青少年羽毛球訓練從學校訓練轉向市場化訓練的可行性

西北民族大學體育學院

羽毛球運動相比較于其他體育訓練項目而言具有操作簡單、易于上手的特點，作為我國的優質體育項目之一，其也具有廣泛的受眾，市面上有許多商業性質的羽毛球訓練場館，我國的羽毛球運動發展產業化水平比較優質。將市場化訓練引入到青少年羽毛球訓練工作中不僅可以促進青少年羽毛球運動的綜合水平提升，也有助于更好地提升青少年羽毛球訓練的專業性，進一步提高訓練對于青少年健康素質的提升效果。

一、青少年羽毛球訓練發展的現狀問題

（一）羽毛球訓練在學校整體的重視度不足

羽毛球雖然是我國的傳統優勢體育項目，并且受到了我國群眾的充分喜愛，但其在學校中的受重視程度并不突出，和籃球、足球等熱門運動相比而言，教師普遍認為羽毛球是一種比較業余的體育鍛煉項目，可以指導的運動技巧非常有限。羽毛球運動在學校訓練的過程中難以發揮有效效果的最重要原因之一就在于學校教育機構對于羽毛球訓練的重視性不足。現代學生所面臨的升學壓力非常大，沉重的課業負擔并不支持學校為學生提供充分的羽毛球技術訓練和培訓課程，從而導致羽毛球運動始終很難融入學?；顒又?。除此之外，羽毛球運動對于場地和器械的要求比較高，其不僅需要學生自己準備球拍，還需要學習提供足夠的訓練場地，這對于許多學校而言也是難以滿足的訓練條件，這一情況的存在進一步加劇了學校對于羽毛球運動活動的排斥性。

（二）學生被迫在升學與體育訓練中做抉擇

雖然在近幾年我國積極的提倡素質教育，并通過新課標改革等一系列方法減輕應試教育模式對我國青少年的影響，但是由于高考制度的存在，我國學生在實際學習的過程中仍然要以提升成績為根本追求，這就造成青少年學生要被迫在升學與體育訓練中作出抉擇。就我國的院校結構來看，體育學校和其他專業院校一樣，也是教育體系中的重要構成部分之一，其和其他院校并不存在高低貴賤之分，但是社會還是普遍對體育院校學習的學生存在歧視，這就導致一部分熱愛羽毛球運動，并且具有羽毛球運動天賦的學生不得不放棄自己的興趣愛好，放棄到體校進行進一步深造。社會的歧視、應試教育的學習壓力等多種客觀因素的限制也是導致羽毛球訓練在青少年體育訓練中難以受到重視的重要原因之一。

二、市場化訓練模式的優勢分析

（一）市場化訓練模式的目的是純潔

學校承載著引導學生的高尚任務，但其教育的根本目的實質上卻并不完全是為了學生，這主要是由于學校要為上級部門負責，要提交優秀的學生成績數據，也正是由于這重壓力的存在，就導致學校的教育目的并不能百分之百的落實到為青少年的發展和未來負責上。特別是就體育等非考試必要的科目，在學校教育體系中受到的重視是最低的，在這樣的情況下，將市場化訓練模式引入到學校體系中，將羽毛球訓練商品化，反而會起到凈化羽毛球訓練目的的作用。市場化訓練模式本質上就是將羽毛球訓練視作商品，其給予商品一定的價值和實用價值，市場化羽毛球訓練可以脫離教育大綱要求的束縛，將訓練的目標集中于提升羽毛球運動技能上，從而就可以極大的提升青少年羽毛球運動員的技能水平。當青少年羽毛球運動員取得良好的運動成績后，又可以吸引更多商業投資于自身的訓練中，從而進一步增強訓練的效果，這種良性循環也可以促進青少年羽毛球訓練的效果提升。

雖然也有許多人認為市場化的羽毛球訓練模式沾染了過多商業氣息，可能會成為商家斂財的手段，但不可否認的是市場化確實是目前幾乎全部商品和服務的運行機制，在市場化的訓練模式下，學生可以將學業的壓力完全拋棄，投入全部精力于體育訓練中，這對于快速、有效的提升青少年羽毛球訓練效果也具有非常積極的作用。

