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新時代“西遷精神”的內涵與傳承

2020-12-28 02:13:08白毅
經濟研究導刊 2020年31期
關鍵詞:傳承新時代內涵

白毅

摘 要:近日習近平總書記來到西安交通大學西遷博物館,參觀交大西遷的創業歷程和輝煌成就展,親切會見了14位西遷老教授,勉勵新時代年輕人繼續發揚“西遷精神”,到祖國最需要的地方去建功立業,把“西遷精神”一代代傳承下去。習近平總書記站在中國共產黨領導全國人民實現“兩個百年”宏偉目標的高度,結合新時代教育事業的使命,賦予“西遷精神”新的內涵,具有重大的政治意義和現實針對性。深刻理解并弘揚西遷精神,對知識分子完成社會主義的時代使命,作出歷史新貢獻,具有十分重要的理論意義和實踐價值。

關鍵詞:新時代;西遷精神;內涵;傳承

中圖分類號:D630? ? ? ? 文獻標志碼:A? ? ? 文章編號:1673-291X(2020)31-0140-03

1956—1959年間,15 000余名交通大學師生響應黨的號召從上海內遷西安,開始了“向科學進軍,建設大西北”的偉大征程,數代學人披荊斬棘、篳路藍縷,60載薪火相傳、弦歌不輟,形成了“胸懷大局,無私奉獻,弘揚傳統,艱苦創業”的“西遷精神”。在這一精神的鼓舞鞭策下,西安交通大學立德樹人、科技報國,為國家、特別是大西北的經濟發展和社會進步做出了卓越貢獻。

2020年4月22日,習近平總書記在西安交通大學視察西遷博物館、會見西遷老教授時指出,“西遷精神”的核心是愛國主義,精髓是聽黨指揮跟黨走,與黨和國家、與民族和人民同呼吸、共命運,具有深刻的現實意義和歷史意義。

習近平總書記的這一番話是站在中國共產黨領導全國人民實現“兩個百年”宏偉目標的高度、結合現時代教育事業的使命,賦予“西遷精神”新的內涵,具有重大的政治意義和現實針對性。這一精辟論述為我們指明了知識分子必須融入偉大的新時代,胸懷民族復興大局,肩負時代使命,弘揚愛國愛黨優良傳統,為立德樹人無私奉獻,為國家富強艱苦奮斗。

一、“西遷精神”是實現中國夢的力量支持

“西遷精神”是凝聚中國力量的精神紐帶。在推進民族復興的時代,我們必須有萬眾一心、眾志成城的強大精神凝聚力。新中國成立伊始,為了國家戰略需要,為了改變新中國東西部高等教育發展水平不均衡的情況、為了加快西部地區的經濟社會發展,黨中央提出將交通大學遷往西安。周恩來總理親自領導了交通大學西遷工作,他在遷校工作座談會上說:“著眼點還是從一切有利于社會主義建設,一切為了更好地動員力量為社會主義服務。”交通大學的西遷關乎到國家經濟發展布局的重大調整,具有偉大的歷史使命,1956—1959年間,15 000余名交通大學師生,將個人發展與時代需要結合,懷揣著建設大西北、建設偉大社會主義祖國的理想打起背包就出發,開始了“向科學進軍,建設大西北”的偉大征程,被譽為“中國電機之父”的鐘兆琳先生是交大西遷最堅定的支持者,西遷時他已經65歲,但他堅決地說:“我的父親告訴我,只有大西北也建設起來,我們整個國家才能夠興旺發達,所以我一定要到西部去。”西遷人以建設社會主義新中國為精神指引,在60余年的奮斗中,數代學人披荊斬棘、篳路藍縷,60載薪火相傳、弦歌不輟,以“為民族而生,為時代而生的”家國情懷為陜西高等教育事業的蓬勃發展做出了歷史性的貢獻,也為新中國的西部建設提供了人才和科技重要的基礎。60余年來,“西遷精神”已經深深注入西安交大學子的血脈,西安交通大學幾十萬畢業生中,40%在西部工作,為祖國西部的發展建設作出了卓越貢獻。這種以“胸懷大局、無私奉獻”為核心的愛國主義,是中國共產黨偉大的凝聚精神在社會主義建設時期的開篇之作,更生長在新時代中國特色社會主義事業建設的中華大地上,有著穿越時空的感染力和影響力。當前,“西遷精神”已不僅僅是交通大學一所高校的精神財富,更是當代知識分子愛國奮斗、無怨無悔、無私奉獻、卓越進取精神的真實體現和光輝寫照。當代知識分子要真正與祖國和人民同呼吸共命運,要把國家裝在心里,牢牢把握住國家西部大開發、共建“一帶一路”等重大機遇,匯聚力量,擔當起黨和國家、民族和人民交付的責任,為實現中華民族的偉大復興奉獻全部力量。

