大數據在民辦高校統戰工作中的應用研究

李裔輝

摘要：高校是黨和國家培養高精尖人才的主要場所，在新時期，高校統一戰線工作的成效，影響著我黨的執政地位，高校的健康、穩定、高質量的發展。更是影響著當代大學生樹立中國夢的信心，和實現兩個百年夢想的宏偉戰略。本文以互聯網、大數據、人工智能為代表的新一代信息技術為研究出發點，通過研究發現大數據能夠為民辦高校統戰工作提供信息平臺、精準高效的把握實時數據，同時也發現了在信息共享、大數據知識技能培養方面的不足，進而提出了建設動態信息平臺、提高應用水平、辯證對待大數據的服務功能等對策。

關鍵詞：網絡平臺;民辦高校統戰;大數據分析;對策建議

黨的十九大報告指出：“統一戰線是黨的事業取得勝利的重要法寶，必須長期堅持。”習近平總書記在中央統戰工作會議上指出，統一戰線是中國共產黨凝聚人心、匯聚力量的政治優勢和戰略方針，是奪取革命、建設、改革事業勝利的重要法寶，是夯實黨的階級基礎、擴大黨的群眾基礎、鞏固黨的執政地位的重要法寶，是全面建成小康社會、加快推進社會主義現代化、實現中華民族偉大復興中國夢的重要法寶。

高校是黨和國家培養高精尖人才的主要場所，也是匯集著多方位的統一戰線代表人士。在新時期，高校統一戰線工作的成效，影響著我黨的執政地位，高校的健康、穩定、高質量的發展。更是影響著當代大學生樹立中國夢的信心，和實現兩個百年夢想的宏偉戰略。

信息技術的普及和大數據在日常生活中的使用，能夠快速的處理生活中各種繁雜的數據，并能夠通過大數據的特殊算法，來實現對使用者相關需求的有效把握。當前大數據的使用還處于初級階段，對大數據的運用也是嘗試時期。但事實證明，我們的生活習慣、思維和生活方式已經在大量的APP和網絡算法中被改變。在2018年中國國際大數據產業博覽會上習近平總書記指出，當前以互聯網、大數據、人工智能為代表的新一代信息技術日新月異，給各國經濟發展、國家管理、社會治理、人民生活帶來重大而深遠的影響。所以，高校統戰工作應當主動適應大數據時代帶來的變化，充分研究大數據的使用和開發，發揮好大數據在黨統一戰線中的重要作用。

一、大數據背景下民辦高校統戰工作面臨的機遇

（一）為高校統戰工作提供建言獻策的平臺

高校里人才濟濟，不僅能夠把握先進文化的發展方向，更能夠提供和創造先進的生產力。能夠發揮高校黨內外各界人士共同奮斗，必定能夠為我國社會主義事業建設提供強大動力。網絡時代的來臨，使溝通突破了時空限制，加速了思維、工作和生活方式的轉變。大數據時代的來臨，豐富了民主黨派通過政黨協商、人民政協協商、提交提案、建議等多種建言獻策渠道。

首先，通過大數據的分析能力，可以清晰把握民主黨派發展現狀和發展環境等情況，掌握黨派的成長和發展趨勢，對民主黨派開展針對、科學地隊伍建設和人才培養，確保民主黨派組織建設既能保持自身特色，又能突出各自優勢。

其次，拓寬民主黨派知情參政的渠道。隨著新技術和新媒體的出現，網絡信息傳播和分析速度遠超以往。信息獲取方式也從主動獲取，轉變為數據推送。拓寬了黨外人士參與社會治理的路徑，有效的數據分析也在辨真偽、去糟粕、存真理方面起到作用。

最后，通過大數據的預判功能，有針對性地為黨外人士提供學習資料和技術支持。協助其學習方針政策，把握我國當前發展所處的機遇與挑戰，使建言獻策具有一定的前瞻性。能夠有效提升統戰工作的成效。

（二）提高高校統戰工作的精準性

高校統戰工作無小事，特別是我國處在全球各類矛盾的凸顯期。當前全球各個國家疫情肆虐，在疫情的影響下使被掩蓋的社會矛盾凸顯出來。面對瞬息萬變的國際局勢，加強高校統戰工作有著其客觀必然性。

