摘要:隨著時(shí)代的發(fā)展和信息技術(shù)的進(jìn)步,以網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)為基礎(chǔ)的媒體不斷出現(xiàn),給傳統(tǒng)媒體行業(yè)帶來(lái)了巨大的沖擊,在新的時(shí)代和社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì)下,傳統(tǒng)媒體與新媒體之間如何進(jìn)行優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),已經(jīng)成為當(dāng)前我國(guó)媒體行業(yè)發(fā)展的一個(gè)必然趨勢(shì)。播音主持行業(yè)作為媒體運(yùn)營(yíng)和網(wǎng)絡(luò)信息傳播的主要載體和參與者,在新媒體時(shí)代背景下下有了新的行業(yè)發(fā)展方向和要求。播音主持只有緊跟新媒體發(fā)展的潮流,克服困難,實(shí)現(xiàn)自身的轉(zhuǎn)型發(fā)展,才會(huì)成為新媒體時(shí)代不可或缺的一部分,帶動(dòng)新媒體行業(yè)的發(fā)展。
關(guān)鍵詞:新媒體;播音主持;轉(zhuǎn)型升級(jí)
隨著我國(guó)科技水平進(jìn)步和經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,以智能手機(jī)和手提電腦為標(biāo)志的新媒體不斷的出現(xiàn),并且在社會(huì)上得到了廣泛的歡迎和應(yīng)用,在新媒體時(shí)代背景下,媒體行業(yè)發(fā)生很大的變化,同時(shí)播音主持行業(yè)也受到了一定的影響。播音主持工作開(kāi)始向直播平臺(tái)轉(zhuǎn)化,播音主持人除了要關(guān)注受眾需求變化,還應(yīng)該通過(guò)直播平臺(tái)加強(qiáng)與觀眾的交流和互動(dòng),這種情況使播音主持人的發(fā)展受到影響,是機(jī)會(huì)也是挑戰(zhàn)。播音主持人只有緊跟時(shí)代發(fā)展的潮流,結(jié)合自身實(shí)際情況和新媒體進(jìn)行轉(zhuǎn)型升級(jí),以此來(lái)適應(yīng)新媒體時(shí)代行業(yè)發(fā)展的要求,為播音主持行業(yè)的發(fā)展提供相應(yīng)的保障。
一、新媒體時(shí)代下播音主持人面臨的機(jī)遇與挑戰(zhàn)
1.新媒體時(shí)代播音主持人面臨的挑戰(zhàn)
隨著媒體行業(yè)的產(chǎn)生,播音主持人受到了社會(huì)大眾的廣泛認(rèn)可,在傳播新聞信息和引導(dǎo)大眾輿論方面發(fā)揮著重要的作用。但是隨著科技的進(jìn)步和新媒體的出現(xiàn),播音主持人的工作也發(fā)生了很大的改變,面臨著不小的困難。首先,媒體行業(yè)的受眾群體向多元化轉(zhuǎn)變。新媒體技術(shù)的應(yīng)用和普及,使媒體行業(yè)的受眾全體范圍不斷的擴(kuò)大,整個(gè)行業(yè)的發(fā)展開(kāi)始轉(zhuǎn)變?yōu)橐允鼙姙橹行摹K?,傳統(tǒng)媒體下的播音主持人的“全明星”狀態(tài)發(fā)生改變;其次,節(jié)目日趨專(zhuān)業(yè)化,新媒體時(shí)代更加關(guān)注受眾的需求變化,因此節(jié)目開(kāi)始進(jìn)行細(xì)化,包括:財(cái)經(jīng)、綜藝以及體育等,滿足了不同人群的專(zhuān)業(yè)化需求[1]。雖然目前來(lái)看,高校已經(jīng)開(kāi)始對(duì)播音主持專(zhuān)業(yè)進(jìn)行改造升級(jí),但是受到客觀因素的影響,教育轉(zhuǎn)型的時(shí)間較長(zhǎng),這也是高校在教育過(guò)程中對(duì)創(chuàng)新能力培養(yǎng)的經(jīng)驗(yàn)不足,部分播音主持專(zhuān)業(yè)的學(xué)生無(wú)法適應(yīng)新媒體時(shí)代播音主持人的需要,在工作能力上存在不足,給整個(gè)播音主持行業(yè)和新媒體發(fā)展帶來(lái)不利的影響。
2.新媒體時(shí)代播音主持人的發(fā)展機(jī)遇
新媒體時(shí)代的到來(lái)是為播音主持提供了一個(gè)新的發(fā)展平臺(tái),播音主持人如果能緊跟時(shí)代發(fā)展的需求,就可以實(shí)現(xiàn)自身的轉(zhuǎn)型。首先,通過(guò)新媒體播音主持人可以打造屬于自己的品牌,通過(guò)品牌效益收獲觀眾的認(rèn)可。其次,新媒體時(shí)代促進(jìn)了播音主持的多元化發(fā)展,新媒體時(shí)代播音主持發(fā)展的渠道和方向不斷的拓寬,有助于播音主持人的自身轉(zhuǎn)型和發(fā)展,促進(jìn)我國(guó)播音主持行業(yè)和新媒體事業(yè)的進(jìn)步[2]。