“西遷精神”激發創新創造的精神動力。縱觀人類發展史,創新創造始終是一個國家、一個民族發展的動力和生命力的體現力量,習近平總書記說:“在激烈的國際競爭中,惟創新者進,惟創新者強,惟創新者勝。”西遷人時刻心懷祖國和人民的需求,西遷教師謝友柏院士回憶說:“那時候大家都有一種精神,一種為了國家的富強不顧一切去奮斗的精神。”西遷人放棄在繁華上海的富足生活,毅然來到貧瘠的大西北開創高等教育新事業,始終為黨和國家、為民族和人民的利益而奮斗,不僅提升了西部優質高等教育的水平,也改變了西部科技、經濟發展格局。64年來,交大人以創新創造為動力源泉、追趕國際科技前沿,以國家科技發展和社會經濟為工作重心、開創百余項國內外科學研究領域的“第一”,憑借29 000余項科研成果,獲得國家科技三大獎的就有237項,這些成果提升了國家的科學技術水平,成為促進社會經濟發展的重要力量。如今,他們又開啟了第二次西遷創業——建設中國西部科技創新港,響應國家“西部大開發”的號召,西安交通大學正在大西北創造未來中國最具創新活力的創新實體,以“國家使命擔當、全球科教高地、服務陜西引擎、創新驅動平臺、智慧學鎮示范”為目標,探索21世紀現代大學與社會發展相融合的新模式、新形態和新經驗,成為引領社會發展的源源不竭的創新源泉。“天地交而萬物通。”扎根西部64年來,西安交大以“實業興國”“向科學進軍”“科技強國”為使命,以戰天斗地的創新創造姿態搏擊世界科技前沿、服務國家重大戰略、助推區域經濟發展。中國特色社會主義事業是一項前無古人的創造性事業,“西遷精神”作為興國強國之魂的價值和意義更為凸顯。

“西遷精神”是推進復興偉業的精神定力。世界上沒有一個民族能夠亦步亦趨走別人的道路而實現自己的發展振興,也沒有一個民族會在心神不定、猶豫彷徨中成就自己的光榮和夢想。以交通大學西遷知識分子為代表的西遷群體,聽黨指揮跟黨走,堅定地踐行了“黨的決定就是我們的行動”“哪里有事業,哪里就有家”“黨叫我們去哪里,我們就背起行囊去哪里”的莊嚴承諾,用無數愛國奉獻的事跡,展示了堅如磐石的精神和信仰。這種以民族復興為己任,將個人的理想追求融入國家的整體事業的精神,體現了西遷人偉大的家國情懷和使命擔當。廣大知識分子要將“西遷精神”內化為愛國之心,外化為報國之行,堅定道路自信、理論自信、制度自信、文化自信,自覺弘揚“西遷精神”,將國家和民族的需要當成當代知識分子的初心和使命,將愛國情、報國志、強國行融入中華青年骨血中。

二、“西遷精神”在新時代的歷史內涵

愛國與奮斗是“西遷精神”最寶貴的傳承。回顧交通大學搬遷至西安至今的這段歷史,展現的就是中國人民對自己祖國的無限忠誠和熱愛,交通大學的知識精英將個人選擇融入國家需要中,西遷是跨越大半個中國的一次逆行,他們放棄個人利益,以國家利益為重,將個人的奮斗融入了偉大的時代,肩負了時代的使命,生動詮釋了“公而忘私、國而忘家”、報國為民的情懷。西安交通大學84歲的胡奈賽教授說:“我的老師們主動響應國家號召,放棄上海優越的生活,克服困難,面對祖國支援大西北建設的召喚,他們表現出來的是對事業、理想的熱愛以及胸懷大局的家國情懷,至今想起仍令人感動。”西遷群體始終把實現民族復興的根本要求與學校命運、個人發展緊密結合在一起,不計名利,不較得失,聽從人民的召喚、事業的召喚、內心的召喚堅定前行,體現了知識分子的使命擔當。

自覺聽黨話、堅定跟黨走是“西遷精神”的精髓。萬山磅礴必有主峰,中國共產黨是為國家、民族和人民全心全意謀幸福的黨,聽黨話、跟黨走是對知識分子的基本要求,也是講政治的具體表現。1955年4月,中共中央和國務院決定將交通大學從上海內遷至西安,這是國家調整新中國工業、經濟和高等教育的重大舉措,具有重大的意義和影響。交通大學在接到中央“全部西遷”的電話指示后,第二天即著手開始部署遷校工作。時任交通大學校長的彭康以頑強的意志和卓越的領導力帶領廣大師生完成西遷使命。他說,“我們這個多科性工業大學如何發揮作用,都要更有利于社會主義建設”,“我們的國家是社會主義國家,因此考慮我們學校的問題必須從社會主義建設的合理部署來考慮。”老校長與祖國同向同行,體現了他為人民辦好教育的真切情懷。他踐行了自己的莊嚴承諾:“要在西北扎下根來,愿盡畢生之力辦好西安交通大學。”