首先，通過大數據的預測分析功能，可以預判其不可控因素的發生概率。將現象、過程以及事務發展的規律結合起來，預見可能出現的矛盾，提升民辦高校各界人士的凝聚力。例如，通過高速分析海量數據的平臺，有效的進行輿情把握與分析，提高情報工作的精準性，為統戰工作提供重要的信息保障。

其次，通過大數據可以提高隱患的預防能力。民辦高校各界人士活動內容豐富多彩，無論是活動硬件環境，還是活動內容與類型，都會有可能存在影響高校建設的安全因素。通過大數據分析與對比，排查各類互動的安全隱患，做好火災、踩踏等安全事故預報工作。

最后，通過大數據可以提高網絡宣傳的效果。大數據和自媒體時代的到來，為網絡提供了多元的交流途徑，也前所未有的出現了數據大爆炸，任何人和組織都可以通過網絡獲取其感興趣的信息。但是，信息的針對性和有效性程度極大地影響了統戰工作的成效，也影響社會主義現代化建設的進程。所以，通過大數據的運算與推送，整體提升各界人士的認知水平、心理特征、知識結構等內容，提升政策宣傳效果。

二、大數據時代高校統戰工作面臨的挑戰

（一）大數據信息共享能力較弱

從民辦高校的統戰工作信息系統來觀察，各級學院與部門都已經設立了相關的信息服務崗位，也能夠提供有利于基層統戰工作的基本條件。但是，由于信息的公開、共享程度有限，信息讀寫標準與編碼方式的不同，導致了各個部門之間信息溝通不暢，出現了“信息孤島”現象。這也與大數據時代信息共享、數據分析和深度挖掘的理念與現實相矛盾。

首先，當前大數據技術的利于與開發還處于初級階段，相關數據的提供、需求、采集、定位和挖掘都不太準確。出現了有數據不會用，用時無數據，數據不同享，共享不統一的情況。所以，這需要將大數據的相關技術與高校統戰工作的相關內容相匹配，進而提升統戰工作效率。

其次，大數據共享、分析和開發受到主客觀影響比較大，出現上級與下級、高校之間、高校內部之間信息不對稱的情況，部門之間在數據協調方面的各項成本支出較高。導致部門之間重復傳遞信息，重復制作報表，重復協調工作，降低工作效率。

最后，大數據信息結構組織、編寫、讀取不合理。由于大數據工作依然屬于信息服務，一般都會外包給信息研發公司。各個公司為了其自身利益，往往會建立自己的數據平臺、編碼方式，進而導致各個組織之間在數據共享方面出現問題。同時，在各個部門基層工作中，也會出現工作人員不懂數據，數據部門不懂業務的情況，降低統戰工作效率。

（二）統戰工作中大數據的知識、技能培訓相對較弱

大數據技術的出現和使用是一項新興事物，雖然在各個領域的使用已經出現端倪，但是，相關專業人員嚴重不足。能夠將大數據與基層工作相結合的情況更是鳳毛麟角，清華大學計算機系教授武永衛統計的數據顯示，“在未來的3至5年，中國需要180萬數據人才，而截至目前，中國大數據從業人員卻只有約30萬人。”就高校統戰工作而言，當前需要大數據的知識、技術和運用，也需要掌握統戰知識與技能的人員。

同時，由于受到工作崗位編制的限制，在統戰工作中，往往精通網絡信息技術和大數據分析能力的人員相對匱乏，在基層的工作中往往會出現一人身兼數職的情況。另外，基層工作人員的大數據理念、意識、思維和認知水平往往達不到新時代的要求，短期培訓最多也只是解決軟件的常規使用問題，對于搭建統戰大數據平臺，網絡輿情的信息調取與分析，大數據的應用與開發相形見絀。

