其中起到至關(guān)重要的作用。很顯然,只有夫妻關(guān)系和睦,家庭之間才能和睦,那么,子女們就會生活的心情開朗,積極向上,陽光活潑,也會健康快樂的成長。作為母親,在現(xiàn)代家庭中起著不可或缺的作用,我們應(yīng)該意識到這一點(diǎn),才能更好地發(fā)揮母親的作用,對孩子起到積極地作用。
從孩子出生起,家庭就是孩子的第一所學(xué)校,父母的一舉一動都可以影響孩子的行為,而大多數(shù)父親由于忙于工作,導(dǎo)致母親在整個家庭教育中占了主導(dǎo)地位,母親可以無微不至地照顧孩子的一切,慢慢地也會影響自己的孩子,我們可以從孩子身上看到自己的縮影。以筆者自己為例,筆者孩子現(xiàn)在四歲,上幼兒園之間她的大部分時間是和筆者在一起的,由于筆者的職業(yè)本身是一名教師,在家庭中習(xí)慣用命令的口吻說話,如:
“幾分鐘之內(nèi)去把....完成了、 快點(diǎn)吃飯、睡覺等”在生活中孩子會有意識地模仿自己的母親,也會用同樣的口吻命令其他人,直到有一次她說:“媽媽,我又不是你的學(xué)生,我是你的寶寶。”我才意識到我除了是一名老師外,還是一名母親,從此,我在家中與孩子相處的過程中我都嘗試用平等的態(tài)度對待她,耐心、溫和,慢慢地,我和女兒逐漸便可以和諧相處。因此,在家庭關(guān)系中,我們都應(yīng)該試著站在孩子的角度去理解孩子,和孩子平等地相處,久而久之,我們就會發(fā)現(xiàn)一些驚喜。
3.如何做一個對孩子有影響的母親
就上述簡要描寫,我們可以知道,孩子的成長離不開母親的良好教育,那么母親應(yīng)該如何做才能有效引導(dǎo)孩子,對孩子的發(fā)展起獨(dú)特的作用呢?
筆者認(rèn)為,首先,在母親回家前,忘記所有不愉快。因?yàn)槟赣H的情緒直接影響著孩子,也直接影響著整個家庭的相處氛圍。因此,母親在回家前,不要急著進(jìn)門,而是先忘記煩惱,將自身的負(fù)面情緒清理干凈。這樣一來,在回到家中后,母親才不會帶著情緒與家人相處,才不會在與孩子溝通的過程中對其造成不良的影響。其次,遇事平靜、淡定,是一名母親的自我修養(yǎng)。因?yàn)楹⒆拥某砷L過程是相對較為漫長的,在這個過程中,孩子會在父母面前展現(xiàn)出一系列的問題。因此,面對孩子各種出乎意料的狀況,母親不要急于發(fā)脾氣,不要一味地站在自己的角度去思考問題,而是應(yīng)該靜下心來與孩子平心靜氣地溝通。在面對相應(yīng)的突發(fā)情況時,母親最好能夠耐心地和孩子分析錯在哪里,與孩子分析相應(yīng)的過程,從而讓孩子認(rèn)識到自己的錯誤,然后知錯就改,并且在以后的生活中不要再犯類似的錯誤。這樣一來,不僅使孩子自身認(rèn)識到自己的問題,同時也拉近了母親與子女之間的距離,使子女在今后學(xué)習(xí)與生活中遇到相關(guān)的問題時愿意與家人積極主動地溝通。除此之外 ,母親應(yīng)該維護(hù)孩子的榮譽(yù)感。因?yàn)楹⒆拥臉s譽(yù)感是他自信心的來源,有了自信,孩子才會變得更加出色。任何人,無論是孩子還是成年人,都希望得到他人的認(rèn)可,尤其在家庭中父母與孩子的相處過程中更是如此。正如人們經(jīng)常所說的,優(yōu)秀的孩子,都是父母“夸”出來的。因此,在家庭相處過程中,母親應(yīng)當(dāng)在某種程度上多去鼓勵孩子,給予孩子肯定,使孩子感受到來自他人的認(rèn)可。最后,母親應(yīng)當(dāng)嘗試做一個“笨”媽媽。也就是說,在與孩子相處的過程中,母親不要總是以長輩的身份來要求孩子,而是應(yīng)當(dāng)適當(dāng)?shù)乩c子女之間的距離,換言之,母親應(yīng)該適當(dāng)?shù)卦诤⒆用媲笆救酰?dāng)孩子來問問題時,母親盡量不要總是表現(xiàn)的聰明能干,偶爾裝笨也不失為一個好辦法,這樣可以培養(yǎng)孩子獨(dú)立自主能力。如果母親總是在孩子面前表現(xiàn)出一副能干且聰明的樣子,起初在孩子年齡小時會對母親崇拜,但是隨著孩子年齡的增長,更希望的是母親以及其他家人去對其引導(dǎo),使其能夠自主地解決問題。綜上所述,母親應(yīng)當(dāng)運(yùn)用正確合理的方法引導(dǎo)子女,使子女得到積極發(fā)展。
4.結(jié)語
筆者從古代母親到現(xiàn)代母親,分別闡述了母親在家庭教育的獨(dú)特作用,并且就個人觀點(diǎn)提出了如何做一個對孩子教育有積極影響的母親。筆者本人就是一名母親,所以也會在不同方面在家庭中對子女的教育積極發(fā)揮作用,讓孩子成長在一個健康陽光的環(huán)境下。