三、“西遷精神”在新時代的接續傳承

當前,我們正處于實現“兩個一百年”奮斗目標的關鍵時期。中國共產黨成立近100年來,建立新中國71年來,改革開放40余年來,中國以一日千里的速度飛速發展。加強黨史、新中國史、改革開放史、社會主義發展史教育,讓國人特別是青少年深刻理解我們從哪里來、又要到哪里去,具有強烈的現實意義。“西遷精神”形成的精神范式和行為典范,體現了那一代人最普遍的品格特質和思想內涵,為當代青年人留下了最珍貴的精神財富,其中的道德示范、價值引領作用將繼續鼓勵新一代知識分子到國家需要的地方去建設,到生活艱苦的地方去改變,到文化落后的地方去發展。

“胸懷大局”,“為天地立心、為生民立命、為往圣繼絕學、為萬世開太平”,“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。”這些思想為一代又一代知識分子所尊崇。習近平總書記說,“我國知識分子歷來有濃厚的家國情懷,有強烈的社會責任感,重道義、勇擔當。”知識分子要堅持國家至上、民族至上、人民至上,始終胸懷大局、心有大我,要以服務國家戰略發展根本,要投身創新發展實踐,想國家之所想、急國家之所急,到基層去,到祖國最需要的地方去,到困難中去,到最需要解決問題的地方去。“西遷精神”中的胸懷大局,就在一代又一代的青年中傳承著。

“無私奉獻”,“輕以待己,重以報國”這是中國志士仁人的傳統,習近平總書記指出,要把愛家和愛國統一起來,把實現個人夢、家庭夢融入國家夢、民族夢之中。新中國成立以來,黃旭華、鄧稼先等老一輩知識分子始終將自己的人生同民族的命運緊密聯系在一起。西遷人毅然放棄繁華的大都市,離開方便舒適的生活,離開條件優越的工作環境,在祖國的大西北扎下根,這一代的知識分子心有大我、至誠報國,把個人理想同國家的建設發展緊緊地聯系在一起,留下彪炳史冊的偉業。“得其大者可以兼其小。”新時代知識分子要發揚無私奉獻的精神,把愛國情、報國志、強國行融入到新時代中國特色社會主義的偉大事業之中,為祖國和人民的利益而奮斗,這是新時代知識分子愛國奉獻精神的價值路徑。

“弘揚傳統”,“天下興亡,匹夫有責”,“天行健,君子以自強不息,地勢坤,君子以厚德載物。”這些都是深入人心的傳統文化理念。中華傳統文化是社會主義核心價值觀的精神源泉,是中華民族的精神命脈,中華文明有著一以貫之的精神追求、精神特質、精神脈絡,當前我國的發展建設已經處于新時代,全面建成小康社會的任務就要在今年實現,中華民族偉大復興的中國夢是我們當前的奮斗目標,而我國依然處在社會主義發展的初級階段。當代知識分子應當繼續做西遷精神的新傳人,時刻踐行中國精神,將家國情懷與使命擔當注入血脈,讓西遷精神在接力傳承中歷久彌新。

“不忘初心,艱苦創業。”習近平總書記說,“人類的美好理想,都不可能唾手可得,都離不開篳路藍縷,手胼足胝的艱苦奮斗。”一個民族唯有以艱苦奮斗精神作為支撐,才是真正的自立自強;一個國家唯有以艱苦奮斗精神作為支撐,才能真正地發展。正是憑借著交大人在遷校、建校過程中的那些經歷艱難困苦卻又迎難而上的精神,那種在困難中頑強拼搏、排除萬難的勁頭,才能不畏艱難,用64年的頑強拼搏在祖國的西北邊陲建設了國家一流的高等學府,改變了中國東西部教育不均衡的格局。自勝者強,自強者勝,實現中華民族的復興偉業需要一代又一代人的接力奮斗,不斷攻堅克難,開創時代新篇章。

當前,我國正處于消除絕對貧困、全面建成小康社會的決勝階段,肆虐全球的新冠疫情給全球經濟發展造成重創,給國際政治局勢帶來諸多不確定因素。習近平總書記關于“西遷精神”的重要講話正當其時,無疑是我們強大的精神動力。在新的奮斗征程中,西遷精神作為中國精神譜系的重要組成部分,將轉化為團結凝聚全體人民的智慧和力量,激勵當代知識分子抓住新時代新機遇,到黨和人民最需要的地方去,以實現中華民族的復興為己任,不忘初心、牢記使命,以實干和擔當為實現“中國夢”建功立業。

參考文獻:

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