三、大數據時代提升民辦高校統戰工作成效的對策

（一）建設動態統戰信息平臺

完善高校統戰網絡平臺，建立動態信息資料庫，共享優質網絡資源。強化對大數據的認知與提升。在統戰實踐、認識提升、思維創新等方面強化動態管理。構建基于大數據、云計算等集現代信息技術為一體大數據采集、加工、共享的大數據綜合平臺。同時，實現統戰分析、決策咨詢、服務支持、輿情把握等功能。為統戰政策制定、工作研究、項目推進等提供信息支持，使高校統戰工作有的放矢，提升工作成效。構建大數據共享平臺需要做好以下幾個方面的工作。

首先，統戰信息采集。大數據采集是大數據工作的第一步，準確、有效、大量的數據信息是進行大數據應用的前提。數據采集因數據源和采集時間的不同，而呈現為不同的數據類型。將采集后的數據經過存儲了加工，才能成為后序有效的決策依據。常見信息采集的方式有兩種，一為設備數據收集，二為網絡數據爬取。

其次，統戰數據的存儲、管理與處理工作。此項工作的前提就是要建立大數據的標準化應用。只有通過標準化的建設，才能使得相關信息在不同部門之間有效共享，提升大數據的應用能力。大數據標準化建設包括以下幾個方面的工作：基礎標準、技術標準、數據標準、工具標準、管理標準、安全標準、應用標準等七項內容。

再次，大數據的可視化展示。大數據技術歸根結底是要為管理提供服務。所以，唯有通過可視化的數據分析結果，才能有效地實現其管理支持功能。數據可視化就是將數據分析結果通過數據接收者可以理解的的直觀方式，以文本、圖像等形式展現的過程。大數據可視化展示一般包括：符號表達、2D/3D渲染表達、數據交互、數據建模等形式。

（二）提升大數據的應用水平

大數據的應用是未來各類管理的首選工具，也是管理技術支持上的一場革命。高校統戰工作應當融入、適應、提升大數據的應用水平，要徹底的解放思想，用數據說話。

首先，充分利用大數據寶貴資源的作用。樹立大數據工作意識和大數據思維，不僅能夠認識到大數據的信息載體的作用，更要摒棄獨立、片面的看待高校統戰信息現象。重視大數據的信息獲取、分析、挖掘等能力，通過大數據的分析功能，全方面的展現高校統戰工作的現狀、優勢和劣勢、存在的問題和對策。

其次，充分利用大數據分析的分析，通過宏觀和微觀共同作用于高校統戰工作。基于大數據的分析功能，通過宏觀把握、系統思考、科學決策，實施微觀定位、逐步實施等方式，把握高校統戰工作的現狀、趨勢以及對策，制定緊緊圍繞國家政策的高校統戰工作方針。

最后，充分利用大數據預判功能，把握高校統戰工作的前瞻性。通過順應我國統戰工作的新形式，通過數據分析，改革工作理念，與時俱進，制定富有創新性的新型管理手段。同時能夠在大量數據中發現問題，著眼于工作的實際困難，解決高校統戰工作的主要矛盾，提升高校統戰工作的整體水平。

（三）辯證地看待大數據的服務功能

大數據所帶來的變化才只是開始，目前此行業方興未艾，浩瀚的網絡數據中蘊含著巨大的潛在價值。充分利用大數據的挖掘分析功能，能夠幫助高校統戰工作提升精準性和。但是，反觀大數據分析的功能，我們不能夠對大數據盲目崇拜，全盤接收。也不能全面否定大數據，或者無視大數據的服務功能。這兩種對待大數據技術的極端態度，都會降低高校統戰工作的成效。錯誤的運用大數據技術，會在數據采集之初，出現數據分析誤差，導致工作嚴重失誤。

同時，高校統戰工作是與真真切切的人打交道。與高校各階層人士打交道，不僅需要大數據分析功能，更要同時運用人際交往技能，需要與不同人群進行感情投入，獲得各階層專業人士的認可與支持，而這些是大數據分析無法完成的。所以，在大數據背景下開展民辦高校統戰工作，既要重視大數據的支持能力，也要辯證對待大數據的決策支持能力。不能不信也不能迷信大數據。客觀地看待大數據的科學決策能力，充分利用大數據的輔助能力，全方位的提升大數據在民辦高校統戰工作的作用。

參考文獻

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項目來源：鄭州升達經貿管理學院2019年度校級課題統戰工作專項課題，編號：SDTZ201902012.