二、新媒體時(shí)代播音主持轉(zhuǎn)型發(fā)展的建議
1.注意自身角色的轉(zhuǎn)變
在傳統(tǒng)的媒體時(shí)代,對(duì)播音主持的定位僅僅是傳播信息的個(gè)體,正常情況下都是以旁觀者的身份參與到媒體活動(dòng)中。在新媒體得到發(fā)展和普及應(yīng)用后,播音主持人的角色定位開(kāi)始發(fā)生變化,向著多元角色轉(zhuǎn)變,除了進(jìn)行相關(guān)新聞信息的傳播還能夠直接的參與到媒體活動(dòng)中,同時(shí)與媒體受眾進(jìn)行溝通和交流。尤其是通過(guò)直播平臺(tái)進(jìn)行發(fā)展的播音主持,他們能夠及時(shí)的受到觀眾對(duì)自身的建議和信息反饋。所以在新媒體時(shí)代下,播音主持人應(yīng)該結(jié)合時(shí)代發(fā)展、自身的能力水平以及觀眾的需求變化,對(duì)自身的職業(yè)進(jìn)行重新的定位,深入了解播音主持的角色要求,從而做好自身的角色轉(zhuǎn)變,在新媒體時(shí)代發(fā)揮出更大的作用,為大眾傳播準(zhǔn)確完整的新聞信息和正確引導(dǎo)社會(huì)輿論。
2.逐步提升自身形象親和力
傳統(tǒng)媒體行業(yè),為了彰顯和保證傳播信息的權(quán)威性,需要播音主持在播音過(guò)程中始終保持著嚴(yán)肅的工作狀態(tài)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ黠L(fēng)格,在一定程度上疏離了與觀眾之間的聯(lián)系。在新媒體時(shí)代發(fā)展下,播音主持人在實(shí)際的工作和轉(zhuǎn)型升級(jí)過(guò)程中要保證自身的親和力,保持親和的形象,真正的把自己作為媒體播音工作的參與者而不是單純的引導(dǎo)者,在工作中及時(shí)的與觀眾進(jìn)行交流和溝通,密切雙方的聯(lián)系,從而增加觀眾對(duì)自身和節(jié)目的認(rèn)可度,保證播音工作的質(zhì)量和效果,促進(jìn)播音主持人的發(fā)展和新媒體行業(yè)的進(jìn)步。
3.加強(qiáng)與受眾的交流互動(dòng)
新媒體與傳統(tǒng)媒體最大的不同就是,新媒體為播音主持與受眾的交流互動(dòng)提供了平臺(tái),尤其是當(dāng)前正在受歡迎的直播平臺(tái),是雙方互動(dòng)更加頻繁,廣播電視節(jié)目對(duì)播音主持人在主持的過(guò)程中與觀眾互動(dòng)的環(huán)節(jié)提出了更高的要求。所以在新媒體時(shí)代,播音主持要想實(shí)現(xiàn)自身的轉(zhuǎn)型升級(jí)就要重視與受眾之間的交流互動(dòng),在工作以及播音主持環(huán)節(jié)加強(qiáng)與受眾的交流,了解受眾的心理需求變化,提高受眾對(duì)播音主持節(jié)目的理解和參與度,從而提升節(jié)目的實(shí)際播出效果[3]。互動(dòng)信息交流已經(jīng)成為當(dāng)前新媒體互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代發(fā)展的必然趨勢(shì),同時(shí)也是新一代播音主持人工作中應(yīng)該具備的能力,播音主持在工作中主動(dòng)接受觀眾對(duì)節(jié)目信息的及時(shí)反饋并進(jìn)行雙方交流,提高受眾的參與度和話語(yǔ)權(quán),從而獲得受眾對(duì)自身的認(rèn)可和信賴,促進(jìn)播音主持人自身的發(fā)展,提高新媒體時(shí)代下的播音主持行業(yè)的工作質(zhì)量。
三、結(jié)論
新媒體時(shí)代下,媒體技術(shù)的不斷發(fā)展和應(yīng)用要求播音主持人必須實(shí)現(xiàn)自身的轉(zhuǎn)型發(fā)展,才能在新時(shí)代得到更好的發(fā)展。播音主持人應(yīng)該緊抓新媒體發(fā)展的平臺(tái),不斷的提升自身的能力水平,密切自身與受眾之間的聯(lián)系,從而促進(jìn)播音工作質(zhì)量的提升,推動(dòng)我國(guó)播音主持行業(yè)和媒體事業(yè)的進(jìn)一步發(fā)展。
參考文獻(xiàn):
[1]王心剛.新媒體時(shí)代縣級(jí)廣播電臺(tái)音樂(lè)節(jié)目主持人的發(fā)展現(xiàn)狀及建議——以大足人民廣播電臺(tái)主持人為例[J].科技傳播,2020.
[2]周慶華.新媒體視域下播音主持人的轉(zhuǎn)型分析[J].新聞傳播,2018,No.335(14):107-108.
[3]朱秋祉傲.新媒體時(shí)代下播音員主持人的轉(zhuǎn)變分析[J].記者觀察:中,2018,000(003):36-36.
作者簡(jiǎn)介:徐豐(1989-),女,安徽人,漢族,二級(jí)播音員,本科,研究方向:媒體融合下主持人的發(fā)展方向。