董芳源
摘 要:在思想政治教育的工作當(dāng)中,我國的傳統(tǒng)文化在其中發(fā)揮著非常重要的引導(dǎo)作用,是當(dāng)前思想政治教育改革和發(fā)展的重要方向。本文首先對于思想政治教育中應(yīng)用中國傳統(tǒng)文化內(nèi)容的重要性進行分析,同時對于中國傳統(tǒng)文化背景下的思想政治教育重點方向進行探討,最后對于中國傳統(tǒng)文化視角下的思想政治教育創(chuàng)新實踐進行研究,希望通過本文,能夠為高校思想政治教育工作的順利開展提供一些參考和幫助。
關(guān)鍵詞:中國傳統(tǒng)文化 思政教育 創(chuàng)新實踐
所謂中國傳統(tǒng)文化,是指中國幾千年文明發(fā)展史在特定的自然環(huán)境、經(jīng)濟形式、政治結(jié)構(gòu)、意識形態(tài)的作用下形成、積累和流傳下來,并且至今仍在影響當(dāng)代文化的‘活的中國古代文化。我國的傳統(tǒng)文化內(nèi)容對于社會的發(fā)展有著重要的影響,在高校當(dāng)中的思政教育工作對于學(xué)生們的綜合素質(zhì)發(fā)展有著重要的作用,在高校思政教育工作中融入傳統(tǒng)文化內(nèi)容,能夠有效地推動思政教育工作的順利開展,因此本文對于中國傳統(tǒng)文化視角下的思政教學(xué)創(chuàng)新實踐進行研究是非常有意義的。
一、思想政治教育中應(yīng)用中國傳統(tǒng)文化內(nèi)容的重要性
隨著社會經(jīng)濟的迅速發(fā)展,我國無論是在科技創(chuàng)新上還是在文化發(fā)展上都與人們的價值觀思想有著重要的關(guān)聯(lián),對于現(xiàn)代人的價值觀思想傳統(tǒng)文化在其中發(fā)揮著十分重要的作用,所以在我國當(dāng)前的發(fā)展階段,對于傳統(tǒng)文化的傳承進行重視是非常必要的。在這樣的環(huán)境下,對高校學(xué)生進行思想教育是非常必要的,不但能夠促進高校學(xué)生的綜合素質(zhì)提升,同時也能夠幫助學(xué)生們建立正確的價值觀,同時也能夠形成良好的政治信念和社會責(zé)任。在高校思政教育工作當(dāng)中,中國傳統(tǒng)文化在其中發(fā)揮著十分重要的作用,能夠進一步地提升高校學(xué)生的綜合素質(zhì)和思想境界。在高等院校的教育體系當(dāng)中,思政教育工作是其中的重要組成部分,是培養(yǎng)學(xué)生社會責(zé)任、價值觀念和政治素質(zhì)的重要陣地。在我國的傳統(tǒng)文化內(nèi)容中,很多都是非常有效的思政教育素材,有著非常好的人才培養(yǎng)功能,因此高校思政教育工作應(yīng)該充分利用并且發(fā)揮出傳統(tǒng)文化的這項功能,通過與現(xiàn)代信息技術(shù)和教育資源的結(jié)合來將傳統(tǒng)文化內(nèi)容有效地融入思政教育工作當(dāng)中,實現(xiàn)對學(xué)生思想的凈化和啟迪,是對高校思政教育工作進行創(chuàng)新的重要方向。
二、中國傳統(tǒng)文化背景下的思想政治教育重點方向
