“互聯網＋”技術在高校體育管理中的應用及發展路徑探析

史曙生

（1.南京師范大學體育科學學院 江蘇 南京 210046；2.東北大學體育部 遼寧 沈陽 110000）

2015年，李克強總理在政府工作報告中指出：“制定‘互聯網＋’行動計劃”，為我國高校體育管理提供了新的改革思路。如今，“互聯網＋”技術為各行各業的發展帶來了新的生機，成為各行各業加速發展不可或缺的一項技術。現如今高校的體育管理也越來越重視數字信息技術的重要性，并在體育管理過程中發揮著不可替代的作用。盡管“互聯網＋”技術在高校體育管理中的應用有著越來越明顯的優勢，但如何充分發揮數字信息技術的應用價值依然是眾多高校高度關注的焦點問題。高校應當根據自身體育管理的現狀引入先進的信息技術，提升信息化管理水平，切實將“互聯網＋”技術的管理優勢發揮出來。

1、“互聯網＋”技術在高校體育管理應用的基本現狀

1.1、“互聯網＋”技術在體育教學管理中的應用

在高校體育教學管理過程中，各項體育教學計劃的制定大都采取紙質上交的方式，然后再進行定期的檢查以及臨時抽查。如此，對于體育教學管理人員來說，工作量和工作壓力是非常大的。現在我們可以將教學計劃直接輸入電腦，集中在學校管理網站的某一板塊，管理人員只需通過電腦操作就能完成工作任務。此外，在體育教學的檢測和評定方面，高校主要還是用人為評定的方法，而基于信息系統的測評系統工具開發應用較少。這就導致了檢測和評定結果不能完全客觀的體育教學的情況，可能會受人為主觀因素的影響，從而導致檢查評測結果的不公平性。所以，“互聯網＋”的數字信息化系統是在檢查測評工作中比較客觀、比較真實的評定方式，這更有利于提高其客觀性，并且信息系統在處理信息數據方面，幾乎是沒有誤差的，這對提升體育教學管理工作來說，具有非常重要的意義。

1.2、“互聯網＋”技術在體育成績管理中的應用

高校學生的體育成績主要分為兩種，一是學生在平時的體育課上取得的成績；二是在學生體質健康標準測試獲得的成績。無論是哪一種都會涉及到龐大的數據，如果沒有專業的信息系統支持，那么由于工作量太大，工作效率永遠無法提高，而且還會對工作人員造成巨大的壓力。現如今很多高校在這方面，已經開始運用信息管理軟件系統對學生成績信息錄入進行統計分析 。在學生體質健康測試方面，學校通過運用信息技術以減輕體育管理工作者的負擔，通過信息技術化的工具和手段，學生每一次測量的體質數據信息都得到了準確、高效的記錄和保存，并且能夠通過專業數據分析快速得出學生體質狀況變化趨勢，并結合學生的個體特征，在體育運動訓練方面，給出一些更加有針對性和合理化的建議。但是“互聯網＋”信息技術在體質測試工作的運用中存在功能不健全、不完整的問題，其一，系統功能單一。只是進行簡單的數據記錄，并沒有一些專業的數據分析功能；其二，在數據處理的多樣化功能方面還需要盡快完善的地方，例如無法將歷年的數據與新的數據對比儲存等問題。

1.3、“互聯網＋”技術在體育競賽管理中的應用

現在的高校都會定期舉行一系列競技比賽，以此來激發學生參與體育運動的熱情和積極性，提高學校學生的運動技能水平和促進學生的體質健康。但由于體育競技比賽項目多、設計到的管理內容多，且時間緊張，如果單靠人工管理，必然會占用大量的人力資源。而如果利用“互聯網＋”技術進行數據分析，就可以大大提高效率，形成合理的體育競賽管理規劃。此外，高校在體育競賽的初始報名階段，還是采用原始人工報名的方式，對物質資源和人力資源都是比較大的消耗。如果改為線上報名 ，使學生掃碼關注進行報名，這對于競賽管理工作以及工作人員都會提高工作效率和流暢度，提供了便利。可以說“互聯網＋”技術在體育競技方面的應用空間大，也是未來發展的趨勢，但如今高校的開發力度和應用情況不理想。

1.4、“互聯網＋”技術在體育場館和器材管理中的應用

如今各大高校的體育場館實行對外開放政策，但是卻缺少正式的軟件系統來介紹體育場館的具體使用事宜和預約使用服務，采用最多的就是打印紙質通知提前貼在場館門口，這樣起到的作用并不大，信息傳播速度也比較慢。并且場館開放時間以及占用情況也是采用同樣的方式，給使用人員帶來了諸多不便。此外，對體育器材管理也存在問題。器材室的設備數量情況以及上課借用情況大多采用的還是手寫記錄而不是電子系統錄入，導致資源的浪費和辦事效率的低下。