（二）市場化羽毛球訓練也具有自身優勢

在上文中分析到，羽毛球運動是技術操作難度較低的體育項目之一，男女老少都可以通過簡單的學習輕易的對羽毛球運動上手，因此在我國市場上有許多羽毛球訓練機構，這些羽毛球場館自身已經具有非常完善的運營模式、技術指導水平和場館建設水平，因此市場化羽毛球訓練模式可以直接帶動青少年的羽毛球操作技術突飛猛進。而從青少年的角度而言，羽毛球訓練取得的高回報率也會使得其更加喜愛羽毛球賽事，從而在個人主觀上增強青少年對于羽毛球訓練的滿足感，這對于提升青少年羽毛球訓練的水平也起到有效的促進作用。除此之外，羽毛球運動受眾廣泛的特點也使得其不容易出現商業欺詐問題，由于目前我國社會上存在著大量商業化羽毛球訓練機構，這些機構都具有完整、專業的技術指導能力，這就可以避免無良商家壟斷羽毛球訓練技術，或給予學生不專業的羽毛球訓練等問題的產生，羽毛球訓練市場化發展也更容易受到大眾的監督，從而極大的避免了訓練過程中出現猜忌與質疑的情況。

三、羽毛球訓練實現市場化的深遠意義

首先，市場化羽毛球訓練模式對于青少年羽毛球技術學習而言，可以讓羽毛球訓練打破校園的限制，走向更為廣闊的市場環境，從而讓學生認識到追求體育愛好和取得良好的學習成績、實現人生價值是并不矛盾的，更為大眾化、市場化的訓練模式也可以更好的為我國的羽毛球運動整體發展環境提供更好的支持。其次，將市場化羽毛球訓練模式和青少年的學習模式活動相結合，也可以有效的削弱商業化體育訓練模式趨名逐利的缺陷，可以同步實現商業體育訓練模式的金錢立業和社會利益，這對于更好的順應社會主義市場經濟發展模式也具有良好的意義。

四、市場化羽毛球訓練應當遵循的原則

（一）政府主導原則

目前我國市場中存在著許多成熟的市場化羽毛球訓練機構，對于青少年的羽毛球訓練也具有一定的教育特征，其會對學生的終身運動能力養成和人格素養提升起到重要的作用，因此在面向青少年群體建立市場化羽毛球訓練模式時，也需要政府機構的主導和干預。因此，青少年羽毛球訓練市場化模式的建設需要堅持政府的指導和規劃，并將羽毛球后備人才的培育放置于自身發展的主導戰略位置，根據政府部門的政策導向調整自身的羽毛球訓練模式。就政府而言，為了更好的促進青少年羽毛球訓練市場化發展的水平提升，也需要加大公共財政投入，從而才能更好的完善配置設置，更好的規范青少年羽毛球訓練市場。

（二）全面發展原則

青少年市場化羽毛球訓練的主導目的在于培養優質羽毛球運動人才，但試試羽毛球訓練的目的并不完全是為了提升青少年的羽毛球技術操作，在建立市場化青少年羽毛球訓練模式時，還需要堅持全面發展原則，堅持以人為本、循序漸進的訓練模式，引導青少年熱愛羽毛球運動、正確認識羽毛球運動的重要性，同步培育青少年的德智體美全面素質。市場化的青少年羽毛球訓練模式不可以背離全面發展的方向，否則就會偏離體育訓練的根本目的，將青少年羽毛球訓練運動員變成商品。

（三）質量效益原則

市場化青少年羽毛球訓練模式引入了資本，加大了對青少年羽毛球訓練訓練的成本投入，那么就必然需要收獲對應的成效，因此在建立青少年羽毛球訓練市場化模式時還需要堅持質量效益原則。所謂質量效益原則，主要要將科學發展觀引入到青少年羽毛球訓練的人才培育觀中，通過加強市場化青少年羽毛球訓練師資力量、提高教練員與文化課教學老師素質等多種方法，切實促進青少年羽毛球運動員獲得又好又快的綜合素質發展。

（四）依法治理原則

市場化青少年羽毛球訓練模式的建立也必須要在法律法規的監管范圍內實現。為此，在建設市場化青少年羽毛球訓練機構時，必須要依據我國法律法規的規定，培訓機構自身也要建立一套完善的人才培訓機制、競賽機制、文化課程機制，從而讓青少年在機構接受羽毛球訓練時可以收獲有效的教育效果。堅持依法治理原則也可以有效解決青少年羽毛球運動員可能出現的缺少文化素質、缺少職業發展出路等一系列問題，這對于改善社會對于體育運動員和體育運動生涯的歧視態度也具有一定的積極作用。

五、結語

綜上所述，在青少年羽毛球訓練的過程中引入市場化訓練模式，不僅可以有效平衡體育訓練和文化教育之間的競爭關系，幫助青少年找到更為符合自身發展模式的人生道路選擇，也可以更好地改善商業化體育訓練模式的缺陷，讓商業體育市場的發展整體穩定性提升。因此，對于青少年市場化羽毛球訓練模式應當給予充分的信心，并通過政府、學校和羽毛球訓練機構三方的共同努力，構建一套完整、有序的青少年羽毛球訓練新模式，更好地為我國羽毛球事業的發展和青少年人生價值的實現提供可能。