首先,要重視對現(xiàn)代技術(shù)的引入,高校思政教育工作中融入中國傳統(tǒng)文化是未來發(fā)展的重要方向,能夠幫助高校學(xué)生建立正確的價值觀念和政治信仰,有著非常明顯的育人效果,在這樣的背景下,高校思政教育應(yīng)該重視對現(xiàn)代技術(shù)的引入和運用,在對網(wǎng)絡(luò)平臺進行建設(shè)的同時,也要重視對新媒體的應(yīng)用,從而為高校思政教育與中國傳統(tǒng)文化之間的融合帶來更多的渠道,使得中國傳統(tǒng)文化的價值能夠得到充分的發(fā)揮,這也是當(dāng)前中國傳統(tǒng)文化視角下高校思政教育的重點方向。其次,要在思政教育工作中重視實踐活動的開展,在對中國傳統(tǒng)文化內(nèi)容進行努力弘揚的同時,不要將思政教育工作局限在課堂當(dāng)中,而是重視將其與實踐教育工作相結(jié)合。在開展實踐教育活動的過程中,應(yīng)該將傳統(tǒng)文化的傳承發(fā)展作為其中的重要主題,并遵循以人為本的基本原則,為學(xué)生們建立一個良好的傳統(tǒng)文化學(xué)習(xí)氛圍,明確他們所背負的社會責(zé)任,幫助他們樹立正確的價值觀念,將傳統(tǒng)文化的作用充分地發(fā)揮出來,這也是當(dāng)前高校思政教育工作中的另一個重點內(nèi)容。
三、中國傳統(tǒng)文化視角下的思想政治教育創(chuàng)新實踐路徑研究
(一)重視網(wǎng)絡(luò)平臺的建設(shè)
在高校開展思政教育工作的過程中,將傳統(tǒng)文化內(nèi)容融入其中,就必須重視對宣傳平臺的建設(shè)和發(fā)展,這樣才能夠在思政教育工作中更好地完成宣傳工作,將傳統(tǒng)文化內(nèi)容中所包含的思政引領(lǐng)作用和育人作用更好地發(fā)揮出來。在這個過程中,需要重視對思政教育網(wǎng)絡(luò)平臺的建設(shè),在對思政教育工作進行強化的同時也能夠更好地實現(xiàn)對傳統(tǒng)文化的宣傳,具體應(yīng)該從以下幾個方面來開展工作。首先,要重視對思政教育專門網(wǎng)站的建設(shè),加大高校官方網(wǎng)站的建設(shè)力度,其目標就是為了增加高校方面的知名度,使得自身的特色能夠得到更好的宣傳。思政教育的工作中進行傳統(tǒng)文化的宣傳也需要依托于思政教育網(wǎng)站的建設(shè)。想要更好地完成這項工作,需要高校思政教育工作者能夠積極地與網(wǎng)站建設(shè)者進行溝通,同時也需要聯(lián)合傳統(tǒng)文化研究者來共同完成這項工作,使得建設(shè)的網(wǎng)站能夠更具特色,這里需要注意的是該網(wǎng)絡(luò)平臺的建設(shè)應(yīng)該專屬于思政教育和傳統(tǒng)文化傳播,從而更好地將傳統(tǒng)文化內(nèi)容植入學(xué)生們的心目當(dāng)中,成為引領(lǐng)學(xué)生價值觀和思想的重要內(nèi)容。其次,要成立關(guān)于思政教育和傳統(tǒng)文化網(wǎng)站建立的專業(yè)部門,高校方面在對傳統(tǒng)文化進行積極宣傳的過程以及思政教育工作的開展,都需要這樣一個專業(yè)的部門來進行支撐,具體可以成立一個專門傳播傳統(tǒng)文化內(nèi)容的網(wǎng)絡(luò)部門,建立一個將思政教育與傳統(tǒng)文化相互融合的良好環(huán)境。與此同時,也需要高校思政教育部門的協(xié)助,這樣才能夠成功建立一個這樣的網(wǎng)絡(luò)部門。該部門的主要任務(wù)主要包括了關(guān)于傳統(tǒng)文化的微電影制作和網(wǎng)絡(luò)文化宣傳界面的建立,將網(wǎng)絡(luò)宣傳的效果更好地發(fā)揮出來,確保思政教育工作能夠更好地與傳統(tǒng)文化相互融合。最后,應(yīng)該重視關(guān)于傳統(tǒng)文化與思政教育的平臺建設(shè),在互聯(lián)網(wǎng)時代當(dāng)中,貼吧、論壇等重要的平臺成為學(xué)生們表達和交換觀念的重要渠道,高校方面應(yīng)該充分利用好這一點,設(shè)置專門的論壇和貼吧。同時高校思政教育部門應(yīng)該要求從事相關(guān)工作的教師作為其中的管理人員,在推動思政教育工作良好開展的同時,也要切實做好傳統(tǒng)文化的宣傳工作。