2、“互聯網＋”技術在高校體育管理應用中存在的問題

2.1、缺乏經費和資金投入

現階段數字信息技術在我國高校體育管理中應用比較少，經費和資金的缺乏是制約“互聯網＋”技術在高校體育管理中推廣和應用的主要原因。缺乏財政資金的支持使得“互聯網＋體育管理”的開展舉步維艱，也使得高校在進行體育教學、體育成績、體育競賽、體育場館和器材等的管理過程中效率低下。

2.2、各種體育管理系統紛繁復雜，效率低下

諸多高校的體育教學、科研部門、場館管理、學生體質檢測等部門的管理系統紛繁復雜，管理系統種類多樣，高效辦公管理系統還未形成并應用，使得上級部門在進行管理時浪費不必要的時間。同時，繁瑣復雜的管理系統也使得各大部門在信息共享過程中存在著不及時、不全面的問題，不利于高校進行集中統一管理。

2.3、“互聯網＋”信息管理系統開發的落后性

現代信息技術的發展更新越來越快，高校在引進或者開發相應的軟件時，有時難免會出現滯后性，雖然足以應對如今的管理現狀，但隨著時代的進步，管理系統會逐漸地被淘汰，專業化軟件管理更新速度慢，這導致不能符合高校體育管理工作的工作要求。屆時，也會給管理工作平添大量的負擔。

2.4、體育管理人員的思想和技術水平比較落后

“互聯網＋”體育管理系統技術的應用，要求高校的體育管理者必須精通和熟練掌握統計軟件、計算機邏輯運算系統等技術。如果高校的體育管理人員缺乏計算機專業知識和應用技能，就不利于其充分運用互聯網技術進行體育管理。目前我國高校依然存在著一大批計算機應用水平較低的管理人員。一方面，這些工作人員缺乏管理創新的熱情和思維；另一方面，管理人員對新的信息技術應用不感興趣甚至排斥，成為高校“互聯網＋”技術應用推廣的阻力。

3、“互聯網＋”技術在高校體育管理應用中的發展路徑

3.1、加大經費和資金投入

各級政府要切實加大學校體育經費的投入力度，教育部門要根據需求將學校體育工作經費納入年度預算，保障高校開展體育管理工作的經費需求，財政資金重點支持運用“互聯網＋”技術開展高校體育教學、體質監測等體育管理工作。此外，要鼓勵和引導社會資金支持發展學校體育，多渠道增加學校體育管理投入。

3.2、加快整合，形成統一高效的體育管理系統

運用互聯網技術，加快整合和打造統一高效的互聯網平臺是高校進行信息化體育建設與管理的重要途徑。因此高校應加快整合種類紛雜的體育管理系統，著力打造集多種管理部門于一體的系統化、高效化的體育管理平臺，縮短完成工作任務的時間，省去無用功，切實提高工作效率，加快高校信息化共享。

3.3、加快“互聯網＋”信息技術的引進與更新

高校體育管理要重視結合實際情況，開發設計或直接購買一些高效的體育管理軟件和系統。管理人員適當引進一些融合度高的、有效的軟件，以此來推動有關產業在高校信息管理中的發展。同時，結合高校體育管理實際應用情況，對存在不足或者不能真正促進體育管理工作效率提升的軟件進行淘汰，借鑒一些先進的體育管理模式，合理使用“互聯網＋”信息化管理系統工具。

3.4、引進人才，提升體育管理人員的知識水平

高校在引進新的管理系統和軟件的同時，還需要提高管理人員對此系統的認識，引進一批計算機技術過硬和經驗豐富的管理人才，提高高校體育管理工作者的信息技術水平和工作效率。此外，還要定期對管理人員進行培訓，讓他們學習最為先進的信息管理知識，并認識到“互聯網＋”技術對體育管理工作的積極作用，從而提高管理人員的技術水平和工作熱情。

4、小結

“互聯網＋”技術在高校體育管理中的應用，符合時代發展的要求，也節省了大量的人力物力，是各大高校信息化體育管理發展的必然趨勢。因此，政府應加大資金投入，保障高校開展體育管理工作的經費需求；高校領導部門應高度重視高校管理的信息化水平，積極引進專業化管理人才；學校領導和體育管理人員也要以身作則，不斷更新管理觀念，積極主動地運用互聯網技術處理管理工作中存在的問題。加快“互聯網＋”技術的引進、更新與推廣，為學校體育管理工作的發展提供強有力的技術保障，形成統一高效的體育管理系統。