(二)重視對新媒體技術(shù)的應(yīng)用
在高校思政教育工作當(dāng)中,通過對新媒體技術(shù)的運用,來將傳統(tǒng)文化內(nèi)容融入思政教育工作中,使得高校學(xué)生們能夠通過多種渠道接受思政教育,并從中學(xué)習(xí)傳統(tǒng)文化。在這個過程中,應(yīng)該將立德樹人的理念貫穿始終,具體的操作方式主要包括以下幾個方面。首先,應(yīng)該建立關(guān)于高校思政教育工作的微博微信平臺,高校方面的思政教育管理部門應(yīng)開設(shè)專門的公眾號,也可通過微博互動的方式來進行相關(guān)動態(tài)和教學(xué)內(nèi)容的發(fā)布,其中也包含了傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵。與此同時,思政教育的教師應(yīng)擔(dān)任這些平臺以及公眾號的管理人員,定期在其中進行溝通和交流,讓高校思政教育能夠具有更強的流動性和開放性,使得傳統(tǒng)文化與思政教育能夠更好地融合在一起。其次,應(yīng)注冊專門用于思政教育信息接收的郵箱,定期向?qū)W生們推送關(guān)于傳統(tǒng)文化和思政教育的相關(guān)內(nèi)容。可以說電子郵件也和微信公眾號、微博平臺一樣成為進行信息推動的重要渠道,有著非常好的保密性,所以受到了很多高校的歡迎。但從目前的情況來看,高校方面對于郵件的應(yīng)用效率并不高,所以在思政教育工作當(dāng)中,應(yīng)該重視對郵件渠道的應(yīng)用,并將該郵箱賬號在學(xué)生們中進行宣傳和普及,在這個過程中可以將思政教育內(nèi)容與傳統(tǒng)文化內(nèi)容融合在一起來向?qū)W生們進行推送,并積極地收集學(xué)生們的反饋內(nèi)容,從而建立一個更加有效的思政教育傳播渠道。
四、結(jié)語
總而言之,在大力傳承與弘揚中國傳統(tǒng)文化的時代大環(huán)境下,大學(xué)生思想政治教育取得又好又快的發(fā)展并非易事,需要廣大高校思想政治教育工作者、學(xué)者從多角度進行不斷地深入研究與分析,并在實踐中做出正確的調(diào)整方能實現(xiàn)。可是,文章所提出的觀點之中,勢必會存在一定的不足之處,還希望廣大高校思想政治教育工作者、學(xué)者能夠積極提出寶貴的意見與建議,為大學(xué)生思想政治教育實踐工作能夠邁上新臺階共盡微薄之力。
參考文獻
[1]賈若雨.高校思政教學(xué)與中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的融合研究[J].山西青年,2020(16):140—141.
[2]劉立杰,李璠.中國優(yōu)秀傳統(tǒng)文化融入高校思政課的教學(xué)實踐探究[J].教育教學(xué)論壇,2020(32):10—12.
[3]馬越.淺析如何將傳統(tǒng)文化融入高職思政教學(xué)之中[J].科學(xué)咨詢,2020(28):34.
[4]羅瑞.“課程思政”下中國傳統(tǒng)文化概論課教學(xué)研究[J].淮南職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)報,2020,20(3):26—28.
[5]李文潔.淺析傳統(tǒng)文化傳承與高職院校思政教學(xué)的創(chuàng)新[J].內(nèi)江科技,2020,41(6):130,49.